心理咨询师临考提分题及答案(2024年二级心理咨询师综合题集及答案四)

心理咨询师临考提分题及答案

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心理咨询师临考提分题及答案

　我国的心理咨询师国家职业资格认证体系从2002年9月开始进行试点以来，越来越多的人员参加到心理咨询师培训中。以下是我为大家整理的心理咨询师临考提分题及答案，希望对你有所帮助！

　1、按照柯克的标准，智商在（C）之间的学生经训练后能生活自理、保护自己免遭危害，适应社区生活，并在他人监护下从事有一定经济收入的工作。

　A、90—70

　B、55—70

　C、25—55

　D、25以下

　2、情绪与行为障碍的学生主要特征表现在（C）

　A、认知和攻击性行为

　B、学习困难和社会交往障碍

　C、认知和社会交往障碍

　D、情感障碍和行为障碍

　解析从认知角度讲，情绪和行为障碍学生的特点主要表现为记忆贫乏、注意广度狭窄、易分心、多动等。

　从社会交往角度讲，情绪和行为障碍的学生要么表现出攻击性行为，如对他人或事物有意侵犯、争夺或破坏等；要么表现出退缩性行为，如好做白日梦、空想、压抑等。

　3、学习困难的学生在记忆方面最大的障碍是（B）

　A、记忆监控方面

　B、工作记忆方面

　C、瞬时记忆方面

　D、长时记忆方面

　解析工作记忆（working memory）：属程序性记忆、短时记忆，是一短暂时刻的知觉，是一系列操作过程中的前后连接关系，后一项活动需要前项活动为参照。

　1、工作记忆是指记忆与语言理解或思考，或计划同时进行的两种过程，因此，在两种过程之间注意的往返被认为是工作记忆的基本特点。

　2、在句子加工过程中语音回路的作用是提供句子的语音表征，以便用于后续的分析与综合。工作记忆是推理过程的核心。

　3、由于工作记忆与语言能力、注意及推理有密切的关系，工作记忆与智力有较高的相关。

　4、当前对智力进行分类主要依照（AC）两种分类系统

　A、智力水平

　B、对社会的适应程度

　C、 依照可教育性

　D、需要监护的程度

　5、智力落后的学生在学业成就归因上的错误表现有（AC）

　A、倾向于谴责自己

　B、自信心低

　C、 愿意向别人寻求帮助

　D、认为是自己的运气不好

　6、以下哪些障碍属于学习困难儿童所具有的？（CD）

　A、视觉障碍

　B、智商落后

　C、注意障碍

　D、思维障碍

　E、口头语言障碍

　7、下列哪些表现不属于情绪与行为障碍（BDF）

　A、人际关系问题

　B、学习习惯差

　C、 攻击行为

　D、思维能力不足

　E、焦虑情绪问题

　F、神经系统过度疲劳

　8、下列对情绪与行为障碍的学生描述中正确的有（ABD）

　A、 情绪和行为障碍的学生中也有智商分数正常甚至很高的

　B、 具有情绪和行为障碍的学生成绩一般都不佳

　C、 情绪和行为障碍的学生主要表现为攻击性行为而非退缩性行为

　D、具有情绪和行为障碍的学生往往具有习得性自弃感

　9、判断一个学生是否学习困难的条件包括（ADE）

　A、个体的智力可能接近正常也可能接近正常水平之上

　B、学生的学习方法不正确

　C、 学生具有某方面的心理机能缺陷

　D、学生的学业成就低不是由于智力落后、感官障碍、情绪和行为障碍及缺乏学习动机等因素造成的

　E、学生无法在正常的学习条件下从事有效的学习活动

　解析学习困难学生的智力一般处于平均或高于平均水平，也就是说，学习困难并不是由智力缺陷所致。其表现主要在注意、记忆和动机等方面。

　首先，这类学生很难将注意力保持在同一对象上，容易受干扰而分心，有时候注意缺陷还伴有其他症状如粗心、多动等，这通常称为注意缺陷及多动障碍。

　其次，这类学生往往不能记住老师布置的作业和与别人约定的约会，但学习困难的学生在记忆方面最大的障碍主要集中在工作记忆，如刚刚看到或听到的信息，他们都不能正确地回忆。

