大学生对心理咨询的认识(心理咨询师要求)

大学生对心理咨询的认识

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1、心理咨询中心的成员应热爱咨询工作，不断努力与专业实务、教学、服务与研究，以提高自己的专业素养，并推动这一事业的发展。?2、作为心理咨询人员须有效收集资料，作为咨询工作的依据。?3、中心成员必须对中心负责，提供最高水准的服务。?4、所有咨询人员必须遵守本工作守则。若有违反，中心应及时作出处理。?5、工作人员在说明自己的专业资格时，务必确实，不得声称自己拥有超过其实际专业资格的能力，并有责任改正别人对其专业资格的错误认识。?6、作为学校的心理咨询机构，对于本校学生（有正规学生证的）一律免费。?7、对外界（如新闻界）提供有关当事人的讯息时，有责任对当事人的姓名保密，并确定讯息内容不对当事人构成侵犯或伤害。?8、心理咨询员只能接受其专业能力范围内的个案，并在咨询时，严守自己资格的限制。?9、咨询员应于当事人建立良好的关系，并尊重当事人的意见；不得为满足个人之需要而牺牲当事人的利益?二 、 咨询工作范围?1、心理障碍、心理变态、心理困惑咨询；?2、学生人际关系咨询；?3、学习方式方法；?4、其他有关心理健康方面的。?三 、 咨询关系?1、无论采取何种咨询方式，咨询员应尊重当事人的个人意愿，并增进其权益。在团体咨询中，应采取合理的预防措施，以避免个人在团体和互动中受到伤害。?2、严格遵循保密原则，未经当事人许可，不泄露会暴露当事人秘密的信息。在团体咨询中，关于团体成员的自我揭露，咨询员必须事先设定守密标准。?3、如果当事人曾事先与某咨询员有过咨询关系，本中心咨询员必须先征得该咨询员的同意，才能与当事人建立咨询关系。如果发现当事人在咨询关系开始后又与其他咨询员建立关系，则除非当事人自动选择终止此另一种咨询关系，否则应主动终止与其的咨询关系。?4、如果当事人的行为可能对自己或其他人造成伤害时，咨询员必须采取行动或告知相关机构或人员，并尽可能与其他专业人员会诊。紧急情况处理过后，应设法让当事人对自己的行为负起责任。?5、在进入咨询关系之前或同时，咨询员必须告诉当事人咨询的目的，技巧，程序上的规则及可能影响辅导关系的限制。另外，非不得已，应避免与自己有一定社会关系或权益关系的人作咨询。?6、如果咨询员发现无法帮助当事人，不得开始咨询关系。已开始者，应立即终止咨询关系，并尽力做出适当的转介建议，供当事人选择。?7、咨询时的记录，包括笔录，测验资料，信函，音像资料等均作为专业资料予以保密。只有在当事人同意后，才能够提供给他人使用。?8、在团体咨询前，必须对参与者进行筛选，尽量避免团体活动后，成员间的不适或伤害。9、咨询员在进行咨询时，如使用任何实验性的方法，必须告知当事人，并应实现采取必要的安全预防措施。四 、 测 评?1、身为心理咨询员，在咨询时保持高度的敏感，了解自己的价值观、知识、技巧、需求和限制。?2、咨询员与当事人之间对问题的界定，预期的目标，采取的策略以及可能产生的结果等，双方必须了解，并取得一致的协议。?3、咨询员必须确认，自己或自己所代表的机构是否有足够的资源和能力，提供现在所需及未来可能发展的帮助。而且也必须了解对咨询有关的适当的转介资源。?4、在咨询关系的一切活动中，咨询员必须注意咨询关系有助于当事人心理成长，应尽量避免当事人对咨询员的过分依赖。?5、咨询员在缺乏治疗经验或身心状态不佳等情况下不接受咨询任务，妥善说明，做好转介事宜。?6、咨询员应定期参加培训、研讨，提高咨询水平，保持身心健康。

心理咨询的伦理道德?

美国（ACA）咨询协会伦理守则中提到五个核心内容

·善行（Beneficence and Non-Maleficence)

责任(Fidelity?and?Responsibility)

·诚信（Integrity）·公正（justice）

·尊重（Respect For People’Rights and Dignity)

而西方提出的咨询伦理守则的五个核心

又正好对应着儒家提倡做人的起码道德准则：

仁义礼智信，"这样的契合并不是巧合，而是人类共同的智慧。

仁义礼智信出自《孟子·告子上》，为历代儒客推崇。仁义礼智信为儒家“五常”，孔子提出“仁、义、礼”，孟子延伸为“仁、义、礼、智”，董仲舒扩充为“仁、义、礼、智、信”，后称“五常”。这“五常”贯穿于中华伦理的发展中，成为中国价值体系中的最核心的因素。

·仁义对应着善行。仁是中国古代整个儒家文化核心的概括：己所不欲，勿施于人。孟子云：恻隐之心，仁之端也。恻隐之心便是共情，"当看到他人痛苦时，我们也会体验到他的痛苦。孟子认为仁是与生俱来的。善行并非一定就是很高的道德标准，而是应对内心，你本性中会愿意做的事情。

·责任为义。何为义？敢作敢当，承担相应的责任。例如咨询师接超出自己能力范围的来访者，也是对来访者不负责任的行为，即使你内心很想帮助他。这是心理咨询师的职业道德。

尊重为礼，辞让之心。尊重来访，不歧视来访。·公正对应智。英国哲学家罗素有一句名言：事实是智慧，宽容是美德。公正不歧视建立在事实的基础上。·信是诚信。"咨询师应以真诚之心对待每一位来访者，不欺骗、不伤害。

心理咨询师要求如下：

1、具有心理学、教育学、医学专业大专及以上学历，完成心理咨询师规定培训课程。

2、具有其他专业本科以上学历，完成心理咨询师规定培训课程。

3、取得国家心理咨询师三级证书，完成心理咨询师规定培训课程。

心理咨询师是指运用心理学以及相关知识，遵循心理学原则，通过心理咨询的技术与方法，帮助求助者解除心理问题的专业人员。心理咨询师已于2024年退出国家职业资格目录，人社部也不再组织心理咨询师国家统考。

心理咨询最一般、最主要的对象，是健康人群或存在心理问题的人群。健康人群会面对许多家庭、择业、求学、焦虑、抑郁、社会适应等问题，他们会期待做出理想的选择，顺利地度过人生的各个阶段，求得自身能力的最大发挥和寻求生活的良好质量。

心理咨询师的伦理守则

1、善行：心理咨询师要以来访者的福祉为首要考虑，助人工作的目的是使来访者从中获益。心理咨询师践行善行原则，一方面要保障来访者的权利，努力使其得到适当的服务；另一方面应避免来访者受到伤害。

2、责任：心理咨询师在工作中应保持其服务的专业水准，认清自己专业的、伦理的及法律的责任，维护专业信誉，并承担相应的社会责任。

3、诚信：心理咨询师在工作中应做到诚实守信，在临床实践、研究及发表、教学工作及宣传推广中保持真实性。

4、公正：心理咨询师应公平、公正地对待自己的专业工作及相关人员，采取谨慎的态度防止自己潜在的偏见、能力局限、技术限制等导致的不适当行为。

5、尊重：心理咨询师应尊重每位来访者，尊重个人的隐私权、保密性和自我决定的权利。

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