家庭教育指导师等级和怎么进级(为何有的孩子不懂得维护自己？)

家庭教育指导师等级和怎么进级

网上有关“家庭教育指导师等级和怎么进级”话题很是火热，小编也是针对为何有的孩子不懂得维护自己？寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

家庭教育指导师等级和怎么进级

家庭教育指导师分为：助理级、家庭教育指导师、高级家庭教育指导师、证书！

家庭教育指导师主要是针对于亲子教育，婚姻情感，婆媳关系这三方面的，亲子教育是重中之重，包含了内容是最多的，是涉及到0-3,3-6,6-12,12-18这四个阶段的孩子，每一个阶段该怎么去培养，以及他在成长的各个阶段会出现什么样的心理变化，怎么去做心理疏导在咱们课程当中都是可以学到的，像孩子不爱学习、网络成瘾、逃课厌学，亲子冲突等等都是可以学到的

而且国家和社会也非常重视家庭教育这方面，像学校 ?早教中心 ?青少年活动中心 ?婚姻家庭咨询中心等等的这种，发展前景都非常好。

而且学习家庭教育不仅是可以教育孩子解决家庭问题，还可以帮助别人，有稳定工作的可以做兼职增加额外收入，也可以全职往这方面发展，收入都是按小时收费的。国家也是大力扶持，重点发展的行业。

可以找个培训机构直接报名！家庭教育指导师是指从事家庭教育指导，家庭教育咨询，亲子教育咨询，亲职教育等的专业人员。其主要面对的群体是家庭，目的是把家庭塑造的更加和谐、稳定、幸福、美满、积极以及针对家庭教育中出现的问题给予合理的解决方案并且做出指导。可以说家庭教育指导师是家庭的导师和医生。

一、申报对象：

1、因工作需要懂得相关婚姻家庭心理学知识的职业人士。

2、非心理学知识背景的心理学爱好者。

3、从事准备毕业后从事相关工作的在校学生。

4、希望提高自身应对婚姻家庭问题能力的各界人士。

二、申报条件。

1、经过正规培训达到规定学时数，并取得结业证。

2、取得本职业初级证书后，连续从事相关工作一年后经过正规培训达到规定学时数，并取得结业证。

家庭教育指导师报考需要符合以下条件:具有中专以上教育、心理、营养、医疗或护理专业学历，同时有相关从业经验3年以上；大专学历，有相关从业经验2年以上；本科以上学历政策改革之前没有限制专业，和工作经验。

国家承认的家庭教育指导师证的考取流程：

点击下方组件即可！

家庭教育指导师是指从事家庭教育指导，家庭教育咨询，亲子教育咨询，亲职教育（家长培训）等的专业人员。

其主要目的是把家庭塑造得更加和谐、稳定、幸福、美满、积极以及针对家庭教育中出现的问题（如：亲子沟通不畅、孩子厌学、家庭不和谐、家庭进取性差等）给予合理的解决方案并且做出指导。

关于家庭教育指导师的更多信息可以到超职教育了解一下，超职教育为为第一家开展“线下沙龙”的互联网教育机构，秉承有温度、有内容、有创新 的课程设计理念，为广大学子送去真实接触课程实践的机会，为一批又一批的学员 进行心理治愈，普及心理健康知识、家庭教育及婚姻方面指导、以及全方面锻炼学员口才能力。

同时，对于线上课程，超职教育不拘泥于应试教学，极力开展课程的多样性和深度性，真正做到个性化教学，因材施教。让学员在这个互联网教育大的趋势下，学习适合自己个性及发展的课程，最终将所学为自己所用。

你会误会一个孩子吗？下面这个例子，就能看得出来。

美国有位叫林克莱特的著名主持人，他问一个孩子：“你长大后想当什么呢？“

这是大人常常会问孩子的话。这个孩子想了想说：”嗯，我要当飞行员。“

林克莱特的问话还在继续：”如果有一天，你的飞机飞到太平洋上空，所有的发动机都熄灭了，你会怎么办？“

孩子说，“我会告诉飞机上的乘客，系好安全带，然后，我背上降落伞跳出去......”

