学校的咨询室怎么布置?(如何在学校建立心理咨询室?)_1
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学校的咨询室怎么布置?
网上有关“学校的咨询室怎么布置?”话题很是火热,小编也是针对如何在学校建立心理咨询室?寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。
心理咨询室应包含相关音乐、视觉、专业活动道具、区域功能分配等内容,咨询室内相关要素的如何调节,对心理活动的开展起到重要的作用。由此,我们推出心理咨询中心建设,相关硬件匹配及室内设计、相关训练活动方案、道具配给等全方位专业技术支持。希望通过专业的技术支持,能辅助学校解决大中小学生心理健康教育问题。
心理咨询室功能划分布置:
1、办公接待区
办公区接待区的设计有四个功能:
第一,教师可以在办公区对被访者进行简单的心理测评;
第二,该区域可以承担接待功能;
第三,可以作为心理老师整理学生心理档案、进行活动设计的场所。
第四,存放学生档案,一方面便于管理,另一方面便于心理老师查阅了解学生的心理情况和咨询记录,为科研提供资料保证。接待室的建设,建议以奶**为主色调或者根据教师的喜好选择,因为接待室是心理咨询师的主要办公地。但是要具有严肃和温馨的感觉,因为此室也是来访者进行心理咨询的第一站,要让来访者感觉亲近平等,自然,不要具有压迫感。同时需要配置一个小的开放式的小书架,来访者在等待的同时可以翻阅书籍,墙上张贴心理咨询室制度、心理咨询守则以及心理挂图等
2、心理测量室的布置
心理测量室一般不要和咨询室合在一起,最好有一个安静独立的房间,房间的面积不需很大,以保证心理测量不受干扰,结果正确。心理测量室需要备有常规心理测量表。
心理测量室要为学生建立规范的心理档案。心理档案可以按年级、班级分类,也可按个别咨询和团体咨询分类、或按量表性质分类等。心理测量室要配置电脑和打印机,便于测量结果的统计、处理;要配置心理档案柜,以便存放心理档案;各种心理测量表和软件可陆续配置。
3、沙盘游戏区
沙盘游戏是根据荣格的分析心理学的心像和象征理论建立的一种心理治疗方法。沙盘游戏是针对情感丰富的适应人群设计的行为表达性辅导技术。借助沙盘,以游戏的方式呈现其内心的人际互动,进而了解内心情感与情绪的真实状况,并使之在游戏过程中产生创伤愈合的效果。
沙盘游戏的两个基本要素是沙子和人或物的微缩模型。沙是儿童最爱玩的材料之一,沙的流动性和可塑性,使人们可以任意发挥想象力,可以用它来建造自己心中的城堡、村庄、山川和河流,以及其它任何东西,因此沙盘游戏对儿童有很大的吸引力。小学生对教师有一种敬畏感,他们很难在老师面前自如的表达自己,同时由于小学生处于具体形象思维阶段,他们的抽象逻辑思维和言语沟通能力有限。而沙盘游戏正好给小学生提供了一个真实自由的表达自我的机会,沙盘游戏理论也提出沙盘游戏是一种非言语的、无意识层面的交流,能够揭示被个体压抑的创伤等,达到很好的治疗效果。因此我们建议小学心理咨询室最好能够配备沙盘及沙具柜。
沙盘区要设置在与个体咨询区临近的地方,这样个体咨询区和沙盘区是相对独立的空间,同时又彼此连接在一起。当心理老师发现需要对来访学生进行沙盘治疗时能够很方便的来到沙盘区。
4、心理宣泄室
宣泄室作为一个专门供来访者发泄情绪释放压力的区域,应考虑声音声响等问题所带来的影响,在设置宣泄室的时候要注意位置的选择。当然,可根据学校实际情况与科室的设置来安排,遵循的原则即尽量远离像咨询室、放松治疗室等这类需要安静环境的房间。整个宣泄室的颜色基调以深色为主,比如黑红或是深蓝,这样都可以激发来访者的压抑情绪,尽情的发泄
(1)功能:来访者宣泄情绪的场所。
(2)面积:约30平方米
(3)环境设施:采用简单、粗犷的布置格局,尤其要注意安全性
设施:宣泄器材若干
音响器材一套,宣泄音乐若干
地板可用耐脏地毯,注意隔音效果
墙壁适当配以挂画
适当处放置面巾纸
5、心理放松室
(1)功能:来访者放松情绪、调适心态平衡的场所。
(2)面积:约20平方米
(3)环境设施:采用温暖、优雅、简洁的布置格局
设施:音乐放松椅2—5张
心理专用放松音乐若干
墙壁等以暗淡的暖色调为主,适当配以挂画
心理挂图若干
6、团体咨询室
团体心理咨询是团体情境下进行的一种心理咨询形式。团体咨询室作为开展团体心理咨询、集体活动、心理健康课、拓展训练的场所,面积大约50-60 平方米,配用可以挪动的桌椅, 铺上地板,配有空调和多媒体影像设备,并配备有团体心理辅导活动器材。
作为学校学生工作中的一部分,学生心理健康教育应该受到我们学院足够的重视。目前全国大多数高校已经建立起他们自己的心理健康教育中心(心理咨询室),并开始想学生开放。教育部也开始对学校开展心理咨询工作提出相关要求,学院也应该从学生实际出发,适时开始建设我们的心理咨询室,并以此为学校心理健康教育的基地,开拓学生工作的新局面。
如何在学校建立心理咨询室?我精挑细选了几张学校心理咨询师的图,既简洁,又温馨,很合适。
