幼儿园保育工作总结（5篇）(保育员报名费多少)

幼儿园保育工作总结（5篇）

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时间是箭,去来迅疾,一段时间的工作已经告一段落,这段时间里,相信大家面临着许多挑战,也收获了许多成长,是时候在 工作 总结 中好好总结过去的成绩了，下面是我给大家准备的幼儿园保育工作总结，希望能对您有所帮助！

幼儿园保育工作总结1

幼儿保育工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义，因为工作的对象是正在发育和成长中的幼儿。学前期 儿童 正处在生长发育的关键时期，他们生长发育迅速，然而身体尚未发育完善，适应环境的能力和对疾病的抵抗力不足，容易受外界各种疾病因素的干扰，从而影响幼儿的身体健康。所以，加强体格锻炼，落实扎实有效的防病 措施 等，是提高幼儿健康水平的重要环节，也是幼儿园工作的重点。

一、管理制度规范到位

我园对保育工作实行园长负责制。园内成立了由园长、保健老师及全体保育员组成的卫生保健小组。严格执行人员培训计划，保育员也大多具有高中学历水平，并经过妇幼保健院的卫生保健知识培训。全园设有保健室、隔离室，保健室内物品设施齐全，有流水洗手设施，无处方药及过期变质药品，药品标签明确、清楚，各种制度表格健全，各类统计数据及时上墙，并能定期组织卫生检查，发现问题及时整改。

二、幼儿的生活安排科学有序

我园根据幼儿年龄特点指定了科学有序的生活制度和作息时间表，并要求全体保教人员严格执行作息时间，规范操作程序。我们注意 教育 儿童养成良好的生活卫生习惯，经常教育幼儿注意个人卫生，做到饭前便后用肥皂流水洗手，吃饭不挑食，不偏食，饭后漱口擦嘴，平时注意勤洗澡，勤剪指甲，不咬手指，在注意自身卫生的同时，还要求小朋友注意保持公共场所卫生，做到不随地吐痰，不乱扔瓜皮果壳，保持幼儿园的环境整洁美观。

三、把好防病治病关口

1、严格把好防病治病体检关。我们坚持做好新生入园体检工作，经体检合格方可入园，入园体检率要求100%合格，入园后，每学期为幼儿测量身高、体重，并及时作好评价、汇总，发现问题，及时矫治。

2、把好晨检关。保健老师每天坚持认真晨检，做到一问二看三摸四查，并作好详细记录，了解每位幼儿的健康状况。在传染病流行期间更是加大力度，发现患儿及时隔离，防止进入园内造成蔓延。

3、把好消毒关。我们制订了详细的消毒要求，要求每位保育员熟练掌握，按要求严格规范操作，并做好记录。

4、把好预防接种关。我们按计划免疫要求，积极配合有关部门做好儿童计划免疫工作登记工作，对有缺漏的幼儿动员他们进行补种。

四、严把安全关

我们成立了安全组织机构负责全园的安全工作，经常针对全园的大型玩具，户外活动器械，电器、水电管线进行安全检查，发现问题及时 修理 ，杜绝事故隐患。

五、卫生宣教

根据季节和发病情况，定期办卫生保健知识宣传栏，宣传育儿、护理等保健常识。各班还将健康教育内容渗透在一日活动之中，并在《家长园地》上开辟专栏，介绍科学 育儿知识 。近年来，幼儿心理健康问题一直受到社会的关注，幼儿的心理是否健康直接关系到幼儿的健康成长。为此，我们将幼儿心理健康问题放入日常的健康教育课程中，家园同步，共同抓好幼儿心理健康问题。同时定期向家长宣传幼儿心理健康方面的一些知识。

六、完善各类台帐资料的登记

平时我们注重各类卫生保健台帐的登记，按要求认真填写，准确统计，各类数据及时上墙公布。

七、完成体格检查并进行评价。

期初收齐新生入园体检卡，认真核对登记。九月份完成全园老生体重的测量，对上学期筛检出的肥胖儿和体弱儿建立个案，每月进行生长发育指标的测定与评价，采取相关措施进行矫治，同时与家长取得联系进行宣教。

