全国家庭教育指导大纲的内容要求(女生有哪些职业)

全国家庭教育指导大纲的内容要求

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（一）

1、家庭教育指导重点

新婚期及孕期的家庭教育指导主要是引导夫妇共同做好优生优育优教的知识准备，并为新生命的诞生做好心理准备和物质准备。

2、家庭教育指导内容要点

（1）重视婚检、孕前检查和优生指导，提高出生人口素质。鼓励新婚夫妇主动参与婚前医学健康检查，选择适宜的受孕年龄和季节，并注意形成良好的生活习惯，鼓励计划怀孕夫妇在怀孕前参加健康教育、健康检查、风险评估、咨询指导等专项服务。对于大龄孕妇、有致畸因素接触史的孕妇、怀孕后有疾病的孕妇以及具有其他不利优生因素的孕妇，督促其做好产前医学健康咨询及诊断。对于不孕不育者，引导其科学诊断、对症治疗，并给予心理辅导。

（2）关注孕期保健，孕育健康胎儿。指导孕妇掌握优生优育知识，配合医院进行孕期筛查和产前诊断，做到早发现、早干预；避免烟酒、农药、化肥、辐射等化学物理致畸因素，预防病毒、寄生虫等致畸因素的影响；科学地增加营养、合理作息、适度运动，进行心理调适，促进胎儿健康发育。

（3）做好相应准备，迎接新生命降临。指导准家长做好新生儿出生的相应准备，学习育儿的方法和技巧，购置儿童生活必备用品和保障母婴健康的基本卫生用品，营造安全温馨的家庭环境。

（4）提倡自然分娩，保障母婴健康。加大宣传力度，指导孕妇认识自然分娩的益处，认真做好孕妇产前医学检查，并协助舒缓临盆孕妇的焦虑心理。

（二）

1、0—3岁儿童的身心发展特点

婴幼儿期即从出生到大约3岁，是个体神经系统结构发展的重要时期，儿童身高和体重均有显著增长；遵循由头至脚、由中心至外围、由大动作至小动作的发展原则，逐渐掌握人类行为的基本动作；语言迅速发展；表现出一定的交往倾向，乐于探索周围世界；逐步建立亲子依恋关系。

2、家庭教育指导内容要点

（1）提倡母乳喂养，增强婴儿免疫力。指导乳母加强乳房保健，在产后尽早用正确的方法哺乳；在睡眠、情绪和健康等方面保持良好状态，科学饮食，增加营养；在母乳不充分的阶段采取科学的混合喂养方法，适时添加辅食。

（2）鼓励主动学习，掌握儿童日常养育和照料的科学方法。指导家长按时为儿童预防接种，培养儿童健康的卫生习惯，注意科学的饮食调配；及早对孩子进行发展干预，让孩子多看、多听、多运动、多抚触，带领儿童开展适当的运动、游戏，增强儿童体质；了解儿童成长阶段的特点和表现，学会倾听、分辨儿童的“语言”，安抚儿童的情绪；学会了解儿童的发病征兆及应对方法，掌握病后护理常识。

（3）设定生活规则，养成儿童良好的生活行为习惯。指导家长了解婴幼儿成长的规律及特点，为儿童设定日常生活规则，并按照规则指导儿童的日常生活行为；重视发挥父亲的角色作用，利用生活场景进行随机教育；指导家长采用鼓励、表扬等正面强化教育措施，塑造儿童的健康生活方式。

（4）加强感知训练，提高儿童感官能力，预防儿童伤害。指导家长创设儿童自如爬行、充分活动的独立空间与条件，随时、充分地利用日常生活中的真实物品和现象，挖掘其内含的教育价值，让儿童在爬行、观察、听闻、触摸等训练过程中获得各种感官活动的经验，促进儿童的感官发展。同时要加强家庭保护，防止意外伤害发生。

