著名心理测试量表(探索心灵深处，解决你的心理问题)

著名心理测试量表

网上有关“著名心理测试量表”话题很是火热，小编也是针对探索心灵深处，解决你的心理问题寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

著名心理测试量表

　心理测验（mental test）是根据一定的法则和心理学原理，使用一定的操作程序给人的认知、行为、情感的心理活动予以量化。心理测验是心理测量的工具，心理测量在心理咨询中能帮助当事人了解自己的情绪、行为模式和人格特点。以下是我整理的著名心理测试量表，仅供参考，欢迎大家阅读。

　卡特尔16项性格特质测试

　16PF是美国心理学教授卡特尔编制的一套个性心理测验(简称卡氏量表)。卡氏个性测验量表是目前世界上应用最为广泛的心理测验工具，译成多国文字，已有法、意、德、日、中等国修订本。

　十六种人格因素测试,现已广泛应用于和心理咨询、生涯设计、人才选拔、职业指导和潜能开发等应用心理学工作中，不仅能明确描绘十六种基本的人格特性，而且还可以根据实验统计的结果所得的公式，推算出许多可以描绘人格类型的双重因素。

　16PF性格特质测试是心理咨询师、职业指导师、心理门诊、人才市场、猎头公司、职业介绍所等机构和人员的得力工作助手，也是广大心理学爱好者了解自我、完善自我、发展自我的工具软件.

　艾森克人格测试

　EPQ有四个量表，分别为精神质(P)、情绪稳定性(N)、内外向(E)和效度量表(L)，对个性特质和心理健康都能较好的测查，只有88个题目，题量适中，功能较全，在精神医学、心理咨询等行业都广泛应用，尤其是它的50多年的历史 和几番修订补充，奠定了它在心理学的重要地位，在心理门诊中应用最为广泛。

　EPQ量表主要用于正常人的人格测量，临床上也用于精神病理方面的研究与测量，N量表对临床具有一定的意义，高N分代表情绪的不稳定，有神经症倾向的人N分一般都高。P量表主要用于测查有精神病倾向的人。如果P分很高，则考虑有精神病倾向，应作进一步检查，以明确诊断。

　大学生人格问卷(UPI)

　大学生人格问卷(UPI)是测量大学生心理健康水平的一个重要量表，也是心理咨询师职业培训中必须掌握的心理测验之一。大学生人格问卷主要用于大学生心理健康水平的评价，大学生心理问题的筛查，大学新生心理档案的建立和心理健康的动态观察，及时发现有问题的受试者，以便及时对有心理问题的大学生提供有针对性的心理咨询服务，并作出相应的心理危机干预措施。

　大学生人格问卷(UPI)测试软件功能齐全，操作简便，可以有效地减轻心理咨询师的工作量，是高职高专学校、高等院校、大学生心理咨询中心、心理咨询师、职业指导师、心理门诊、人才市场、猎头公司、职业介绍所等机构和人员的必备软件之一，是心理咨询工作的得力助手，也是广大心理学爱好者了解自我、完善自我、发展自我的软件之一。人才市场、猎头公司、职业介绍所等机构和人员的必备软件之一，是心理咨询工作的得力助手，也是广大心理学爱好者了解自我、完善自我、发展自我的软件之一。

　康奈尔医学问卷(CMI)

　康奈尔医学问卷(CMI)不仅可以帮助我们收集到临床医生经常询问的资料 ，而且还能收集到大量临床上经常容易忽视的躯体和行为问题,能较全面地了解健康方面的相关问题，为心理诊断提供翔实的临床资料 ，减少心理咨询师误诊误治情况的发生 ， CMI在评价精神状况的同时,考虑到全面的躯体症状与精神症状的关系 ,突出症状和功能在健康评价中的作用，适用于14岁及以上的成人。 CMI主要应用于以下四个方面：

　1.在综合医院及精神心理专科门诊筛查精神心理障碍的可疑者;

　2.心理咨询师用于鉴别躯体疾病和心理疾病;3.正常人群筛查躯体和心理障碍;

　3.流行病学研究中,作为一般健康状况的评价指标;

　4.医学教学和科研中用来采集标准病史。

　CMI的应用价值：

　1.为医院门诊提供了标准化的采集病史方法及筛查精神障碍的工具;

　2.在正常人群中,早期发现心身障碍者,为开展社区,团体的保健工作提供依据;

　3.了解正常人群心身健康水平,为特殊专业选择人员提供基础数据;4.用于指导心理干预措施的实施;5.用于心身疾病.神经症和躯体疾病的临床研究.

