心理咨询室的作用有哪些(学校心理咨询室需要什么设备)

心理咨询室的作用有哪些

网上有关“心理咨询室的作用有哪些”话题很是火热，小编也是针对学校心理咨询室需要什么设备寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

摘要：心理咨询中心是指为有心理咨询需求的朋友提供心理咨询服务，开展心理健康教育工作的场所，也称心理咨询室，它通常不具备心理治疗和提供心理治疗药物的功能，不属于医疗机构。心理咨询室的作用和功能主要是为有心理压力的人群提供情绪宣泄、心理放松、心理测评、团体心理辅导等服务，很多学校和社区都有建立。下面来了解一下心理咨询中心的作用吧。一、心理咨询中心属于医疗机构吗

心理咨询中心，有时也称心理咨询室，是开展心理健康教育工作的场所，一般包括接待室、心理阅览室、心理测量室、个体心理咨询室、团体心理咨询室、沙盘游戏室、宣泄室、放松室等功能单元。一般来说，心理咨询中心如果只是提供心理咨询，不能提供心理治疗，没有医师资格证的话，是不属于医疗机构的。当然，心理咨询中心和医疗机构也有一定的区别联系：

1、处方权

心理咨询机构不一定有处方权，而专业的心理医疗机构可以从生理层面，比如激素调节等的干预，更好地帮助我们缓解一些心理问题。

2、侧重解决的问题类型

心理咨询中心解决的问题比较有限，主要是一些心理健康方面的疏导；而比较严重的心理问题时还是要到专门的医疗机构去问诊，当然，也可以先去心理咨询中心做一个心理评估，如果有必要，心理咨询师也会建议你去进行心理治疗的。

二、心理咨询室的作用有哪些

心理咨询室作为帮助来访者进行心理咨询的场所，很多学校、政府单位或社区都有建立，主要作用是帮助有心理咨询需求的人员及时接受心理咨询，心理咨询中心的功能主要是：

1、情绪宣泄

心理压力大的人面临着多种心理困惑，如果不及时将自己的心理压力发泄出来，很容易压抑人的精神状态，心理咨询室就能为这类人群提供一个发泄的场所。心理咨询室通常会配备智能击打宣泄仪、智能呐喊宣泄仪、涂鸦墙、体感互动减压平台等情绪宣泄设备，帮助来访者尽情宣泄情绪，释放心理压力。

2、心理放松

当的心理放松可以减轻人的心理压力，调节心理健康，心理咨询室会配备一些舒缓心理紧张压力的设备，例如音乐放松椅、体感催眠床、身心反馈训练系统等，帮助来访者更好的进行心理减压，减轻他们的心理紧张焦虑情绪，放松身心。

3、心理测评

心理测评主要是了解来访者的心理健康状况并及时为他们制定合适的心理健康解决方案，帮助心理咨询师及时发现来访者有哪些心理问题，并给出相关的心理建议，一般通过测试或心理测评软件进行操作。

4、团体心理辅导

学校的心理咨询室通常会有这样的安排，主要是针对青少年人群，通过团体心理咨询，解决有相同心理问题的学生的困惑。常见设备有团体辅导包、心理剧工具箱等多种，主要通过一些团体游戏来解决心理困惑，释放心理压力。

心理咨询室可以为有心理咨询需求的来访者提供相应的心理咨询服务，从而减轻来访者的心理困惑，帮助他们解决各种心理难题；在当今环境下，很多学生、上班族都或多或少都面临着各种心理困惑，因此建设心理咨询室是很有必要的。

心理咨询室是开展心理健康教育工作的场所，规范的心理咨询室首先要保证基本功能健全，再根据建设地点本身情况、来访者情况合理地增加发展性功能模块。实施中必须结合实际情况，合理安排各个功能布局，保证最大化利用心理咨询室整体资源。