当然我们在看到成绩的同时，也清楚地意识到存在的不足之处，尤其是体弱儿、肥胖儿管理效果不太明显，有待我们进一步的探索，寻找原因。

幼儿园保育工作总结2

时间在匆匆流逝。在这个学期，我在中产阶级做了一名看护。在这个学期里，我既有喜悦也有汗水，也有各方面的困惑和进步。与此同时，一个学期就要过去了。在这里，我也应该整理自己的思路，总结过去的工作 经验 ，从而更好的提高自己的工作水平。

一、不断学习进步，总结工作经验。

做好自己的工作，社会在不断发展和完善，我们也在不断对幼儿教师提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习和提高，才能成为合格的幼儿教师。在我的工作中，我专注于公园布置的任务和班级的教育。我努力与所有的老师相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的护理水平。当我在公园和课堂上完成任务时，我会尽我最大的努力按时完成分配给我的任务。

第一，做好幼儿日常生活规律的训练。

在我们的工作中，我们将深入贯彻幼儿园教育方针，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索的意识，培养幼儿的行为规范、自理生活潜能、自我保护、生活卫生和良好的学习习惯。让孩子在一天的所有活动中养成良好的行为习惯。

1、当幼儿进食时，应能集中注意力，注意观察，爱护幼儿，引导和帮助幼儿掌握安静、亲切进食的技巧，培养礼貌的行为习惯，并让幼儿学会使用和摆放自己的物品。

2、注重幼儿自我照顾潜能的培养，教幼儿穿衣服、穿鞋、穿袜子，整理被褥。学会做你能做的。

3、纠正幼儿在 保险 、教育工作中的一些不良习惯，如打架、抢玩具等，培养幼儿互助的良好素质。

4、保证儿童户外活动的时间和质量，增强儿童体质，提高儿童抗病能力。

第二，加强儿童安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发生。

教师有高度的责任感，让孩子在自己的视线内，随时消除一切不安全因素，同时对孩子进行随机教育，培养孩子的自我保护意识和高应变潜力。上学前，我会对课桌椅、床、玩具等进行全面检查，并落实各项安全措施，加强及时预防意识，杜绝事故让家长放心。做好下午的检查工作，并做好详细记录。患病儿童应及时通知家长，做好隔离患病儿童的工作，并定期将被褥拿回给家长清洗。

5、认真研究“自然资源保护者的责任”，明确自然资源保护工作的目标。在组织活动时，要注意观察幼儿的.表情和情绪，发现异常要及时询问。

二、做好清洁消毒工作。

通常，每天做一点工作，每周做一件大事。房间里没有纸屑和水果壳。物品摆放整齐，窗户干净，地面干净，地面干净，没有死角。

这个学期我已经度过了幼儿成长的时期。对我来说，还有很多东西和知识要学习。教育和关心都是我的学习目标。我们应该坚持好的方面，向别人学习，学习别人的本质，成为一名合格的护士教师。

幼儿园保育工作总结3

时光匆匆，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。

本人这一学期带的是大班，主要是配合我班二位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情况：

一、思想工作方面：

在这个学期里，本人能够遵守园内的各项 规章制度 ，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决。

二、生活卫生方面：

做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土；盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷；每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留；不把当天的活留到第二天再做；厕所保持

无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾；厕所坚持每次上完后冲洗墩地，做到勤冲勤刷；活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味；幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒；认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待。

三、保育工作方面：

本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况，及时与家长沟通。午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行 安全教育 ，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生；为幼儿擦汗、擦拭鼻涕；引导知道玩累了休息；配合教师培养幼儿的一日生活常规。

四、在协助教师工作上：

本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作；并做好家长工作。

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来 ，使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。

以上四个方面是我20--年度的工作总结，虽然取得了一些成绩，也获得了一些经验，但是仍然存在很多的不足之处，今后我将更加用心的去工作，不断总结和完善，争取把保育工作做的更好。

幼儿园保育工作总结4

一个学期转眼就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们的关心和帮助下，使我学会了很多，也使我干好了我的本职工作，这里，我也该总结一下过去的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。

一、不断学习进取，总结工作经验。

认真做好自己的保教工作，社会在不断发展，不断进步，对保育员教师也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断进步，才能成为一名合格的保育员教师。在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师和睦相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的保育水平，平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务，尽自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。

二、做好幼儿一日生活常规的培养工作。

在工作中，我们深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1、幼儿进餐时，能够做到精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯，让幼儿学会使用、收放自己的物品。