　Olson婚姻质量问卷

　Olson婚姻质量问卷是美国明尼苏达大学Olson教授在"婚姻预测问卷(PREPARE)"基础上编制的一份婚姻测试量表。婚姻幸福与否受多维因素影响，它主要源于三个方面:

　1、个体因素,包括文化背景、价值观、对婚姻的期望、在婚姻中承担的义务和个性等,

　2、婚际因素,包括夫妻间权力与角色的分配、夫妻间交流、夫妻间解决冲突的方式与能力、性生活等;

　3、外界因素,包括经济状态、与子女父母的关系、亲友的关系等.

　Olson婚姻质量问卷与其它婚姻问卷相比,它的信度和效度检验具有样本量大、控制了背景因素干扰、多维度、夫妇双方评估等优点.目前,它主要用于婚姻咨询工作中,用以判断婚姻的满意程度,识别婚姻的冲突所在,以便有针对性地开展婚姻治疗和效果观察。

　霍氏职业兴趣测验

　兴趣是激励行为的重要动力。通常一个人所发挥出来的才能与一个人的潜在能力相比，犹如冰山之一角。如果一个人对他(她)所从事的工作有浓厚的兴趣，就能够发挥自己全部才能的80%-90%，并且能较长时间保持高效率而不觉疲劳，而对缺乏兴趣的工作，只能发挥其全部才能的20%-30%，且容易感到精疲力尽。

　各个年龄阶段的人都需要更多地了解有关职业选择的'知识，需要了解不同职业对人的生理、心理特点有哪些不同的要求，需要了解怎样去获得自己所适合和所愿意从事的职业机会，需要了解不同职业将给人生带来怎样的变化等等。

　霍氏职业兴趣测验是在职业指导、生涯设计、升学就业等方面具有直接作用的指导工具。兴趣测验之所以对职业指导有直接作用，是因为兴趣测验可以测量出求职者未知的或未经识出的兴趣中心，或者证实求职者声称的兴趣是否与实际个性相符等等，通过兴趣测验可以发现一个人真正的兴趣所在。因此兴趣测验越来越广泛地应用到生涯设计工作中。在诸如高考专业选择、人员安置、下岗职工再就业、人才选拨、劝导改行等方面都发挥出它特有的效能。本软件根据职业心理学家霍兰德教授的职业兴趣测验量表编制而成,是心理咨询师、职业指导师、心理门诊、人才市场、猎头公司、职业介绍所等机构和人员的得力工作助手，也是广大心理学爱好者了解自我、发展自我、生涯设计的必备软件。

　瑞文标准推理测验

　瑞文标准推理测验(Raven's Standard Progressive Matrices简称SPM)是英国心理学家瑞文(J.C.Raven)设计的非文字智力测验.直至现今仍在广泛使用，有着重要的理论意义与实用价值。该测验的优点在于适用的年龄范围宽，测验对象不受文化、种族与语言的限制，并且可用于一些生理缺陷者。本测验既可个别进行，也可团体实施，使用方便、省时省力，结果解释直观简单，测验具有较高的信度与效度。瑞文标准推理测验可以用于智能诊断和人才选拔。用该测验可以进行各类比较性研究，特别有利于作跨文化研究，以及正常人、聋哑者和智力迟钝者之间的比较研究。

　不论团体施测或个别施测均应为每个受试者准备一张答卷纸，一个测验图册，提供或要求受试者备铅笔一支。一般正常三年级以上儿童与65岁以下成人均可用团体测验，其他受试对象则用个别施测。

　学习问题诊断测试

　学习问题诊断测试量表采用了我国多位教育心理学工作者共同编制的学习问题诊断测试量表，该量表150个测题 ，从17个方面检测学生学习中存在的问题,比如听课,复习,笔记,学风,学习态度,注意力,记忆力,观察力,思维能力,学习动机,自我管理,人格因素,外在因素等17个诊断因子,通过该测试可以了解学生学习问题的存在问题，从而针对存在的问题采取弥补措施,早日获得良好的学习效果,是现代家长和中小学老师科学教育孩子的得力助手。