2024年国家公务员申论考试内容关注人们心理，以及各省市心理咨询室建设标准的制定实施，教育部更是在2024年工作要点中涉及“实施中小学心理健康教育特色学校争创计划”，足以说明心理咨询室建设成为全国各地的重要组成部分，然而心理咨询室配备标准也给心理咨询师带来一些小难题。今天小编就这一问题，为大家介绍心理咨询室的配备及建设的注意事项。

心理咨询室的建设有所讲究，选址应本着安静和方便的原则，选择采光，通风条件良好的地方，心理咨询室可分：个体咨询室、接待室、心理档案室、心理测试咨询室、放松室；部分功能室可兼多个功能，从而提高功能室的面积利用率，并使整个室内规划具有系统性和多功能性。

心理咨询室的设备包括三个方面：心理学软件和硬件设备、通用设备、办公家俱。对于不同的区域，需要使用不同的设备。

一、 心理学软件和硬件设备

心理软件和硬件设备包括六项内容：心理沙盘、心理测评管理系统、心理行为反馈训练系统、团体辅导工具箱、音乐放松椅、宣泄设备。

二、心理咨询室通用设备及办公家具要求：

（1）个体咨询室布置

实用面积约12平方米（3.5m*3.5m）。(10-15平方）太大：不安全，太小：压迫感。

1.基本配置包括：

a. 两张舒适的软沙发；

b.一张长方形茶几，上面放有纸巾盒，小盆栽；

c.灯光的光线含蓄柔和；

d.一套简单的音响；

e. 一台挂墙式空调；

f.一幅心理挂图；

g.有条件可配有录音机和摄象机等咨询安全监督设备；

i.纸笔。便于记录分析个案 ；

j.不出声的计时器；

k.一个设计简洁的挂钟；

l.一台饮水机；

M.一套心理沙盘

（2）接待室布置

实用面积约30平方米(5.0m*6.0m)。

基本配置包括有：

a.一张办公桌，配有有电话和电脑；

b.两个书架，若干心理书籍和报刊；

c. 沙发和茶几，一套桌椅；

d.《心理辅导功能室使用规则》，《心理健康标准》，《值班人员时间表》，风景画、心理挂图等；

e.一台柜式空调；

f.一个设计简洁的挂钟；

g.心理咨询接待表格 ；

h.心理常识海报或背景音乐 ；

i.一台饮水机。

（3）心理档案室布置

实用面积约30平方米(5.0m*6.0m)。

基本配置包括有：

a.一张办公桌，配有有电话和电脑；

b.一个带锁的档案柜；

c.墙壁挂《学校心理咨询工作守则》，《心理辅导功能室使用规则》，《心理健康标准》，《值班人员时间表》，心理挂图等；

e.一台挂墙式空调；

f.一台饮水机；

g.心理咨询记录表格 ；

h.心理常识海报或背景音乐 。

（4）放松室布置

一般实用面积在约45平方米(6.0m*7.0m)。大于20平米

配置包括有：

a.一面单向玻璃墙（只安装上半墙身）；

b.一面随意涂鸦墙（即黑/白板）；

c.一套投影、音像设备；

d.一台柜式空调；

e.窗口安装护栏杆；

f.数张可折叠的椅子、坐垫和数个抱枕；

g.3面墙边装修成电脑台；

h.一个壁柜（带锁的档案柜）；

i. 数台电脑，内安装心理测试档案系统；

j. 一个书架，内有心理学书籍和杂志；

k. 一个挂钟；

L.一台音乐放松椅

M.团体辅导活动工具箱

N.心理行为反馈训练系统

O.一套宣泄设备

P.挂一些对团体成员有约束力的团体契约，风景画，心理挂图等。

三、个体咨询室具体布置要求：

1.墙壁采用绒布墙，用以隔音、吸音，给人更加安全、温暖的感觉。