2、注意培养幼儿的自理能力，教幼儿学习穿衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事。

3、在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等，培养幼儿互帮互助的良好品质。

4、保证幼儿户外活动的时间，保证活动的质量，增强了幼儿的体质，提高了身体抗病能力。

三、加强幼儿安全意识的培养，杜绝了安全责任事故的发生。

老师们有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不安全因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力，开学前，我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。认真做好午检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作，幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。

四、认真学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标。

做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。

五、认真做好清洗消毒工作

平时做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，地面整洁，无死角。

本学期我通过时间，在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为一名合格的保育员教师。

幼儿园保育工作总结5

一个学期转眼就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们的关心和帮忙下，使我学会了很多，也使我干好了我的本职工作，那里，我也该总结一下过去的工作经验，以便更好地提高自我的各项工作水平。

一、在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱团体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意理解各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的教师共同商量解决。进取认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健教师的意见，经常与保健教师交流。

二、我是第一次接触保育工作，这学期我是大班的保育员，经过了一个漫长的暑假生活，刚开学许多孩子都不适应幼儿园的生活，早上有的小朋友要哭要闹，这时我就用亲切的语调，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，把孩子当做自我的孩子，从内心去关心他们。

三、每一天早上来园，首先做到开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境、物品的清洁整齐。做好晨间各项准备工作。坚持卫生区地面干净、无污物、无积水，盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每一天清洗毛巾及水杯，保证水杯清洁，厕所坚持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾，活动室物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，幼儿被褥叠放整齐，严格执行一日卫生消毒，各种资料记录清晰。

四、在卫生保健方面，我以培养幼儿各种生活习惯为主，帮忙幼儿认识自我的杯子，培养幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。班中有个别孩子有挑食的坏习惯，我就给他讲道理说明挑食的坏处，同时适当的鼓励他，渐渐的这些孩子有了提高，变得爱吃饭了，有的还主动要求教师添饭、添菜，孩子们的变化使我变得十分高兴。

经过一学期的努力和学习，从刚开始对工作的不熟悉到此刻的得心应手，这些都离不开领导和同事对我的帮忙，当然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方，在今后的工作中，我必须不断总结经验，吸取教训，争取把工作做得更好。

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保育员报名费多少

保育员岗位职责（通用17篇）

　在日新月异的现代社会中，很多地方都会使用到岗位职责，岗位职责是指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围，职责是职务与责任的统一，由授权范围和相应的责任两部分组成。到底应如何制定岗位职责呢？以下是我整理的保育员岗位职责，欢迎阅读与收藏。

保育员岗位职责 篇1

　1、热爱幼儿，热爱本职工作、忠于职守。关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合主班教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活。培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。

　2、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除，每周大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。

　3、做好早、中餐和午点的餐前餐后的准备和收拾工作以及开水的供应。指导、督促幼儿餐前、便后洗手等，帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。负责幼儿进餐时的清洁与收拾；根据幼儿饭量随时添加饭菜，进餐时不催促幼儿，餐后打扫等，保证所有幼儿的进餐量和未散步幼儿的安全。保持班内环境和设备的清洁、整齐。

　4、按照消毒制度的规定，认真做好幼儿水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，认真做好水杯架和饭前饭后餐桌的消毒工作。

　5、每天要及时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味。

　6、严格执行各项安全制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。上班时做到精神集中，不打瞌睡。根据天气变化，及时为幼儿增减衣物，指导幼儿洗脸、洗手，帮助幼儿剪指甲。

　7、细心观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况，发现病情及时报告校医。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒。

　8、检查幼儿大小便后整理服装的情况，幼儿便溺后及时处理，清洗衣物。

　9、了解幼儿体质情况，对体弱幼儿要作特殊照顾。按需要做好解尿工作，如有幼儿尿床，要及时换衣、晾晒被褥，严禁责骂幼儿。

　10、幼儿起床后整理清洁好休息室，每天下午帮助整理好幼儿离园的衣服和背包。

　11、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作。

　12、夏天做好防暑降温和防蚊、蝇工作，冬季做好防寒保暖工作，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清洁卫生。

保育员岗位职责 篇2

　岗位职责:

　(一)负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作;

　(二)在教师指导下,管理幼儿生活,并配合本班教师组织教育活动;

　(三)在医务人员和本班教师指导下,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度;