　最后，他们往往显得被动和缺乏动机，不愿意尝试去控制和影响生活中某些事件的发生。对任何事情都总是想放弃或作最坏的打算，因为他们认为自己不管怎样努力，最终的结果都是失败。

　10、下列有关学习困难儿童的描述中正确的是（ABD）

　A、学习困难儿童的注意力很难维持

　B、学习困难的儿童比起正常儿童更缺乏积极主动性

　C、 学习困难的儿童由于缺乏动机，所以总将失败归因于外部环境

　D、学习困难儿童认为自己的智力有缺陷

　11、具有听觉障碍的学生，其困难主要表现在（ADE）方面

　A、言语

　B、情绪

　C、 行为

　D、个性

　E、认知

　解析有听觉障碍的学生，其困难一般表现在语言、认知和个性等三方面。

　首先，大部分有听觉障碍的学生，语言的句法有严重的错误。在教学中，所接受的书面语言和口头语言，主要利用主谓宾句型，但实际生活中，并非所有句子都是这样，，所以，聋儿就可能发生句法混乱、而随着年龄增长，有些听觉障碍学生的语言问题如仍得不到解决，他们的文章结构往往杂乱无章，而且缺乏逻辑性、

　其次，有听觉障碍的学生正因为语言发展的缺陷，其认知发展明显落后于正常学生、聋儿虽然语言能力较低，但能进行各种思维，只不过其思维能力低于正常学生、有语言局限的耳聋学生，在掌握比较抽象的概念方面比较迟缓、

　最后，有听觉障碍的学生由于听不懂正常人的语言，不能理解语言表达的思想和要求，往往对别人形成误解和猜疑；不能用语言表达自己的思想和愿望，容易与周围人产生对立情绪、因为表达上的困难，他们希望被人理解、接受的需要得不到满足，从而诱发一定的情感和行为问题，如自制力差、猜疑、攻击性、自我中心、焦虑、胆怯、退缩、自我封闭等、

2024年二级心理咨询师综合题集及答案四

11、( )，属于咨询目标限制的内涵

　A咨询目标的确定不是任意的

　B咨询目标应锁定求助者的心理问题

　C应该明确地展示咨询效果的预期效果

　D应该灵活地掌握咨询目标

　正确答案：AB

　12、( )，属于心理咨询师应该遵循的历史、逻辑、现实相统一的发展观内容。

　A考察个人史原因

　B考察个人史与症状之间的逻辑关系

　C用发展的观点看待求助者

　D对于求助者要用发展的眼光做动态考察

　正确答案：ABCD

　13、心理咨询师应该遵循的中立性态度，指的是( )

　A咨询师从求助者的角度出发了解求助者的问题

　B咨询师对于求助者的个性特点要有明确评价

　C咨询师以确切的价值取向来判断是非曲直

　D咨询师对求助者的困惑与处境表示理解，同时不予以评价，不掺杂个人的情绪与观点

　正确答案：AD

　14、心理咨询过程中，用“理解”一词表达中立性态度的意义在于( )

　A“理解”求助者，属于对求助者问题的恰当评估

　B说明个体产生某种反应是合乎逻辑的结果

　C“理解”既不代表赞同，也不代表反对

　D“理解”一词是中立态度最恰当的表达词

　正确答案：BCD

　15、( )的做法，符合心理咨询师“有强烈的责任心”的素质要求。

　A对求助者负责

　B夸大心理咨询的作用

　C特殊情况可以考虑转诊

　D协助求助者解决生活困难

　正确答案：AC

　16、对心理咨询师“自我修复和觉察的能力”的素质要求，其内涵包括( )

　A咨询师有意愿并且能够清楚的认识到自身的问题所在

　B咨询师能通过个人修养或专业的自我体验，解决自己的心理矛盾和冲突

　C咨询师能及时的觉察对来访者产生的移情，并调整状态，不因自身问题而影响咨询工作

　D咨询师在咨询过程中能始终保持绝对的心理平衡

　正确答案：ABC

　17、中国第一位临床心理学家丁瓒的贡献在于( )

　A创建了《中国临床心理学》杂志

　B翻译出版了《青年期心理学》

　C采纳综合快速治疗法治疗神经症和心身疾病

　D开设了我国第一个心理咨询中心

　正确答案：BC

　18、关于综合快速疗法，下列说法中正确的是( )