2.墙壁、地板和窗帘使用温和、平静的色调。个体咨询室可粉饰苹果绿色调，给人安全、平和、凉爽的感觉；或粉饰米**，以显得温暖、温馨、亲切。

3.地板为木质地板。

4.沙发颜色为暖色调，线条简洁，质地柔软舒适；桌子为玻璃圆桌；两张沙发成90度摆放，避免咨访双方对视。

5.桌上放置以简洁清新的盆栽，绿色植物象征生命力，用作室内点缀令环境充满生机。

6.采用突显灯具，可调节明暗。把灯具作为空间的视觉焦点，光线含蓄柔和，能令情绪平静，精力集中，不致于分散注意力。

7.简易的音响设备，例如录音机或CD机，用于播放松弛音乐和指令。

8. 风景画要反映广阔、恬静的自然景观，能开拓遐想空间，令心境舒畅。

四、团体辅导室具体基本配置要求：

1.墙壁、天花和地板采用浅蓝色，给人和谐、平静的感觉，有利于放松及宣泄。

2.投影/音响设备，播放专题影片和音乐，用于模仿学习和放松训练。

3.单面镜，用于观察矫正不当行为。

4.涂鸦墙，为不喜欢运动的学生提供宣泄空间。

5.地板为木质地板。

6.椅子为可折叠或可层叠，有利于节省空间。

7.抱枕要形状多样、色彩灿烂，令室内环境轻松、活泼。

心理咨询室建设要充分考虑色彩心理学、光环境、心理声学等理论和技术。色彩要柔和，色彩以淡黄、淡橙、米色、粉红等暖色调为主，也可适当使用淡绿和淡蓝色；光线要适中，自然光、灯光的强度、颜色、照射方向要合理；声音要和谐，声场的均匀度、响度、清晰度、丰满度要合适，室内外的隔音要好，某些房间要适当使用隔音板和双层玻璃。

随着心理应用技术的不断推广与应用，各省市也逐步重视心理健康教育工作，并对心理咨询室的配置建设也有一定的规范性的要求，标准的心理咨询室配备可更好地辅助心理咨询师开展咨询工作，也能为来访者营造一种安全的环境，更容易使来访者产生信服感，从而更好地解决来访者咨询的问题。

心理咨询室包含不同的区域，从以下几方面说：“测量区”

“测量区”作为对学生采用必要的心理量表和问卷进行测量的场所，需要具备安静、封闭等特点。此外，在测量区也可以考虑兼具“博仁心理档案室”的功能，设置一个档案柜，这样心理教师可以按照年级、班级分类将学生的心理档案打印后装订成册，存放在档案柜中以便查阅等需要。配置的常用设备包括：电脑、桌椅、打印机、心理软件、档案柜等 在“个体咨询区”

“个体咨询区”作为心理教师与来访者进行面对面咨询的场所，配置的常用设备包括：沙发、茶几、纸巾盒、绿色植物或盆景、钟表、暖色窗帘等在“沙盘游戏区”

“沙盘游戏区”可作为教师用于沙盘游戏疗法对学生开展个案辅导和团体辅导的场所。配置的常用设备包括：京师博仁沙盘、沙具、沙具架、椅子等在“团体活动区”

团体活动区承担了多项功能，除了团体心理辅导，可同时用于放松训练等活动，因此这个功能分区的占地面积比较大。配置的常用设备包括：鞋柜、各种彩色坐垫和靠垫、可移动的椅凳、电视机、DVD机、音响、投影仪、音乐放松CD、心理**盘、京师博仁团体活动包等

在“宣泄区”

“宣泄区”是学生缓解和释放压力的情绪发泄场所，应具备安全、隔音的特点。配置的常用设备包括：宣泄器材（博仁宣泄人、宣泄球、宣泄棒等）、电动跑步机、涂鸦墙等在“放松区”

放松区通过音乐放松椅等仪器的干预，能调节学生的心情，改善学生的生理指标，积极地影响他们的心理状态。配置的常用设备包括：音乐放松椅

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