心理咨询 尊重(举例说明“尊重”和“理解”在心理辅导中的具体体现)

心理咨询 尊重

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尊重是平等，是礼貌，是信任，是真诚，是保护求助者的隐私等等。

尊重的心理学核心和本质含义是心理咨询师对来访者的接纳，即接纳来访者积极，阳光，正确的一面，也要接纳其消极，灰暗，错误的一面；即接纳和咨询师相同的一面，也要接纳和自己完全不同的一面；计件纳咨询师喜欢赞同的一面，也要接纳咨询师，厌恶反对的一面，即接纳来访者的价值观，生活方式也要接纳认知，行为，情绪个性等，总之，尊重就是接纳来访者的一切，无条件的接纳来者的全部。

从态度上讲，接纳是中性的，所谓接纳，不是咨询师欣赏或喜欢来访者的某些内容，也不是咨询师，讨厌或仇恨来访者的某些内容，而是中信的接纳，即咨询师知道了来访者的某些内容。

就像是一个**院，只要有票，什么人都可以去看**，允许次票人进入影院，就是对有票人的接纳，而不管他道德品质如何？财富如何？婚姻如何？年龄如何？文化程度如何？等等，没有喜欢厌恶等情感内容，没有欣赏仇恨等态度差别，这就是接纳。同理，心理咨询师对来访者的接纳，应该体现在接纳来访者的一切上。

心理咨询的基本原则的相关内容如下：

1、尊重原则：尊重是心理咨询的核心原则。咨询师应该尊重来访者的权利、人格、价值观和感受，以平等的态度对待他们。在咨询过程中，咨询师应该避免评判、批评或指责来访者，而是倾听他们的需求和问题，并尽力帮助他们找到解决问题的方法。

2、保密原则：保密是心理咨询的重要原则。咨询师必须保护来访者的隐私和机密信息，不泄露给无关人员。在咨询过程中，咨询师应该避免记录或传播来访者的个人信息和咨询内容。

3、客观中立原则：心理咨询师应该坚持客观中立的态度，不把自己的主观情绪强加给来访者，不局限于来访者的想法，能够容忍来访者的想法，不偏袒任何一个观点。

4、知情同意原则：在心理咨询开始前，咨询师应该告知来访者咨询的目的、方法、时间和相关注意事项，并获得来访者的同意。灵活性原则：心理咨询师应该根据来访者的需求和情况，灵活地运用各种心理咨询技术和方法，以达到最佳的咨询效果。

心理咨询和精神分析的区别如下：

1、对象和目标：心理咨询的对象主要是面临各种心理问题的普通人，其目标是帮助来访者解决当前的心理问题，提高心理素质，促进心理健康。而精神分析的对象是具有较深层次的心理问题或精神疾病的个体。

2、工作方式：心理咨询通常是在咨询师和来访者之间进行，咨询师通过倾听、理解和引导来访者，帮助其解决问题。而精神分析则需要咨询师和来访者建立一种特殊的信任关系，通过自由联想、释梦、移情和反移情等手段，深入探索来访者的内心世界。

3、方法和理论：心理咨询的方法和理论多种多样，可以根据不同的理论流派和咨询方法进行分类，认知行为疗法、人本主义疗法、精神动力学疗法等。而精神分析则是以弗洛伊德的精神分析理论为基础，通过自由联想、释梦、移情和反移情等手段，深入探索来访者的内心世界。

尊重是指敬重；重视。心理咨询过程中建立良好的咨询关系，心理咨询师需要在咨询态度中做到：1．尊重、2．热情、3．真诚、4．共情、5．积极关注

心理咨询过程中尊重的含义

在价值、尊严、人格等方面与求助者平等，把求助者作为有思想感情、内心体验、生活追求和独特性与自主性的活生生的人去对待。应当体现为对求助者现状、价值观、人格和权益的接纳、关注和爱护。