　A出现于20世纪50年代中叶

　B诞生于美国

　C参与者有丁瓒、伍正谊、李心天等

　D属于世界上心理咨询工作的良好开端

　正确答案：AC

　19、( )属于目前中国心理咨询业具备的特点

　A心理咨询已经开始职业化

　B各项管理措施已经完善

　C心理咨询工作在相当程度上得到了社会的认可

　D对心理咨询的需求与咨询力量存在差距

　正确答案：ACD

　20、评估心理咨询职业社会价值的指标应包括( )等方面的评价

　A支撑该职业行为的学科里理论和操作程序是否科学

　B国家机关是否将此纳入社会保险项目

　C该职业的管理、服务体系是否达到标准化水平

　D职业人员的能力是否达标

　正确答案：ACD

　 2024年二级心理咨询师综合题集及答案四

　1[单选题]一般来说，最能吸引人的人格品质是()。

　A.热情

　B.真诚

　C.善良

　D.智慧

　答案B

　2[多选题]互补对于人际吸引是重要的，互补的形式主要有()。

　A.情感的互补

　B.社会角色的互补

　C.需要的互补

　D.人格特征的互补

　答案BCD

　3[单选题]一般来说，最能准确反映人的内心状况的身体语言形式是()。

　A.目光

　B.面部表情

　C.姿势

　D.空间距离

　答案A

　4[单选题]态度转变是在沟通信息与接收者原有态度存在差异的情况下发生的，对于威信低的传递者，要引发最大的态度转变量，这种差异应该()。

　A.适中

　B.较大

　C.较小

　D.最大

　答案A

　5[多选题]态度的特点包括()。

　A.稳定性

　B.内在性

　C.间接性

　D.针对性

　答案ABD

　6[单选题]态度的ABC模型中，B指()。

　A.行为

　B.情感

　C.感觉

　D.行为倾向

　答案D

　7[多选题]身体语言包括()。

　A.面部表情

　B.身体姿势

　C.妆饰打扮

　D.人际距离

　答案ABCD

　8[单选题]个体对特定对象的总的评价和稳定性的反应倾向是()。

　A.归因

　B.态度

　C.动机

　D.情绪

　答案B

　9[多选题]对于态度转变的P-O-X模型，正确的说法包括()。

　A.P-O之间的关系最重要

　B.P-O联系为肯定时的平衡为强平衡

　C.P-O关系为否定时的平衡为弱平衡

　D.P-O关系为否定时的不平衡为强不平衡

　答案ABC

　10[单选题]人际关系是人与人在沟通与交往中建立起来的直接的()的联系。

　A.心理上

　B.认知上

　C.行为上

　D.道德上

　答案A

　11[单选题]海德的态度转变理论是()。

　A.角色理论

　B.认知失调论

　C.平衡理论

　D.社会交换论

　答案C

　12[多选题]彩色的特性包括() 。

　A.饱和度

　B.明度

　C.照度

　D.色调

　答案ABD

　13[单选题]按照任务的要求，注意从一个对象到另一个对象上去的现象叫()

　A.注意的分散

　B.注意的动摇

　C.注意的转移

　D.注意的分配

　答案C

　14[单选题]()是指人脑对客观事物间接的、概括的反应

　A.概念

　B.思维

　C.语言

　D.言语

　答案B

　15[多选题]以下正确的说法包括()

　A.人和动物的自然需要是一样的

　B.自然需要是由生理的不平衡引起的原因

　C.交往的需要属于获得性需要

　D.物质需要和精神需要之间有密切的关系

　答案BCD

　16[多选题]意志的品质有()

　A.自觉性

　B.目的性

　C.坚韧性

　D.自制性

　答案ACD

　17[多选题]脑干包括()。

　A.丘脑

　B.延脑

　C.脑桥

　D.中脑

　答案BCD

　解析考察中枢神经系统中大脑的脑干的构成。

　18[单选题]信息的编码、储存、提取方式和信息储存时间的长短是划分()的标准

　A.记忆的过程

　B.图像记忆和声象记忆

　C.思维过程

　D.三个记忆系统

　答案D

　19[单选题]大脑皮层中角回受到严重损伤，患者会出现()

　A.失读症

　B.表达性失语症

　C.失写症

　D.接受性失语症

　答案A

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