　(四)妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。

　任职资格：

　1、幼儿园保育工作经验优先&高中以上学历。

　2、爱孩子、有耐心,能协助带班教师照顾好幼儿的生活,保证班级清洁与安全的环境。

　3、身体健康、踏实肯干,吃苦耐劳,懂得与班主任和家长的有效沟通。

保育员岗位职责 篇3

　1、在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。

　2、严格遵守园规园纪，忠于职守，做到不迟到、不早退、不无故缺席、有事必须先办理请假手续，特殊情况例外。上班时不接电话、不串班、不干私事。

　3、积极配合本班教师组织教育活动，做好教玩具准备工作及幼儿活动后收拾整理工作，必要时代理教师组织幼儿的活动，中、大班保育员负责指导幼儿值日工作。

　4、在教师指导下，管理、照顾好幼儿生活，根据天气变化随时提醒或帮助幼儿增减衣服，培养幼儿良好的生活卫生习惯。保证幼儿一日的饮水量，注意观察幼儿的健康情况，发现异常及时向带班教师、保健医生反映，对体弱幼儿进行个别照顾。

　5、和教师共同教育、研究本班幼儿，合理安排幼儿的一日生活，减少过渡环节的等待现象，把教育渗透在一日生活之中。

　6、认真执行工作常规，做好幼儿餐具、茶杯、毛巾、玩具的消毒工作。定时拆洗和翻晒幼儿的棉被、床垫、草席，保证寝室的空气清新、流通。

　7、妥善保管好幼儿衣物和本班的设备、用具，不使用幼儿的用具、餐具。

　8、保育员相互之间要团结协作，既明确分工，又相互协作，共同配合搞好工作。

　9、努力提高自身业务素质，积极参加园内举办的各项岗位技能培训。

　10、爱幼儿，不体罚和变相体罚幼儿。

保育员岗位职责 篇4

　1、接待幼儿来园前要保证室内的温度适合幼儿活动，避免太冷太热;

　2、不得使用空气清新剂来改变室内空气;

　3、及时开展新装修或新添置的玩具除味工作;

　4、午睡时要求幼儿要脱掉外衣;

　5、监督午睡幼儿是否有恋物癖，如有不要强化其行为，要转移其注意力;

　6、卫生间的清洁顺序是：(镜子、洗手液、水龙头、水池、坐便器、地面、门、擦布、拖把)第一遍使用清洁剂、第二遍使用清水、第三遍使用干布;

　7、及时检查幼儿的玩具是否开裂有危险隐患。

保育员岗位职责 篇5

　一、监督幼儿生日是否在应该活动的区域范围内活动;

　二、重视幼儿安全，监督在教学活动中及生活过渡环节里的各类危险事故的发生;

　三、每日清晨打水通风教室，调节空调暖气等温度;

　四、每日负责本班房舍、设备、室内外环境及分片包干区的清洁卫生工作;

　五、负责每周玩教具的消毒工作和每日的幼儿用品消毒工作;

　六、协助保健医负责晨检、午检;

　七、照顾班里进餐少、体弱的幼儿进餐;

　八、注意掌握幼儿大、小便卫生情况，负责给尿床幼儿及时换洗床单、衣裤等;

　九、负责幼儿一日三餐的卫生打扫和食物拿取工作，并配穿围裙和工作帽;

　十、疏导幼儿定时大小便;

　十一、配合主班老师做好教具的准备和收放以及玩教具制作工作;

　十二、负责本班房舍设备、幼儿衣物及其它物品的保管及简单维修;

　十三、从园里领出的特殊药品，要专门单独保管，认真负责;

　十四、协助组织教学活动，并积极客串戏剧教学中的角色;

　十五、户外活动配合本班教师保护幼儿安全和玩教具的收回;

　十六、整理摆放来园离园的幼儿衣物;

　十七、收集幼儿家长帮助提供的费旧物品。

保育员岗位职责 篇6

　一、配合主班老师做好教具的准备和收放以及玩教具制作工作;

　二、负责本班房舍设备、幼儿衣物及其它物品的保管及简单维修;

　三、从园里领出的特殊药品，要专门单独保管，认真负责;

　四、协助组织教学活动，并积极客串戏剧教学中的角色;

　五、户外活动配合本班教师保护幼儿安全和玩教具的收回;

　六、整理摆放来园离园的幼儿衣物;