　中学生心理健康综合诊断测验

　随着素质教育的全面开展，学生心理健康状况日益得到家庭、学校和社会的普遍重视。中学生心理健康综合诊断测验是我国心理学工作者根据日本铃木清等人的心理健康量表改编而成，主要用于检测中学生心理健康水平，从八个方面对中学生的心理状况进行评价，分别为学习焦虑、对人焦虑、孤独倾向、自责倾向、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向、冲动倾向等八个因子，可以较为全面地测量中学生心理健康状况，对提高中学生心理素质，完善个性发展,促进身心健康有重要意义。本测验共有100道测题，为团体测验，也可用于个别案例施测，测验结果应由心理咨询师或心理健康教师等心理学专业工作者向受试者解释报告。

　小学生心理健康评定量表

　国内外心理学者和精神医学工作者都对小学生心理健康测量做过大量的研究，但大多数为自陈式量表，这对于小学生而言是不合适的，因为小学生的自我意识和自我认知水平不高，很难客观评价自我，因此小学生心理健康测量适宜采用自评与他评相结合的方式进行。《小学生心理健康评定量表》是我国心理学工作者和小学老师共同编制的一份心理健康问卷，共有80道测题，从八个方面对小学生心理健康状况进行评价。本量表为团体测验，也可以单独个别施测。

　心理测验

　心理测验（mental test）是根据一定的法则和心理学原理，使用一定的操作程序给人的认知、行为、情感的心理活动予以量化。心理测验是心理测量的工具，心理测量在心理咨询中能帮助当事人了解自己的情绪、行为模式和人格特点。

　种类

　心理测验是判定个别差异的工具，个别差异包括很多方面，并可在不同的目的与不同的情境下去研究，这就使测验具有了不同的类别和功用。

　功能分类

　1、能力测验

　能力一词，其含义颇为笼统。从心理测验的观点看，可将其分为实际能力与潜在能力。实际能力是指个人当前“所能为者”，即代表个人已有的知识、经验与技能，是正式与非正式学习或训练的结果。潜在能力是指个人将来“可能为者”，是在给予一定的学习机会时，某种行为可能达到的水平。有人把测量潜在能力的测验称作能力倾向测验（亦称性向测验）。实际上二者很难分清。能力测验又可进一步分为普通能力测验与特殊能力测验。前者即通常说的智力测验，后者多用于测量个人在音乐、美术、体育、机械、飞行等方面的特殊才能。

　2、成就测验

　主要用于测量个人?或团体　经过某种正式教育或训练之后对知识和技能掌握的程度。因为所测得的主要是学习成就，所以称做成就测验，最常见的是学校中的学科测验。无论成就测验还是能力测验?包括能力倾向测验　，所测得的都是个人在其先天条件下经由学习的结果。不过成就测验多是测量有计划的或比较确定的情境（如学校）中学习的结果，而能力测验，特别是能力倾向测验则是测量较少控制的或不大确定的情境中学得的结果，也就是在个人生活中经验累积的结果。

　3、人格测验

　人格测验主要用于测量性格、气质、兴趣、态度、品德、情绪、动机、信念、价值观等方面的个性心理特征，亦即个性中除能力以外的部分。

　对象分类

　1、个别测验

　个别测验每次仅以一位被试为对象，通常是由一位主试与一位被试在面对面的情形下进行。此类测验的优点在于主试对被试的行为反应有较多的观察与控制机会，尤其对某些人（如幼儿及文盲）不能使用文字而只能由主试记录其反应时，就非采用面对面的个别测验不可。个别测验的主要缺点是不能在短时间内经由测验收集到大量的资料，而且个别测验手续复杂，主试需要较高的训练与素养，一般人不易掌握。

　2、团体测验

　团体测验是在同一时间内由一位主试?必要时可配几名助手对多数人施测。此类测验的优点主要在于可以在短时间内收集到大量资料，因此在教育上被广泛采用。团体测验的缺点是被试的行为不易控制，容易产生测量误差。

　方式分类

　1、纸笔测验

　测验所用的是文字或图形材料，实施方便，团体测验多采用此种方式编制。文字材料易受被试文化程度的影响，因而对不同教育背景下的人使用时，其有效性将降低，甚至无法使用。

　2、操作测验

　操作测验项目多属于对、实物、工具、模型的辨认和操作，无需使用文字作答，所以不受文化因素的限制。此种测验的缺点是大多不宜团体实施，要花费大量的时间。

　3、口头测验

　相关书籍测验项目为言语材料。主试口头提问，被试口头作答。以上几种分类都是相对的，从不同的角度进行分类，同一个测验可以归为不同的类别。

　过程分类

　1、标准化测验

　当测验按照标准化程序进行编制时，所得的测验是一种标准化测验。标准化测验一般由素养较高的心理学专业人员编制，程序较规范、完整，所花的代价较高，因此，标准化测验的科学性与价值也较高。标准化心理测验通常也称为心理量表，它不仅在编制程序上要标准化，而且在测验施测、分数评定、结果解释方面也要标准化。