天啊,只能插入一张图,,sorry
我又找了些文字,可以根据不同用途,分别布置不同的咨询室。
心理咨询室的建设有所讲究。如果条件允许,心理咨询室至少可分为4个房间:?“个体咨询室”、“教师办公室”(兼“心理档案室”)、“接待室”(兼“学生等候室”)、“团体咨询室”(兼“测试室”)、?“放松室”)。部分功能室兼多个功能,从而提高功能室的面积利用率,并使整个室内规划具有系统性和多功能性。
1.基本设备要求
(1).个体咨询室布置
实用面积约12平方米(3.5m*3.5m)。(10~16平方)太大:不安全,太小:压迫感
基本配置包括:
a.?两张舒适的软沙发;
b.?一张圆形茶几,上面放有纸巾盒,小盆栽;
c.?灯光的光线含蓄柔和;
d.?一套简单的音响;
e.?一台挂墙式空调;
f.一幅山水画;
g.?有条件可配有录音机和摄象机等咨询安全监督设备;
i.纸笔。便于记录分析个案?;
j.不出声的计时器;
k.?一个设计简洁的挂钟;
l.一台饮水机;
(2)接待室(兼学生等候室)布置
实用面积约30平方米(5.0m*6.0m)。
基本配置包括有:
a.?一张办公桌,配有有电话和电脑;
b.?两个书架,分教师专用和学生专用的,若干心理书籍和报刊;
c.?沙发和茶几,一套桌椅;
d.?墙壁挂《学校心理咨询工作守则》,《心理辅导功能室使用规则》,《心理健康标准》,《值班人员时间表》,风景画等;
e.?一台柜式空调;
f.一个设计简洁的挂钟;
g.?心理咨询接待表格?;
h.?心理常识海报或背景音乐?;
i.一台饮水机。
(3)教师办公室(兼心理档案室、资料室)布置
实用面积约30平方米(5.0m*6.0m)。
基本配置包括有:
a.?一张办公桌,配有有电话和电脑;
b.?一个带锁的档案柜;
c.?墙壁挂《学校心理咨询工作守则》,《心理辅导功能室使用规则》,《心理健康标准》,《值班人员时间表》,风景画等;
e.?一台挂墙式空调;
f.?一台饮水机;
g.?心理咨询记录表格?;
h.?心理常识海报或背景音乐?。
(4)团体辅导室(兼有放松室、阅读室)布置
一般实用面积在约45平方米(6.0m*7.0m)。大于20平米
配置包括有:
a.?一面单向玻璃墙(只安装上半墙身);
b.?一面随意涂鸦墙(即黑/白板);
c.?一套投影、音像设备;
d.?一台柜式空调;
e.?窗口安装护栏杆;
f.数张可折叠的椅子、坐垫和数个抱枕;
g.?3面墙边装修成电脑台;
h.?一个壁柜(带锁的档案柜);
i.数台电脑,内安装心理测试档案系统;
j.一个书架,内有心理学书籍和杂志;
k.?一个挂钟;
l.挂一些对团体成员有约束力的团体契约,风景画等。
个体咨询室和团体辅导室的具体布置要求(建议)
个体咨询室
1.?墙壁采用绒布墙,用以隔音、吸音,给人更加安全、温暖的感觉。
2.?墙壁、地板和窗帘使用温和、平静的色调。个体咨询室可粉饰苹果绿色调,给人安全、平和、凉爽的感觉;或粉饰米**,以显得温暖、温馨、亲切。
3.?地板为木质地板。
4.?沙发颜色为暖色调,线条简洁,质地柔软舒适;桌子为玻璃圆桌;两张沙发成90度摆放,避免咨访双方对视。
5.?桌上放置以简洁清新的盆栽,绿色植物象征生命力,用作室内点缀令环境充满生机。
6.?采用突显灯具,可调节明暗。把灯具作为空间的视觉焦点,光线含蓄柔和,能令情绪平静,精力集中,不致于分散注意力。
7.?简易的音响设备,例如录音机或CD机,用于播放松弛音乐和指令。
8.?风景画要反映广阔、恬静的自然景观,能开拓遐想空间,令心境舒畅。
团体辅导室
1.?墙壁、天花和地板采用浅蓝色,给人和谐、平静的感觉,有利于放松及宣泄。
2.?投影/音响设备,播放专题影片和音乐,用于模仿学习和放松训练。
3.?单面镜,用于观察矫正不当行为。
4.?涂鸦墙,为不喜欢运动的学生提供宣泄空间。
5.?地板为木质地板。
6.?椅子为可折叠或可层叠,有利于节省空间。
7.?抱枕要形状多样、色彩灿烂,令室内环境轻松、活泼。
其他一些咨询材料
1.?心理咨询室台帐
2.?学生心理咨询记录
3.?团体咨询记录
4.?电话咨询记录
5.?班级心理辅导记录
6.?对学校领导的建议
7.?与家长沟通记录
8.?心理档案内容
9.?学生心理档案封面等
首先得到学校的批准与资费十分重要!
然后就是具体步骤了。这是我的方案,可能有不妥之处请自行修改。
选择地点要自然、安静。最好学校可以提供较偏僻幽静的一间屋子。避免人来人往给前来咨询的学生负担。当然也不该太难找了。要充分考虑学生。屋子大小也不该太小或太大。
工作室内至少应有一位资质丰厚的心理咨询师。这个大家都懂。
下一步就是装修。装修的风格会影响来访者的心情以及咨询的质量。我见过的工作室大多是以暖色为主,又不能太过明亮,比如米**地板,绿色的窗帘,盆栽的布置,屋内家具的摆设,都需要您自己考量。
然后就可以考虑如何开始工作了。
但是现在学校内对心理辅导普遍不重视,希望您能发扬起来。祝好运。
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