　七、收集幼儿家长帮助提供的费旧物品。

保育员岗位职责 篇7

　1、配合主班老师，照顾孩子的一日生活；

　2、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作；

　3、指导、督促幼儿餐前便后洗手等卫生习惯；

　4、负责幼儿进餐前后的`环境清洁、收拾、消毒工作；

　5、按照中心消毒制度，做好幼儿水杯、碗筷、桌椅等的消毒工作。

保育员岗位职责 篇8

　1、负责本班设施设备、环境、物品的清洁卫生工作；

　2、负责按照消毒制度的规定，做好各项消毒工作；

　3、配合主班教师工作，负责幼儿在园的生活安全保障工作；

　4、配合保健医生做好幼儿营养膳食、卫生保健、疾病预防与科学育儿知识的宣传工作。

保育员岗位职责 篇9

　1、在保健医和主班教师指导下对本班幼儿进行生活护理，照顾幼儿一日生活起居；

　2、清理班级和分担区环境卫生，对班级物品消毒、整理和保管；

　3、协助班级教师进行幼儿常规教育，引导幼儿养成良好的生活卫生习惯；

　4、协助班级教师进行各种大型活动的环境、卫生准备，共同维护良好班集体形象；

　5、参加保育员培训和学习，不断提升自身素质。

保育员岗位职责 篇10

　1、第一时间记住孩子的名字;

　2、尽快掌握孩子入园前的生活习惯;

　3、有意留间孩子入园后的饮食习惯和睡眠习惯;

　4、掌握一些育儿方法和小策略;

　5、了解一些医务常识;

　6、了解催眠的办法;

　7、掌握不吃饭幼儿的诱导技巧;

　8、掌握恋物癖和触摸生殖器幼儿的纠正方法;

　9、准备几个孩子爱听的故事;

　10、知道几个亲子游戏。

保育员岗位职责 篇11

　1、接近窗户的地方不放置幼儿能攀登的物件;

　2、户外活动严格监督孩子的自由活动是否有危险动作;

　3、卫生间的地面和洗手台在幼儿以组为单位使用时没有水渍，以免滑倒;

　4、卫生间的擦布永远保持干湿两块;

　5、在幼儿室内集体游戏时，及时清除有可能产生危害的障碍物;

　6、把教室所有突出的扶手或尖锐物用海绵包裹;

　7、孩子下台阶时，注意监督队伍间距和是否有攀爬扶手的现象。

保育员岗位职责 篇12

　一、物品保管

　1.负责保管本班的设备、玩教具，并登记造册，经常清点。一旦遗失或损坏，应立即通知有关人员做相应处理。

　2.负责保管幼儿的衣物、用品，防止遗失、混淆。

　3.每天离园前检查水、电、门、窗，保证安全。

　二、日常工作

　1.开学前后，全面清洗(扫)室内墙(窗)面、用具、教玩具，晒被褥

　2.每周掸灰、擦窗、洗玩具、用具各一次。(传染病时每日一次)

　3.每日晨间消毒30分钟，餐后及离园前后拖地一次，水杯上下午各消毒一次，毛巾一用一消毒，门、窗、桌、椅、地等随脏随抹(扫)。

　4.每天配合教师开展教学活动、游戏活动、体育活动。

　保育员工作岗位职责

保育员岗位职责 篇13

　保育员岗位职责：

　1、热爱保育事业，对幼儿关心、耐心、细心。配合幼儿教师对幼儿进行常规教育和体、智、德、美全面发展的教育，对幼儿健康、安全全面负责。

　2、严格执行幼儿园卫生制度，搞好包干区的室内、外环境卫生，室内做到空气清新、窗户洁净，四壁无尘、物品摆放整齐、幼儿床铺整洁。负责幼儿的用具的消毒。协助幼儿教师搞好幼儿的个人卫生、疾病预防和保健工作。

　3、负责本班房屋、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除，每月大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。

　4、按照消毒制度的规定，认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。每天要定时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味。

　5、在教师的指导下，组织好幼儿一日生活，做到保中有教，全面了解幼儿的饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁，精心护理幼儿生活。

　6、在保健医师和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，夏天防暑降温和防蚊、蝇工作，保证幼儿开水供应。冬天做好防寒保暖工作，保持器具的清洁卫生。