尊重意味着“无条件尊重”：

罗杰斯非常强调尊重对咨询的意义，为此提出了著名的“无条件尊重”的观点尊重的意义： ①、关心内心体验 ②、关心现状 ③、接纳价值观 ④、非人格评价

尊重的意义：

1、可以给求助者创造一个安全、温暖的氛围。

2、可以使其最大程度地表达自己。

3、可使求助者感到自己受尊重、被理解、被接纳，获得一种自我价值感。特别是对那些急需获得尊重、接纳、信任的求助者来说，尊重具有明显的助人效果，是咨询成功的基础。

4、可以使求助者对咨询师产生信任感，强化咨询动机，端正合作态度，增加咨询的主动性、自觉性等可以唤起对方的自尊心和自信心，

5、可以成为对方模仿的榜样，起到开发潜能的作用。

如何恰当地表达尊重：

1．尊重意味着完整接纳 （无条件接纳）

核心：优点/缺点、光明/灰暗、积极/消极、错误/正确、喜欢/厌恶、赞同/反对价值观、生活方式， 认知、行为、情绪、个性 无条件地接纳求助者的全部　对“恶习”不批评　不同价值观求助者：与之平等交流

2．尊重意味着一视同仁 （平等） 价值、尊严、人格

3．尊重意味着以礼待人（礼貌）

4．尊重意味着信任对方

a、相信求助者有解决心理问题、改变自我的主观愿望

b、求助者由于心理能力等原因，可能会出现矛盾、不一致、阻碍咨询的一些因素，不能简单否认其解决心理问题的动机

c、相信求助者可通过自身努力，进行自我调节、自我发展，最终解决自身的心理问题

5．尊重意味着保护隐私　与咨询密切相关的隐私，不强迫讲述

6．尊重应以真诚为基础

a、体现在对求助者的真诚上：真诚的心、真诚的情感、真诚的态度

b、体现在咨询中咨询师根据咨询关系的建立情况，表明自己的观点、态度、意见等

“真诚相待是尊重的表现”

表达尊重的注意事项

第一，接纳求助者与咨询师自己不同的方面，如自己所反对、否定、反感的内容，也应接纳其消极、灰暗、错误等内容。

第二，心理咨询师在价值、尊严、人格等方面与求助者是平等的，不能因双方地位、知识、金钱、文化等差异奉承或歧视求助者。

第三，心理咨询师应遵循礼仪，礼貌待人。

第四，心理咨询师应该信任求助者。

第五，不主动探问求助者的秘密、隐私，对求助者主动诉说的秘密及隐私应该进行保护，不随意传播。

第六，心理咨询师应该对求助者真诚。

第七，当心理咨询师难以接纳求助者时，可以转介，这本身也是对求助者的一种尊重。

咨询氛围的基调：

咨询师积极、乐观的人性观和人生观，应当成为咨询氛围的基调。

理解：了解；互相理解，加深理解，理解文件精神，你的意思我完全理解

根据理解的对象不同，可将理解分为不同的形式,如对人们的言语和行动、自然和社会现象以及科学理论的理解等。对人们的言语的理解是把握言语所表达的思想；对人们的行动的理解是把握其动机和效果；对自然现象和社会现象的理解常是把握其因果关系或其结构和功能；对科学理论的理解主要是为把握论据的逻辑联系。　理解常以问题解决的方式来进行。对提出的问题所给予的回答，可以表现出理解的不同程度或不同水平。理解的标志之一，是对所理解的对象能用自己的话表达出来，包括对语言材料能加以改组，改变其表达方式。对某事物理解不确切，难以用自己的话表述，或仅能背诵原文，这说明对文句或事物并未有真正的理解。理解的另一标志，是根据对某一事物的理解,能独立完成所需要的动作。如仅能根据他人的指导来完成它，也不能认为有真正的理解。对客体进行实际操作常能帮助理解。在理解的过程中，言语表达和实际动作有时并不一致。良好的理解应是二者的结合。　理解事物时，须运用过去已有的知识经验，或在已有的知识经验基础上，掌握新的知识经验。过去知识经验的有无或多少，对理解能否顺利地进行，有着重要的影响，词与直观形象的结合，在理解中有着重要的作用。在某些情况下，词的说明可能还不足以使人完全理解，必须借助直观形象。直观形象不仅有助于说明所要理解的客体，而且有助于把握其本质。　理解又可分为直接理解和间接理解。直接理解是不要求中介性的思维过程的，常和知觉过程融合在一起。如对本民族的语言和其他熟悉事物的理解等。间接理解须经过复杂的思维过程。常是从最初模糊的、未分化的理解逐渐过渡到明确的、清楚的理解，其间经历了不同的阶段。间接理解总是针对复杂的、陌生的事物，并带有问题解决的特点。

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