　2、非标准化测验

　与标准化测验相对的是教师自编的非标准化测验。这类测验不能准确地在一个分数量尺上鉴定被试的心理水平，它只能粗略地用于对人的心理个别差异进行分类或分等。

;

探索心灵深处，解决你的心理问题

我是心理老师左叔，我来回答你的问题。

我是一名从事心理学及心理 健康 教育的工作者，在一所大学里做师生心理 健康 教育与咨询工作。

心理学的问卷有很多，用途不一样，在临床上要根据来访者或患者的心理状况及心理行为问题使用心理测验问卷。

对你提出的问题，我从以下几个方面来回答。

第一， 如你所说，心理学的问卷有很多，智力测验的、人格测验的、心理行为问题评估的、应激及相关问题评估的，以及专门用于检查精神疾病的；在临床上，面对来访者或者患者的心理行为问题的性质，选择恰当的心理测验，即心理测验要有针对性，这样才能根据测验结果来判断来访者或者患者心理行为问题的性质和严重程度。

第二， 心理学问卷，在临床上的使用，仅仅是作为一种辅助手段，而非凭借心理学问卷来决定来访者或者患者心理行为问题是否属于精神疾病。心理咨询师或者精神科医生，对来访者或者患者的心理行为问题要做出最后的判断，即诊断是在听取来访者或者患者主诉、与其交谈、临床观察、家属报告、其他医学检查的基础上，再综合心理学问卷的结果做出，不会仅仅靠心理学问卷来做出诊断。

心理学问卷在诊断精神疾病过程中，它只是一种辅助手段，而非唯一的依据。

希望我的回答能对你有所帮助，如有不同的看法请在评论区留言，我们可以继续探讨，分享彼此的观点。

再次感谢你的邀请！

按精神卫生法规定，只有医院的医生才有诊断权，心理问卷只是医生用来评估的一种方式，并不能以问卷结果直接进行诊断。

同时从心理专业的科学严谨性看，心理疾病的诊断有严格的诊断标准，需要专业的人做专业的事。

心理咨询师可以对来访者进行心理评估，当评估结果显示需来访前往医院进行进一步诊断，咨询师是需要与来访解释沟通清楚这部分的，因为诊断权只有医生才有。

我是@鸵鸟说话，我来回答你的问题。

先说结论：不可以。

心理测验在网上有很多，随便一搜索，就会有各种类型的心理测验跳出来。关于心理领域的热文，和测验有关的也会占据一席之地：

因为涉及诊断，所以我只就心理学专业领域涉及诊断的这部分来回答你的问题。

在心理咨询这个领域内，一个合格的咨询师要具备咨询技能、诊断技能、测量技能。所以 心理测验只是作为咨询师了解来访者的一个工具 ，而不是给来访者扣帽子或是贴标签的决定性手段。

既然是工具，那么就只是提供参考， 心理测验在心理咨询领域更多是作为评估依据 。就像我们去检查身体，各种各样的生化指标是为医生提供诊断依据，要经过医生的综合判断后才会有一个确定的结果。

但是与躯体疾病又有所区别，心理和身体实则为一个整体互相影响，所以在评估心理问题时，同时还要考虑到生理上的变化，这样下来心理测验的作用就更一目了然了。如果去专科医院检查的话，那一定是生化指标和心理评估一起的。不过在医学范畴的问题就不多讨论了，我还是从心理咨询角度来回答。

心理测量最初解决的是治疗智力落后者和精神病人的问题，所以我们无法忽视它的重要作用和意义。从弗兰西斯·高尔顿第一个倡导心理测验，并于1884年专门设立“人类测量实验室”开始，到1905年“比奈-西蒙”量表正式诞生，到之后越来越多的人格测验、心理 健康 量表、心理状态量表等，发展至今，这些测验量表经过了最初的实践检验和时间的考验，为我们做出了巨大贡献。

心理测验（问卷）的优势就是施测简单，问题标准化，结果解释清晰，并且可以批量施测，可以大大节省时间。同时，经过标准化检验的测验在稳定性上也有保证，所谓稳定性，就是所谓信度，一个人在两个不同的时间段内测试，得出的结果都能反馈他当下真实的状态。