　7、夏天做好防暑降温工作，保证凉饭、菜、茶水供应，每天为孩子洗澡、擦身等。冬天做好防寒保暖工作，保证热饭、热菜、热汤。

　8、要热爱孩子，不怕脏和累，保育员、教师和炊事员相互间要团结合作，分工协作地搞好工作。

　9、认真填写好交接班记录。负责本班一切物品的保管及幼儿物品的登记、造册、保管，不得丢失。

　10、协助保健老师带幼儿去医院看病。当幼儿教师有特殊情况，需要离开幼儿时，要及时顶岗负责带班工作。

保育员岗位职责 篇14

　1、配合班级教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活。培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯；

　2、在保健医生和本班老师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。

　3、负责本班和公共卫生区的清洁、消毒、安全排查等工作。

　4、了解班级孩子，对不同体质的幼儿制定并执行不同的护理计划。

　5、配合班级老师开展教育教学计划；

　6、完成领导安排的其他工作。

保育员岗位职责 篇15

　1、打饭打水不得带幼儿进入厨房或水房等不安全地带;

　2、所有温度不合适的饭菜和用水不要出现在孩子能触及的地方;

　3、暖瓶或水桶应放在指定区域，并且不能让幼儿触及;

　4、儿童的饮用水要在特殊区域散热，直接提供幼儿合适的水温;

　5、如果幼儿园使用饮水机，不得让孩子接触到热水开关;

　6、热汤热饭盛好后放在餐桌上要远离孩子或采用餐车，随吃随取，自然散热;

　7、孩子洗澡的水温应有老师亲自测试后方可让孩子使用;

　8、使用洁身器的园所，老师要每天检查确保洁身器的正常使用，并由保育员在场监督使用。

保育员岗位职责 篇16

　1、负责本班设施设备、环境、物品的清洁卫生工作；

　2、负责按照消毒制度的规定，做好各项消毒工作；

　3、配合主班教师工作，负责幼儿在园的生活安全保障工作；

　4、配合保健医生做好幼儿营养膳食、卫生保健、疾病预防与科学育儿知识的宣传工作。

保育员岗位职责 篇17

　1、照顾好幼儿的每日生活起居，全面了解幼儿的饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁；

　2、观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况，关注幼儿健康状况；

　3、做好卫生区的清扫和保洁工作，及时对玩具、被褥、用具等进行消毒；

　4、关注幼儿体质情况，根据天气变化，及时为幼儿增减衣物；

　5、做好幼儿的生活护理工作，如有幼儿尿床，要及时换衣、晾晒被褥；

　6、 整理幼儿的休息室，帮助整理幼儿离园的衣服和背包；

　7、进行各项工作记录，填写交接簿并负责孩子的考勤工作。

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保育员报名费一般在200-500元左右。

1.初级保育员报考条件：

①连续实习的时间，达到了2年以上。②高中毕业经短期保育工作培训。③毕业之后经一年保育工作培训，并且累计从事本职业工作满1年。

2.中级保育员报考条件：

①取得初级技能等级证书后，履行职务四年以上者（含四年）；②幼师、幼师职业高中毕业从事本职务四年以上者（含四年）；③中等职业教育相关专业毕业从事本职工作四年以上者（含四年），经短期保育工作证明成绩突出者；④初中毕业且从事本职工作六年以上者。

3.高级保育员（具备以下条件之一者）：

①取得中级技能等级证书后，履行职务五年以上者（含五年）；②初中毕业从事本职业工作十年以上者；③幼师及幼师职业高中毕业，从事本职工作八年以上者；④中等职业教育相关专业毕业且从事本职工作八年以上者。

负责工作：

1、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作，室内做到空气清新、物品摆放整齐、幼儿床铺整洁，为幼儿创设舒适、干净、有益于幼儿健康成长的生活环境。

2、在保健医和主班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，认真做好餐具、玩具、用具的日常消毒工作。每天定时冲洗厕所，保持厕所内清洁无异味。

3、熟悉本班教育计划，做好活动准备和收拾工作。协助主班教师搞好环境布置、组织各项教育活动。

4、经常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况，发现病情及时报告保健医，并与家长取得联系。认真填写好交接班记录。

5、全面、细致地管理幼儿生活，培养幼儿良好的生活卫生习惯。做好幼儿进餐工作，负责指导值日生工作。做好防暑降温和防寒保暖工作，根据天气变化及时为幼儿增减衣物。对体弱儿要作特殊照顾。

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