家庭教育指导师成长感悟(青少年的认知发展)(家庭教育指导师职业意义)

家庭教育指导师成长感悟(青少年的认知发展)

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? 青少年已经能够运用假设进行推理，即当他面临一些可能性的问题情景时，先行的假设，再通过实验，运用系统的科学方法，逐一体验所有假设，最终得出正确的结论。

青少年的自我中心是指把思考的对象和焦点都聚焦在对自我的认识和理解上。阿尔金德认为，青少年的自我中心表现为两点:假想观众和个人神话。

? 指青少年希望被他人注意、觉察，希望自己像演员一样在舞台上，希望成为观众注意的焦点。到了十五六岁左右，青少年的自我中心会日渐消退。想象的观众会被真正的观众所代替，真实的同伴评价成为他们最关切的重点，

? 个人神话指的是青少年过度强调自身的情感与独特性，总是将思想集中在自己的情感上，夸大自己的情绪体验，认为他的情绪体验是独一无二的。

? 青少年思维的批判性首先表现为他们不愿轻易接受别人的意见，对他人的见解和主张经常持一种怀疑和批判的态度。

? 其次，对自己的看法和主张也能有意识的反省，检验和自我批评。

? 再次，青少年开始对一些宏观的、抽象的问题感兴趣，如宇宙的运转，生命的奥妙和人生的价值意义等。反映在行为上，就是特立独行。不盲从权威的意见。

? 青少年能够思考现实中并不存在的，未来的事物，或者是有可能发生但尚未发生的事物。即具有了一种对“可能性”事物进行思维的能力。

? 青少年在解决问题和进行思维之前，能够更经常的做出计划，思维更加具有系统性。

? 青少年思维的反省性和监控性不断提高。

? 创造性思维成为青少年思维的一个重要特点，追求新颖的独特的因素，追求个性的充分发展与自我的展示。

因为出台了一个《家庭教育指导法》，一个叫“家庭教育指导师”的职业就突然横行起来。恕我无知，我不知道这个叫家庭教育指导师的职业是好久出来的，更不知道它以前是怎么考证的，我也是才知道这个家庭教育指导师是要考证的。

客观说，关于家庭教育，不是说做了父母，就自然懂得家庭教育。家庭教育无论是在认识上还是在具体操作上，很多家庭存在误区。如果父母懂得更多的家庭教育的理论或者方法，对孩子的成长是大有裨益的。这就是家庭教育的必要性，也是家庭教育指导师的市场。

其实，我认为这一个职业是从心理咨询师延伸而来的，就像心理咨询师从心理医生中变化而来。（我不知道这种说法对不奥对）心理医生工作对象是心理异常人群。心理咨询师工作对象是心理正常人群，家庭指导师工作对象是心理健康人群。心理正常包括心理健康和不健康两种情况。由此看来，凡是涉及到心理这个领域，都与心理学有关。

我是汉语言文学专业毕业，好奇心重，于是去学习了心理学基本知识，去了之后，发现看到冰山一角，我知道心理的基本情况，但也是知道而已，就像我看懂了冬奥会的自由式滑雪，但是我不敢上场滑，因为不会。不过还好，经过两三个月的集训，面对心理，我可以有更多的方向来关照自己，理解别人，花了四千块钱，我觉得值得。

这次，我又看到了家庭教育，说实在的，我却是不懂，作为老师，我想懂点，我又花了四千块钱去学习。学就学吧，我发现这次的课堂很水，怀疑自己被那群知识分子商人割了韭菜，自己交了智商税。从师资队伍来说，我不熟悉，不过看起来都想很厉害的样子。但是，在网上看缴费情况，人家花几百一千就可以搞定的事，我为什么要花几千，我只能说，他们太能忽悠。知识分子做生意，比一般商人要精，而且精得理直气壮，精得鬼气。明天要考试了，还是准备吧，有点心理学知识做底子，拿个及格分应该问题不大。

哎，知识付费年代，知识的成本会越来越高。在读书年纪不知读书的好，在不能读书的年纪，就只有去交智商税。

从三个维度上讲:

职业意义，工作前景和发展前景

01、国家的政策、对家庭教育指导师的态度

1、小问题：磨蹭、拖沓、注意力不集中

2、大问题：顶嘴、焦虑、逃避

3、更大的问题：自卑、厌学、自残

4、坏方法：批评、指责、嘲讽更坏的方法：控制、胁迫、威胁

5、更坏的方法：控制、胁迫、威胁

政策构成：教育部关于加强家庭教育工作指导意见

1、充分认识加强家庭教育工作的重要意义

2、进一步明确家长在家庭教育中的主题责任。

3、充分发挥学校在家庭教育中的重要作用。

4、加快形成家庭教育社会支持网络

5、完善家庭教育工作保障措施。

二、家庭教育指导师的工作前景（国家重视、市场巨大、人才需求）

1、重视程度高

家庭教育是孩子成长的根本，随着社会经济的发展，家庭教育日益受到国家和家长的重视，家庭教育指导师必将成为未来30年的黄金职业。

2、人才缺口大

中国有5亿家庭，按照100个家庭需要一个家庭教育指导从业人员来计算，人才缺口为500w。

3、客户关系稳

家庭教育行业实行的都是实践教育，手把手亲子教育范畴，不会出现同行争抢的情况。

4、就业空间大

不仅可以在任何教育类公司，管理咨询公司任职，其正规的专业培训导师还可以在“妇联、社区、公务员、教师等机构中服务”。比如:

（1）青少年活动中心（服务机构）、

（2）妇女儿童服务机构、

（3）派出所居委会、

（4）婚姻家庭律师事务所（法院）、

（5）婚姻家庭咨询指导中心，

（6）情感热线、

（7）心理（教育）咨询中心，

（8）家庭服务（家政）业，

（9）家庭教育（社会家教）、

（10）青少年儿童教育培训机构、

（11）早教机构、

（12）幼儿园、

（13）大中小学等相关教育服务机构。

发展前景

1、收入水平高、

按照每个家庭在家庭教育方面消费1500.（课程24次、咨询24次、辅导10次），服务100个家庭，年收入可达15w。

2、自由程度高

家庭教育指导从业人员以专业的知识做后盾，在经济上和时间上都是自由的。

3、职业生命长

对于家庭教育指导的消费并非是一次性的，家庭教育计划应贯穿从优生优育、幼儿、儿童、青少年、中年、老年整个家庭历程，一个家庭会在至少24年的时间里都需要家庭教育指导。

4、附加值高

通过专业系统的理论知识体系的学校，即使不从事家庭教育相关行业，也可以对自己子女的教育做到科学和专业，为培养更优秀的子女打下坚实基础，同时也可以协助亲朋好友解决家庭教育方面的问题，增进人际关系。

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