14岁孩子厌学怎么办？(西安青少年心理咨询那里做得好)_1

14岁孩子厌学怎么办？

网上有关“14岁孩子厌学怎么办？”话题很是火热，小编也是针对西安青少年心理咨询那里做得好寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

学习要靠孩子的主动性，否则家长的施压监督只能使他敷衍，惰性越来越强。不爱写作业的原因有很多，看看你孩子属于哪一类。找到原因对症下药才能解决问题，也可以让心理咨询老师介入来帮助调整。

西安米兰心理咨询中心每天有很多家长来求助，“孩子不想上学，学习不用心，不喜欢写作业，总是拖拉磨蹭”“都上初二了还是没有养成好习惯，玩手机打游戏”“我家孩子动不动撒谎，发现了还死不承认”……

孩子的学习问题的常见表现有以下几点：

注意力不集中，做事磨蹭，有头无尾，缺乏时间观念和任务感。慵懒、拖沓，学习迁移能力差，易形成习惯性惰性及自慰心理。社会适应技能缺陷，凡是都要依赖别人。缺乏良好彻底学习习惯与学习方法。

学习态度不良，目的不明确、呈现一种漫无目的的学习倾向。缺乏学习热情和自觉性。自制性和坚持性差。

缺乏学习动机；或学习动机多停留在短暂、浮浅的消极水平上，具有游移摇摆的特点，缺乏强大而稳固的动机支持。一般其动机水平低，目标不明确，学习的社会意义和个人意义不统一。动机只表现在口头上，很少落实在行动上。

活动过度、问题行为、违纪行为、自我控制力差，不易与同学建立良好人际关系。寻求反面心理补偿，出现逆反心理及情绪对抗。

自我评价差，容易挫折；忧郁、焦虑、窒息感、压抑感，易自卑及封闭。

缺乏学习兴趣，缺乏好奇心，对人对事缺乏兴趣；或学习兴趣肤浅、范围狭窄、兴趣不能稳定持久，易于“见异思迁”，带有情绪性影响。

叛逆心理的表现

1.不喜欢按照别人说的去做；

2.认为绝大多数规章都是不合理的，应该废除；

3.如果父母再三叮嘱同一件事会使他感到厌烦；

4.对于那些与老师对着干的同学大加赞赏；

5.认为大人的话有漏洞，大人的批评常常引起他们反感和愤怒；

6.一旦决定做某件事，不管别人怎样劝阻也不会改变主意；

7.越是不让他做的事，就越要去做。你叫他往东,他一定往西,就是存心不 让大人顺心,也不让自己听从大人的!觉得自己很有主见!

西安米兰心理咨询温馨提示：当孩子遇到学习障碍及行为问题，家长应及时到专业的心理咨询机构寻求青少年心理专家的帮助。

西安青少年心理咨询那里做得好

孩子处在青春期，父母用强硬的高姿态的方式教育他会适得其反。打骂只是发泄情绪，不解决根本问题。家长需要耐心和孩子沟通，尝试理解他尊重他，弄清楚他的真实想法，才能找到不想上学的根本原因。如果无法沟通，可以找专业机构的心理老师帮忙，西安有家米兰心理咨询中心，下面的文章出自他们网站，希望对你有帮助。

青春期学生的心理特点：

(1)独立意识强，表现欲望高，喜欢标新立异，遇事总想发表独特的见解，做出异乎寻常的举动，以期引起别人的注意，显示其独立的个性。

(2)好奇心理。心理学家认为，当某事物被禁止时，很容易引起人们的好奇心和求知欲。尤其是在只作出禁止而又不作出任何解释的情况下，浓厚的神秘色彩更易引起人们的猜测。那些“青少年不宜”的影视广告就是利用青少年的好奇心理，从而达到吸引更多的青少年去观看的目的。

(3)对立心理。人与人之间一旦持有否定的态度，也会对他的观点、行为持否定态度。比如老师对后进学生总是批评，后进学生就可能对老师说的话都听不进去而产生逆反情绪。

(4)偏激心理。处于青春期的学生社会阅历浅、知识面还相当缺乏，看问题过于简单，甚至相当片面，往往攻其一点，不及其余，却为此沾沾自喜。

学生叛逆心理的表现

1?.不喜欢按照别人说的去做；

2.认为绝大多数规章都是不合理的，应该废除；

3.如果父母再三叮嘱同一件事会使他感到厌烦；

4.对于那些与老师对着干的同学大加赞赏；

5.认为大人的话有漏洞，大人的批评常常引起他们反感和愤怒；

6.一旦决定做某件事，不管别人怎样劝阻也不会改变主意；

7.越是不让他做的事，就越要去做。你叫他往东,他一定往西,就是存心不?让大人顺心,也不让自己听从大人的!觉得自己很有主见!

