家庭教育指导师的穿着(孩子上学前，家庭教育和学校教育哪个重要？)

家庭教育指导师的穿着

网上有关“家庭教育指导师的穿着”话题很是火热，小编也是针对孩子上学前，家庭教育和学校教育哪个重要？寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

“养废”一个女儿有多容易？只需经常说哪几句话，女孩想有出息都难

小伙伴们好，我就是家庭教育指导师西红柿母亲！养女孩比养男孩非常容易，这大概是父母们约定俗成的念头。终究和与生俱来荷尔蒙旺盛的男孩对比，女孩们“墨守陈规”，表现的聪明又清静。但并不代表养女孩就放心，恰好相反是指，对比男孩的“线条”，女孩们的性格内敛，想法灵敏，更应该父母在教育上掌握“分寸感”。我闺蜜小潘，近期急得把女儿婷婷的所有长裙也给打包藏起来了。

小潘帮我叙述缘由：现在孩子，人小鬼大，刚进二年级，想法也不放到学习培训上。每天早晨急着读书的时候，穿衣服搭配就要花十分钟，出门之前还需要“爱美”的照照镜子才能外出。我劝小潘办事不可以偏激，女孩子追求美丽是天性，此刻要细心开展正确对待，无法粗鲁地严厉打击。女孩子脸面薄，非常容易缺失信心，对她们一辈子都产生很大的不良影响。

真的不是“耸人听闻”！近几年来，越来越多科研早已确认，小孩精神健康与家长教育密切相关，尤其是童年时候产生的影响也是显著。孩子在年幼的情况下，父母应用有误或者不正确的教育方法，非常容易让孩子产生抵触及其抵触情绪。这也就是为什么许多穷养的父母埋怨“儿时明明就是文静女生，如何长大了就那么反叛”的主要原因所属。

所说“冰冻三尺非一日之寒”，危害女孩性格上的要素，有些时候跟日常日常生活父母的“无心之举”相关，尤其是语言表达那把“尖刀”，致伤于无形，原先的文静女生，再一次又一次的损害中，不断自我放弃。因此有闺女家庭的，可一定要多注意，尤其是说话时。

爱把下列三句话作为“口头语”的父母，一定要趁早纠正，不然“坑娃挺深，女孩长大以后不可能有前途。第一句：你也是女孩子，不用这么努力市井用“招商银行”来形容了女孩子，“建行”来形容了男孩子。很多父母觉得，女孩你不努力没事儿，长大以后也可以通过嫁给有钱人来改变人生。有些父母心疼孩子，看到女孩努力的时候，隔三差五便会提示“你也是女孩子，不用这么努力”。这句话立在父母的立场也许是为女孩缓解压力，可事实上对女孩深刻的影响是很非常大的。我同事小赵就是非常普遍的现象，30出头年纪，工作责任心十分粗心大意，受到了一点憋屈就嚷嚷着要职。

三岁孩子怎么教会比较好？这是一个好问题。

先说说三岁对于孩子的意义，我们再说说要怎么来教。

对于一个孩子来说，3岁是人生里十分重要的分水岭，3岁往往意味着孩子已经开始具备独立的自我意识，经历过魔鬼般的2岁-3岁之后，孩子就会迎来一个心理上与妈妈分割出来的独立的自己。

同时，他也开始在这个阶段要上幼儿园了，他将有自己的第一次上学经历，第一批同学，第一次一天大部分时候看不到爸爸妈妈。

这个经历对于这么小的孩子来说，真的很有挑战性。

所以，要更好的教三岁的孩子，我们可以从这几个方面来教育他。

第1个是爱的教育，爱的教育需要我们培养孩子有爱的精神。

爱的教育很重要，虽然说起来很虚，但这会确定未来孩子是否是一个乐观和快乐的人，还是一个自卑敏感的人。

孩子的三观在这个阶段开始形成，什么是三观，就是孩子的价值观、人生观和世界观。

孩子觉得自己有没有价值，是不是父母眼里最重要的人？

未来的人生是光明的，还是黑暗的？人应该是积极的，还是消极的？

这个世界是怎么样的，我们在哪里，是什么人，等等。

这些对世界、对自己、对自我的认识，就在这个阶段播下种子，影响到未来，是否会自卑、敏感，是否对自己自暴自弃，甚至是否会想不开而做出极端的事，都可以从这里找到踪迹。

那怎么样给孩子爱的教育呢？

第一是父母的高品质的陪伴，在这一个阶段的话，父母陪在孩子身边基本上是不可或缺的事情，有父母的陪伴这个孩子，拥有的爱是完整的。父母不在身边，错失这个阶段的孩子，往往会给孩子留下永远的缺憾。

第二是一个有爱的家，爸爸爱妈妈，妈妈爱爸爸，这样的爱，会传导到孩子身上，未来这个孩子也是一个拥有爱的人。

第2个是好习惯的培养，培养孩子良好的习惯。

老话所说的“三岁看大七岁看老”，三岁开始养成的习惯，习惯会成为性格，好的性格会让孩子受益终生。

3岁开始，培养孩子好习惯，是我们的重点。

要培养孩子什么样的好习惯呢？

第一是培养孩子阅读的好习惯，让孩子喜欢上读书；第二是培养孩子专注的习惯，做事情能够有专注力。第三是独立的好习惯，这样的独立从完成自己的小事情来做起：自己吃饭，自己穿衣，自己洗澡，这些事情，父母需要让孩子逐步来做。