看到这里，你的反应会跟在场的观众一样吗？很多观众哄堂大笑，笑声里，大家的意思很明显：果然人是自私的啊！孩子的表现不说明了这一点吗？

可是林克莱特发现孩子还没说完，大人们的哄笑让他眼里噙着泪花，脸上是委屈与胆怯，他正在努力让自己表现得坚强。

他鼓励孩子，”你是不是还没说完，请继续说下去。“

孩子鼓起勇气，说：”我要回去拿燃料，然后回来救他们！“

时间凝固，在场的大人们不再说话了，他们后悔自己没有把孩子的话听完，而且很明显，他们已经迫不及待的下了结论。

这个结论真的是孩子想表达的意思吗？

如果没有这个丰富经验的主持人，我们还会给孩子一个说明清楚的机会吗？

生活中，我们误会了孩子的事情有没有呢？是经常还是偶尔？

有位妈妈分享过和4岁女儿的一次对话。

这位妈妈在忙着，女儿问她，妈妈怎么办？我的芭比娃娃衣服脏了，可以帮它洗洗吗？

妈妈随口回答，好的，等妈妈改天有空再帮它洗。

之后就继续忙自己手头的事情。

等忙完了才发现，自己女儿在给芭比洗衣服，弄湿全身还洒了一地水，气得她大声批评孩子，怎么玩水玩到这样。也根本不愿意听女儿辩解。

等情绪稳定后，这位妈妈才知道，原来幼儿园要捐献，她想捐自己最喜欢的芭比，想让芭比娃娃干干净净的，看妈妈忙，就想自己动手来洗。

她说起自己的心情，看到女儿委屈的眼神，才意识到自己应该先给孩子一个机会去申辩，真正去理解自己的孩子，再来做沟通。

我们自己也曾经有过类似这样的、错怪孩子的事情吗？

要知道，误会孩子，会成为我们的一种习惯，也会成为孩子的一种习惯，他开始接受父母对他的不公，他放弃辩解，不再维护自己。

如果自己的孩子，以这样的心态去面对别人，是否能学会自保呢？

所以，父母的倾听，会让孩子树立对维护自己的信心。有反抗不公的孩子，才能保护自己啊！

那么，面对孩子的问题，我们一定要记住，要给孩子一个解释和沟通的机会，就算是嫌犯，还有申辩的机会，何况是自己家的孩子呢？

但是，我们常常听不进去，往往是很不耐烦的打断孩子的话，有这样的原因：

1、先入为主：孩子这是在狡辩！我们已经有了结论，自然孩子所有的辩解都是无效的。

2、孩子感受到父母的情绪，说得结结巴巴，更加让我们怒气冲冲，就想着大发雷霆而不是耐着性子听下去；

3、孩子说不清楚，父母不愿意等待。

知道了原因，问题往往就解决了一半，接下来，如果我们想和孩子形成良好沟通的局面，就一定要注意：

1、不要先下结论，不要先下结论，不要先下结论，重要的事情说三遍。

我们对孩子，往往都是“有罪推定”，他一定是犯了错，他这做法就是跟我们对着干！事实果真如此吗？

这就需要我们从现在开始，先给孩子一个清白，先接受孩子是“无罪”的，唯有如此，你才可能想听听孩子想说什么。你愿意听一个“坏蛋”辩解吗？肯定不愿意！所以，请先相信孩子是清白的，先听听孩子怎么说。

2、情绪让我们无法思考，面对孩子的辩解更容易让我们暴走。此时需要我们尽量语调平缓，鼓励他说下去，你的情绪能够稳定些，孩子的情绪受我们影响，也会变得好一些。

当然，这一点是有难度的，但却是我们可以改变的方向。

3、如果当时无法控制，在情绪过后，请给孩子一个申诉的机会，我们和孩子间有一个平静的沟通，也许这样事后的补救，能够让我们更好的和孩子产生共鸣。

著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：

“在每个孩子的心中最隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的音响，要使孩子的心同我讲的话发生共鸣，我自身就需要同孩子的心弦对准音调。”

最好与孩子心弦对准的方法是什么呢？

那就是倾听！

当我们多一份倾听时，我们就多了一份对孩子的理解。

多倾听多沟通下的孩子，会更自信更有安全感，这是我们应该做的事情。

庭爸，8岁女儿的奶爸，优质育儿领域创作者，家庭教育指导师，70后大叔，有爱有思考的育儿和教育达人，欢迎关注、转发、点赞和评论，更多育儿和教育问题可以与我交流。让育儿更轻松，让教育更有效

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