西安米兰心理咨询温馨提示:?孩子厌学只是表面的现象，家长需要做的不是用暴力迫使孩子回到学校，或是从此听之任之，而是应当尽早寻求专业心理老师的帮助，找到孩子厌学的根本原因。

心理咨询是打开家长和孩子隔阂的利刃。专业的心理疏导可以帮助孩子和家长打开心结，缓解情绪压力，从根本上建立良好的亲子关系。

在心理疏导的过程中，咨询师会用到很多专业的方法，梳理问题找到症结，从而帮助孩子调解情绪、树立信心激发学习兴趣、教会孩子学习技巧、改?善家长的教育方式和沟通技巧、调节家庭关系改善家庭氛围等等。这些专业方法的指导，可以使孩子打开心结，缓解压力，早日回到课堂。父母也会在咨询后与孩子建立起良好的关系，使得孩子愿意和家长交流。

心理疏导的时间，也是越早越好。一旦发现孩子有了厌学的表现，就需要及时找专业老师疏导。厌学的时间越短，孩子的抵触情绪越轻，越容易打开心结回到学校，耽误的时间也越少。反之，有的家长觉得孩子过段时间自己就会好。然而，耽误的时间久了，?消极情绪形成条件反射，?孩子的心门就闭得越紧，越难打开，养成了习惯，就更不愿意回到学校。学习的时光不可逆，错过了最佳疏导时机，那就后悔莫及了。

下面的文章是取自西安米兰心理咨询官网的文章，对青春期孩子的心理特点分析的特别详细，我觉得家长都应该了解这个时期孩子的心理特点，才能更好的应对青春期出现的问题，如果有需要还是早点找专业的心理老师，当然找老师一定要从正规专业的找，就像米兰这样的专业机构，而且得提前沟通看看哪个老师比较适合孩子的情况，同时第一次咨询后一定要问问孩子是否也喜欢认可这个老师，咨询效果才会更好。

青春期学生的心理特点：

(1)独立意识强，表现欲望高，喜欢标新立异，遇事总想发表独特的见解，做出异乎寻常的举动，以期引起别人的注意，显示其独立的个性。

(2)好奇心理。心理学家认为，当某事物被禁止时，很容易引起人们的好奇心和求知欲。尤其是在只作出禁止而又不作出任何解释的情况下，浓厚的神秘色彩更易引起人们的猜测。那些“青少年不宜”的影视广告就是利用青少年的好奇心理，从而达到吸引更多的青少年去观看的目的。

(3)对立心理。人与人之间一旦持有否定的态度，也会对他的观点、行为持否定态度。比如老师对后进学生总是批评，后进学生就可能对老师说的话都听不进去而产生逆反情绪。

(4)偏激心理。处于青春期的学生社会阅历浅、知识面还相当缺乏，看问题过于简单，甚至相当片面，往往攻其一点，不及其余，却为此沾沾自喜。

学生叛逆心理的表现

1?.不喜欢按照别人说的去做；

2.认为绝大多数规章都是不合理的，应该废除；

3.如果父母再三叮嘱同一件事会使他感到厌烦；

4.对于那些与老师对着干的同学大加赞赏；

5.认为大人的话有漏洞，大人的批评常常引起他们反感和愤怒；

6.一旦决定做某件事，不管别人怎样劝阻也不会改变主意；

7.越是不让他做的事，就越要去做。你叫他往东,他一定往西,就是存心不?让大人顺心,也不让自己听从大人的!觉得自己很有主见!

西安米兰心理咨询温馨提示:?孩子厌学只是表面的现象，家长需要做的不是用暴力迫使孩子回到学校，或是从此听之任之，而是应当尽早寻求专业心理老师的帮助，找到孩子厌学的根本原因。

心理咨询是打开家长和孩子隔阂的利刃。专业的心理疏导可以帮助孩子和家长打开心结，缓解情绪压力，从根本上建立良好的亲子关系。

在心理疏导的过程中，咨询师会用到很多专业的方法，梳理问题找到症结，从而帮助孩子调解情绪、树立信心激发学习兴趣、教会孩子学习技巧、改?善家长的教育方式和沟通技巧、调节家庭关系改善家庭氛围等等。这些专业方法的指导，可以使孩子打开心结，缓解压力，早日回到课堂。父母也会在咨询后与孩子建立起良好的关系，使得孩子愿意和家长交流。

