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家庭教育指导师的工作内容有哪些(家庭教育指导师课程内容)

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家庭教育指导师的工作内容有哪些

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中国现代家庭普遍出现以下问题,如孩子不听话,学习不理想,家长之间缺乏共识,家庭关系矛盾频发等。所以,家庭教育指导中心(俱乐部)就是能够为中国现代家庭矛盾和问题而提供的“家庭诊所”,更是中国现代人的精神家园和心灵场所。

对于众多正处于教育问题层出不穷的家庭来说,他们正处于“无处可去,无师可求”的现状。家庭教育顾问作为承担起家庭教育中心(俱乐部)基本职能的核心骨干和中坚力量,将发挥重要的作用和影响(家庭教育顾问的职能包括公益宣讲、咨询顾问及教育训练等)。

家庭教育顾问可以为广大家长和孩子提供科学、专业、高效的指导,主要职能是对求助家庭的问题与发展提出全面系统的解释分析和解决建议。

具体表现为可以帮助家长提升家庭教育水平,全面改善亲子关系和夫妻婚姻关系,针对各个阶段的不同提供科学育儿建议,尤其青春期的成长与教育,更能积极促进孩子学习策略的提升和生命品质的成长。

家庭教育是对所有家庭成员的成长教育,而非很多人理解的“家教”。家庭教育是以促进孩子生命品质发展为核心,全面促进家庭建设与发展的教育活动。

家庭教育指导师的指导对象不仅是孩子,主要是家长,旨在帮助家长提升教育的能力,纠正错误的教育方法。

家庭教育指导师就选择超职教育。

家庭教育指导师课程内容

家庭教育指导师的考试科目一共有两门,一门是《基础知识》,一门是《专业理论》。两门考试满分都为100分,成绩60分及以上者为该项合格。

家庭教育指导师报考需要:

①考试年龄达到22周岁及以上,学历为中专或以上。

②报考人员所学的专业不限,即任何行业均可以报考。

③除了这些硬性规定外,家庭教育指导师报考还需要在中国国家人事人才培训网合作的培训机构报名培训,并且所学课时达到规定要求,才能参加家庭教育指导师考试。

④家庭教育指导师考试每年四考,分别在3月、6月、9月、12月,也就是每年有四次报名的机会。

⑤家庭教育指导师考试通过后,即可获得家庭教育指导师证书。

家庭教育指导师含金量

家庭教育指导师通过教育学,应用心理学,社会家庭学相结合的理论知识,帮助家庭在亲子关系,婚姻关系及其他家庭成员关系上建立良好的家庭环境。

通过改变孩子的生活,学习习惯,建立孩子的德行和责任,帮助家庭获取幸福。它的指导对象不仅是孩子,主要是家长,帮助家长提升教育的能力,纠正教育的方法。

家庭教育指导师证书是受到国家认可的,同时在国家政策和立法越来越对家庭教育倾斜的背景下,这个职业的需求也越来越大,家庭教育指导师证书是比较有含金量的。

家庭教育指导师课程内容分别是专业伦理、专业知识、专业能力。

(1)加强儿童营养保健和体育锻炼。指导家长带领儿童积极开展体育锻炼;根据儿童的个人特点,寻找科学合理而又能为儿童接受的膳食方式;科学搭配儿童饮食,做到营养均衡、种类多样、比例适当、饮食定量、调配得当;不断学习关于儿童营养的新理念、新知识。

(2)培养儿童良好的生活和卫生习惯。指导家长与儿童一起制定儿童的家庭生活作息制度;积极运用奖励与忽视并行的方式纠正并消除儿童不良的行为方式与癖好;定期带领儿童进行健康检查。

(3)抓好安全教育,减少儿童意外伤害。指导家长提高安全意识,尽可能消除居室和周边环境中的伤害性因素;以良好的榜样影响、教育、启迪儿童;结合儿童的生活和学习,在共同参与的过程中对儿童实施安全教育,提高儿童的生命意识;重视儿童的体能素质,通过活动提高其自我保护能力。

(4)培养儿童良好的人际交往能力。指导家长关注儿童日常交往行为,对儿童的交往态度、行为和技巧及时提供帮助和辅导;注意培养儿童多方面的兴趣、爱好和特长,增强儿童交往的自信心;开展角色扮演游戏,帮助儿童在家中练习社交技巧,并积极为儿童创造与同伴交往的机会,培养儿童乐于与人交往的习惯和品质。

(5)增强儿童社会适应性,培养儿童抗挫折能力。指导家长鼓励儿童以开放的心态充分展示自己,同时树立面对挫折的良好榜样;充分利用传播媒介,引导儿童学习面对挫折的方法;适时、适宜地在儿童成长过程中创设面对变化与应对挫折的生活情境与锻炼机会;在儿童遇到困难时以鼓励、疏导的方式给孩子以必要的帮助与支持。

(6)丰富儿童感性知识,激发儿童早期智能。指导家长带领儿童关心周围事物及现象,多开展户外活动, 以开阔儿童的眼界,丰富儿童的感性知识;灵活采用个别化教育手段,有针对性地鼓励儿童积极活动、主动参与、积累经验、发展潜能;改变传统的灌输、说教方式,以开放互动的方式让儿童在玩中学、在操作中探索、在游戏中成长。

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