第四是行动力，让孩子有行动力，这需要父母用自己的言传身教来影响孩子，培养出行动力的孩子，不拖延不磨蹭。

第3个是培养孩子遵守规则的习惯，让孩子有界限感

李玫瑾教授说：三岁是给孩子立规矩的关键时期。

但要注意，立规矩的出发点，不应该在于威压，更不应该惩罚为主。

无规则无以成方圆，让孩子有规则感和界限感，在为孩子制定规则的时候，不是只靠说就可以了，更多的话需要我们给孩子制定出具体的可执行的规则，并且全家人共同遵守。

让孩子知道大人面对规则一视同仁，同样的道理孩子也是一样。

面对规则的话，应该是重奖少罚，更多的是用鼓励的方式让孩子感受得到遵守规则的好处，而不是触犯规则之后所带来的处罚，这一点很重要。

立规矩有前提条件：

1、良好的亲子关系；

2、父母的高品质陪伴；

3、温柔而又坚持，不要孩子哭闹就放弃原则，同样道理，不要制定对孩子太难的规矩，否则就是强人所难。

有些家长面对孩子吃零食，采取的是彻底禁止的做法，这样的规矩定出来，弊大于利，从客观上反而会强化孩子吃零食的欲望，让孩子以后更加渴望，甚至是突破这样的禁止而受罚。

好的规矩，一定是父母与孩子间共同沟通并达成的，并且一定要根据实际情况进行调整的，比如吃零食，孩子可以少量吃，但不要彻底禁止，鼓励孩子少吃，并给予奖励。

3岁是孩子人生的第一个分水岭，我们要给予孩子爱，给予孩子受益一生的好习惯好个性，再给予孩子规矩和界限，单纯强调爱却没约束，或者只讲规矩不讲爱，就像两条腿中只留一条腿一样，都不是最好的做法。

对此，你怎么看？欢迎留言讨论。

庭爸，8岁女儿的奶爸，优质育儿领域创作者，家庭教育指导师，70后大叔，有爱有思考的育儿和教育达人，欢迎关注、转发、点赞和评论，更多育儿和教育问题可以与我交流。让育儿更轻松，让教育更有效

家庭教育和学校教育都是不可或缺的，只有二者相互结合，才能给孩子最好的教育和成长。1、家长要常常与学校、教师联络，掌握孩子动态有些家长以为把孩子校园，只要供给吃穿，其他工作就是校园的；或者有些家长以为孩子在校学习差或表现欠好，自己没有脸面到校园见教师，只要孩子争光了自己才有体面到校园见教师。其实这是一种错误的认识，孩子有欠好的表现或问题，咱们理应该与校园加强合作与联络，了解孩子的思想动态和问题的根源地点，有针对性采纳有效的有利于孩子接受的方式办法，引导孩子向好的方面开展，使孩子成为具有健全品格和社会有用的人才。如果有意防止这种状况，就会害了孩子，给家庭教育形成很大的丢失。2、在孩子教育方面不能选用极端的办法或手法有些家长对有问题的孩子采纳的教育措施无效时，就放口大骂或暴打，或放任不管，这种办法是不可取的。你的教育办法不起作用时，那你应该静下心来，好好想想，你是逼迫孩子认同你的观点或做法，或是以自己的利益出发点来教育的？对于这些孩子要真实了解他们的内心世界，剖析原因的根基地点，以关心和帮助孩子生长开展方面来着手，采纳孩子易改易接受的办法来教育，必要时能够让他人替自己说话，做思想工作，改变晦气局势。还有些家长以为自己的孩子在校园表现好，学习好，获奖也多，没必要到校园去，或者以为我的孩子聪明，而不是教师教育的效果，这也是一种错误认识。往往学习好的学生，由于学习好而就把其他方面就忽视了，比方接受波折才能差，日子自主才能不强，对自己力所能及的工作不去做，常依靠他人等。这类孩子的家长要与教师多沟通，了解孩子在校的方方面面，让孩子全面开展，能独立日子，能自主处理日常事务，让他更能习惯以后的社会日子。3、给孩子供给交通和通讯工具时，要注意对孩子是否安全和有利有些家长害怕辛苦了孩子，想方设法给孩子供给交通东西，比方自行车、摩托等，但你们考虑过没有，你给孩子供给的交通东西是专门为方便到校或回家，还为了显示自己的阔或神威而运用呢？也要考虑你的孩子技术，能否把车驾驭得住？在往复校园的路程中路况是否好，路上的车辆多否，能否保证安全？有些运用自行车或摩托车的学生，在课余带几个学生在公路上狂飙，把自己的个人安危置之不理，只图一时之快活。当欠好的事发生了时，家长才后悔莫及，因此供给交通东西时，要稳重。在咱们校园是坚决对立学生骑摩托车和乘坐农用车的。家庭教育指导师免费资料环球网校智能小程序你的孩子有了电话能够和家里随时取得联络，但有些孩子把手机不妥作和家里沟通的东西，而是一个游玩的东西，上课给他人发短信、听音乐、玩游戏，严重影响了学习。手机已是影响校园教育教学质量的一大祸患。建议家长给孩子供给手机时，要澄清学生要手机的目的是为了与家里取得联络，还为了文娱，要在孩子每月话费上分辨真实状况。为了孩子健康生长和开展，家长要稳重对待孩子在校园运用手机。家庭教育是否成功的关键在于教育的办法是否得法，而不是看教会孩子的多少文化常识。爸爸妈妈是孩子的第一位教师，爸爸妈妈的一言一行对孩子的影响是最大的，家庭教育的成功与否，直接影响孩子的未来。家长在孩子生长中起到了至关重要的作用，特别加强与校园、教师的沟通尤为重要，教育孩子的前提是了解孩子，赏识才能成功，诉苦导致失利。只要家长对孩子教育充满信心，选用合适自己孩子生长开展的办法，一定会培养出德才兼备的孩子。

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