大学生如何正确看待心理咨询？(儿童心理健康教育的常见误区汇编)

大学生如何正确看待心理咨询？

网上有关“大学生如何正确看待心理咨询？”话题很是火热，小编也是针对儿童心理健康教育的常见误区汇编寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

正确看待的方法：

1、心理咨询不等于讨教、传授处理问题良策

正规的心理咨询是咨询工作者与来访者在商榷、讨论当中使来访者发现其个性中的不足，并通过咨询来解决和完善这一不足，然后来访者拿出办法。相反，假若咨询工作者替来访者在某类问题上拿定了主意，这便违背了心理咨询的原则。

假如一个人向不同的几位心理咨询师咨询，都给他传授了几种良策，到最后他肯定会不知所措了，再假如他走捷径按照讨得的决定去做了，丧失了目己的个性不说，下一步心理咨询师该给他纠正的就是“咨询依赖”了。

2、爱心、道德、能言善辩不等于心理咨询。

在一些电台、电视台及报刊的栏目主持人当中不少存有这一误区。通过这些新闻媒介，他们具有较高的知名度，开办栏目的宗旨是为人们排忧解难人们对这些主持人的评价或许是“人生的导师”，他们的口才好、文笔流畅。

他们往往以道德家的眼光来评判来访者的苦恼，把人们的心理问题区分为有对有错、有该干与不该干之别，岂不知在人们的心理问题当中有许多就是以与现实道德伦理相悖为根源的，就心理问题而言，不该有对与错之说。

3、心理咨询师不是万能算命者。

有些来访者将心理咨询师神化，一种心理状态是认为心理咨询师是搞心理学的，应该一眼就能看出来访者的心理问题，否则就是不称职。另一种心理状态是来访者羞于表达内心感受，不愿将自己的心理活动吐露出来，认为心理咨询师能够猜得出。

实际上，心理咨询师也是人，只是利用心理学原理，以来访者提供的问题作基础才能对其有所帮助。

心理咨询的作用：

一、支持与安慰

在感情上理解和接受来访者，认真对待他们的主诉或痛苦，对积极的方面予以肯定和鼓励，由此使来访者得到心理支持与安慰。

二、探索自我

帮助来访者探讨或分析自我，搞清被压抑的本能愿望和追求，解决好心理冲突，去掉自卑，用较为成熟的态度面对自己。

三、宣泄

促使来访者把内心的痛苦和压抑的情感释放或排解出来，减轻内在压力和负担，缓解紧张焦虑情绪。

四、学习

指导来访者逐步学习新的行为方式和认知方式，消除不良的行为和情感。

五、教育

心理咨询师可通过自己的言行、自信及乐观的态度对患者产生影响，起到示范和榜样的作用。

在当今这个压力山大的社会中，每个人都有患心理疾病的可能，但在这个时候我们不能以疾病来对待，更多的是用心理疏导的方式使自己用一个正确的心态来认识周围的一切。但在选择心理咨询方面，我们会碰到许多选择误区，比如对心理咨询的理解程度和对心理咨询的认知态度。

有人认为心理咨询就相当于是给你灌了一碗心灵鸡汤，让你突然感觉到世间如此美妙，你却如此想不开，真的是不好。但从实际上来说心理咨询并不等同于心灵鸡汤，心灵鸡汤首先就会讲一个成功人士的现身说法来营造一个绝对化的世界，只要你进入这个世界，一切就都可能实现，说白了，心灵鸡汤也就是人生活当中的心灵麻醉剂。而在心理咨询中，所有的治愈都是通过严谨的心理学理论来实现的，期间会有各种各样的治疗方法，都是一个十分强大的逻辑体系。所以选择心理咨询时，一定要理解这个行业究竟是干啥的。

有些人认为心理咨询就是让自己的情绪变得快乐起来，不再变得那么纠结和难过，其实并不是这样子的，千万不要将心理咨询当成知心大姐，在心理咨询中，一定要看清这个心理咨询机构的治疗方法，欲速则不达，越是像知心大姐一样，只追求暂时对你的心理安慰的心理咨询机构就越不靠谱。

真正的心理咨询机构，心理咨询师会根据你反馈当下的心理状态和身体上的反应，结合心理评估表，做一个客观的心理分析，推出心理治愈的最佳方案。

#亲子教育# 导语儿童成长期间心理健康是非常重要的，因此出现心理问题时，一般可以通过心理疏导的方式进行治疗，同时还要多跟孩子沟通和及时纠正孩子的不良行为或是心理反应，这样可以达到良好的纠正效果，有利于孩子心理恢复到健康的状态。下面 为大家整理了儿童心理健康教育的常见误区汇编，欢迎大家的关注。

1.误区一：孩子的不良行为是欠管教

　通常孩子出现不良行为或习惯，家长都会认为是没有管教好，打一顿就好了，却没有意识到，孩子可能是心理行为问题。

　对此，专家认为：“奖励比惩罚更有力量。”打骂虽然可能短时间内有效果，但是它对孩子产生的作用主要是畏惧或者是恐惧，而不是内心里面的认同，不能内化为他自己的行为。也就是说再遇到同样的事件，如果在没有监督或者没有惩罚的情况下，他就会做不被允许的事情，这样其实并没有真正起到教育的效果。

　而且，经常被打骂的孩子，自尊心和自信心以及探索的能力都会更低，同时，打骂的方式也会影响亲子关系，没有良好的亲子关系，教育的效果也是会打折扣的。

2.误区二：心理问题一定要药物治疗

　儿童的心理行为问题大多数都可以通过行为干预及家庭养育指导得到改善和矫正，当然，如果需要结合药物治疗的，那么遵从医生的建议肯定效果会更好，比如多动症，目前的研究就是认为在药物治疗的基础上，结合行为干预是效果的，药物的不良反应也不是一定会发生，如果一定需要用药的情况，医生会根据孩子的具体情况进行权衡。

3.误区三：看心理专科有医生就可以了

　有时候，家长改变了，孩子也就随之而改变，所以，如果孩子出了问题，父母一定要去学习和进行相应的改变，效果往往让大家很惊喜。

4.误区四：心理素质高就不需要看心理医生

　专业的事情让专业的人去做，效果是的，有时候自己确实也可以进行自我疏导，最终也肯定是需要学会自我的调适，但是如果有人帮助一下，能够更轻松地解决问题。

5.误区五：咨询一次就应该解决问题

　所谓冰冻三尺非一日之寒，心理行为问题的产生一般不是短时间内形成的，要解决问题也需要比较长的时间，根据病情的严重程度，不同的心理流派，采用的心理治疗方法，会有不同的疗程，短的可能几周，长的需要数年。

6.误区六：心理咨询就是简单地聊天

　心理咨询和治疗绝对不是单纯的简单聊天那么简单，有经验的心理医生是会根据病人的面部表情、语言语气、肢体动作等进行判断，需要运用到比如精神分析、行为理论、认知理论等策略和技巧。

关于“大学生如何正确看待心理咨询？”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！

温馨提示:微信搜索公众号【深圳之窗】,关注后在对话框内回复【心理师】即可获取各种资格考试,往年真题,高分技巧，助力考前冲刺等最新咨询入口,报名入口,报名方式等信息。同时,扫描关注文下企微号,可以了解更多技能考证知识技巧,开启更广阔的职业发展之路