心理疏导的时间，也是越早越好。一旦发现孩子有了厌学的表现，就需要及时找专业老师疏导。厌学的时间越短，孩子的抵触情绪越轻，越容易打开心结回到学校，耽误的时间也越少。反之，有的家长觉得孩子过段时间自己就会好。然而，耽误的时间久了，?消极情绪形成条件反射，?孩子的心门就闭得越紧，越难打开，养成了习惯，就更不愿意回到学校。学习的时光不可逆，错过了最佳疏导时机，那就后悔莫及了

孩子厌学？五招教你点燃孩子的学习热情

孩子长大了，厌学情绪愈演愈烈，怎么办？作为家长，我们需要掌握正确的教育方式，帮助孩子点燃学习的热情。下面，我将为你提供五个实用的方法，帮助你解决孩子的厌学问题。

点燃兴趣之火

作为家长，要树立好榜样，展示出对学习的热情。分享你的兴趣和知识，让孩子感受到知识的魅力。

从兴趣出发

了解孩子的兴趣所在，引导他们将兴趣与学习相结合。在探索中，孩子不仅会学到新知识，还会逐渐培养出自主学习的习惯。

学习的快乐

引导孩子发现学习的乐趣，让他们在学习中获得成就感和价值感。这样，学习就会变成一种享受。

生活融入学习

利用家庭旅行、剪报、参观博物馆等机会，让孩子从实际生活中汲取知识。这样的学习既有趣又实用。

良好的学习环境

为孩子创造一个有利于集中注意力的环境至关重要。保持书桌整洁，避免干扰因素，注意室内光线调节，这些细节都能帮助孩子更好地专注于学习。

儿童厌学怎么办

让小孩摆脱厌学的方法：要适当降低对孩子的期望、要辅导学生提高学习能力、要帮孩子树立自信心、帮孩子建立一定人际关系。

1、要适当降低对孩子的期望

家长要知道“第一”只有一个，努力是人人可以做到的。应了解孩子学习的困难所在，帮助孩子制订切实可行的学习计划，并为此而努力。此外，家长要多与孩子在学习方法、人生理想等方面进行沟通与探讨。

2、要辅导学生提高学习能力

很多厌学的学生一般都是由于学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学们的轻视，索性破罐子破摔，经常逃学，在外“鬼混”。因此，老师和家长要及时想办法，辅导学生的学习，工作忙和有条件的可请家教。

3、要帮孩子树立自信心

孩子都很在意别人对他的评价，他也按照别人的评价去认识自己，所以帮孩子树立自信心是帮助他们克服厌学心理的一个关键。家长要让孩子树立“别人能学会，我也能学会”的观念，面对困难，只有不断去克服才能走向成功，让他们在心理上不惧怕学习。

比如可以为孩子选一门他最想学、最有把握学好的学科，多下工夫，首先突破，证明他具有学习能力，并让他从中体验到学习的快乐，从而激发他学习的热情。

4、帮孩子建立一定人际关系

学生人际关系差，也是学生厌学的一个原因。由于学生来自不同文化、经济和涵养的家庭，他们的性格个性亦有很大差异，有些学生由于性格孤僻，不善交往，人际关系自然就差。

如果老师和同学再对他们冷漠，他们就会更感孤独和不安，不良情绪，甚至厌世情绪就会产生，因此，对这些性格存在缺陷的孩子，家长要多加引导。

孩子厌学的原因

1、学生自身学习动机不强

学生自身对于学习没有明确的目标，只是接受家长和老师“填鸭式”的灌输，学习带有盲目性，自然就缺乏学习的动力。

2、学习不见进步自我放弃

有的学生虽然有自己的学习目标，学习也愿意付出努力。但无论怎么用心，总是达不到自己的要求，很大原因是因为他们缺乏良好的学习习惯和方法而不自知。于是产生不管怎么努力都不会有好成绩的苦闷心理，进而自我放弃学习。

3、家庭教育方式不恰当

家长、老师给与学生过高的期望，使学生承受巨大的心理负担。不满足于学生的每次进步，只着眼于高目标，使孩子产生永远无法达到家长期望的挫败感，学习动力逐渐降低。

而有的父母自身生活态度消极，整天打麻将，吃喝玩乐，无所事事，无所追求，会影响到子女的人生观和价值观的形成，最后得过且过，做一天和尚撞天钟，进而导致厌学。

4、学校教育体制的影响

学校教育方式的呆板，教学内容枯燥，教师教学方法不科学，学校以追求升学率为主要目标。

参考资料来源：人民网-开学季娃娃厌学了？建议：四招应对孩子厌学

人民网-孩子厌学怎么办 分析孩子厌学的6大原因

关于“14岁孩子厌学怎么办？”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！