△瑞文标准推理测验

但是，心理测验（问卷）也有着它的弊端

问卷测验只是心理测量中的一部分，HR在面试候选人时，会使用一种叫做“无领导小组讨论”的方法，这其实也是心理测量，我们称其为情景测验。

还有“房树人”测验，以及较为古老的“罗夏墨迹测验”，是较为主观的投射测验，没有标准答案，凭借经验累积对结果进行解释。

这两种测验目前应用也是比较广泛的，尤其在人才选拔领域。但由于它们是都是靠主观判断的，中间难免会有偏差，所以结果也无法直接作为决定依据，而是要结合其他方面的评估来最终定论。

以上，希望能够帮助到你，欢迎批评指正。

有所谓心理和精神朋友为什么很难走出来，是因为自己深陷其中，把痛苦当成了自己的一部分，牢牢地抓住不放。他们原先可能本来是执着于自己的各种现实压力、执着于疾病、执着于金钱、执着于人际关系、执着于工作、执着于学习、执着于长相等等各种现实问题。因为对这些现实问题的执着，慢慢开始产生了身心痛苦，出现各种负面情绪和躯体症状，比如失眠等，就又开始执着于这些身心痛苦，执着于自己的各种阴魂不散的负面情绪、念头和想法，执着于吃不下睡不着等等。他们开始到处倾述，希望别人能理解自己的痛苦。这些痛苦本是自已一手造成，都是自己亲手编制的幻象，只存在于你自己的世界了，别人又怎么可能理解得了。所以最后你不得不独自一人沉浸在自己的“苦海”当中，不能自拔。这时，谁要想把你从你的苦海里拉出来，你无动于衷，你已经忘记了苦海的存在，已经完全成为了苦海的一份部分。你只会喋喋不休地到处倾述你的痛苦，只希望别人帮你解除痛苦，对于别人伸过来的手视而不见。然而，你纵有万千痛苦，也只属于你自己，给别人说没有任何用处，也没有人能帮你解除痛苦，因为虽然对你是真实的，但其实都是幻象，如何解决呢？正所谓解铃还须系铃人。所有的问题和痛苦本不存在，它的存在是因为你对它的执着，是你自己把它牢牢抓住，舍不得放开。放开了，也就没有了。可是，谁要和你说痛苦不存在你就和谁急眼。你一面诉说着痛苦，一面又把它牢牢抓住在手里，宝贝似的生怕跑了。这种自相矛盾你不痛苦谁痛苦？只要你不肯放手，谁都没办法，你也只能与痛苦相伴。若不想痛苦，你必须自己把手松开，让所有的痛苦、烦恼、问题自己烟消云散，就这么简单。那又如何放手呢？就是对于任何负面想法、念头、情绪都不理会，不关注，不对抗，任由它自己消失。记住，不理会不理会再不理会！对于任何问题，包括所谓心理、精神问题和生理问题、现实问题，都要放下放下再放下，不解决不解决再不解决。让波涛回归平静，让天空自己放晴，让尘埃自己落定。天下本无事，庸人自扰之！

心理测试只作参考，并不是绝对答案。辅助工具而已，不能夸大。

不能，这种做法是不够全面。

你是否常常在工作中感到压力山大，心情郁闷无比？别担心，你可能只是遇到了一些常见的心理问题。这些问题虽然会影响你的情绪和效率，但别担心，你完全可以掌控它们！

深入了解内心世界

通过艾森克人格问卷，我们可以更深入地了解你的内心世界。了解自己的性格特点，你就能更好地掌握自己的情绪，迎接生活的挑战！

警惕不合理的信念

同时，我们也要警惕一些不合理的信念。比如，不要过分要求别人按照你的期望来对待你，也不要因为一时的挫折就觉得自己一无是处。生活总会有起伏，但只要你坚持努力，就一定能够找到属于自己的路。

保持信心，战胜困难

在心理咨询的过程中，我们可能会遇到依赖现象。但请记住，心理咨询的目的是帮助你成长，让你能够自己探索、解决问题。所以，请保持信心，相信自己有能力战胜困难！

勇敢面对心理问题

最后，愿你在这个充满挑战和机遇的世界里，能够勇敢地面对自己的心理问题，找到属于自己的幸福和满足！加油！

关于“著名心理测试量表”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！

温馨提示:微信搜索公众号【深圳之窗】,关注后在对话框内回复【心理师】即可获取各种资格考试,往年真题,高分技巧，助力考前冲刺等最新咨询入口,报名入口,报名方式等信息。同时,扫描关注文下企微号,可以了解更多技能考证知识技巧,开启更广阔的职业发展之路