（5）关注儿童需求，激发儿童想象力和好奇心。指导家长为儿童提供抓握、把玩、涂鸦、拆卸等活动的设施、工具和材料；用亲子游戏的形式发展儿童双手协调、手眼协调等精细动作；用心欣赏儿童的行为和作品并给予鼓励，分享儿童的快乐，促进儿童直觉动作思维发展，满足儿童好奇、好玩的认知需要。

（6）提供言语示范，促进儿童语言能力发展。指导家长为儿童创设宽松愉快的语言环境；提高自身口语素养，为儿童提供良好的言语示范；为儿童的语言学习和模仿提供丰富的物质材料，运用多种方法鼓励儿童多开口；积极回应儿童的言语需求，鼓励儿童之间的模仿和交流。

（7）加强亲子沟通，养成儿童良好情绪。指导家长关注、尊重、理解儿童的情绪，多给与儿童鼓励和支持；学习亲子沟通的技巧，以民主、平等、开放的姿态与儿童沟通；客观了解和合理对待儿童过度的情绪化行为，有针对性地实施适合儿童个性的教养策略。培养良好的亲子依恋关系。

（8）帮助儿童适应幼儿园生活。入园前，指导家长有意识地养成儿童自理能力、听从指令并遵循简单规则的能力等。入园后，指导家长积极了解儿童对幼儿园的适应情况，在儿童出现不良情绪时通过耐心沟通与疏导来稳定儿童的情绪，分析入园不适应的原因，正确面对分离焦虑。

（三）

1、4—6岁儿童的身心发展特点

4—6岁是儿童身心快速发展时期，具体表现在：儿童的身高、体重、大脑、神经、动作技能等方面获得长足的进步；大肌肉的发展已能保证儿童从事各种简单活动；儿童直觉行动思维相当熟练，并逐渐掌握具体形象思维；儿童词汇量迅速增长，基本掌握各种语法结构；儿童开始表现出一定兴趣、爱好、脾气等个性倾向以及与同伴一起玩耍的倾向。

2、家庭教育指导内容要点

（1）加强儿童营养保健和体育锻炼。指导家长带领儿童积极开展体育锻炼；根据儿童的个人特点，寻找科学合理而又能为儿童接受的膳食方式；科学搭配儿童饮食，做到营养均衡、种类多样、比例适当、饮食定量、调配得当；不断学习关于儿童营养的新理念、新知识。

（2）培养儿童良好的生活和卫生习惯。指导家长与儿童一起制定儿童的家庭生活作息制度；积极运用奖励与忽视并行的方式纠正并消除儿童不良的行为方式与癖好；定期带领儿童进行健康检查。

（3）抓好安全教育，减少儿童意外伤害。指导家长提高安全意识，尽可能消除居室和周边环境中的伤害性因素；以良好的榜样影响、教育、启迪儿童；结合儿童的生活和学习，在共同参与的过程中对儿童实施安全教育，提高儿童的生命意识；重视儿童的体能素质，通过活动提高其自我保护能力。

（4）培养儿童良好的人际交往能力。指导家长关注儿童日常交往行为，对儿童的交往态度、行为和技巧及时提供帮助和辅导；注意培养儿童多方面的兴趣、爱好和特长，增强儿童交往的自信心；开展角色扮演游戏，帮助儿童在家中练习社交技巧，并积极为儿童创造与同伴交往的机会，培养儿童乐于与人交往的习惯和品质。

（5）增强儿童社会适应性，培养儿童抗挫折能力。指导家长鼓励儿童以开放的心态充分展示自己，同时树立面对挫折的良好榜样；充分利用传播媒介，引导儿童学习面对挫折的方法；适时、适宜地在儿童成长过程中创设面对变化与应对挫折的生活情境与锻炼机会；在儿童遇到困难时以鼓励、疏导的方式给孩子以必要的帮助与支持。

（6）丰富儿童感性知识，激发儿童早期智能。指导家长带领儿童关心周围事物及现象，多开展户外活动，以开阔儿童的眼界，丰富儿童的感性知识；灵活采用个别化教育手段，有针对性地鼓励儿童积极活动、主动参与、积累经验、发展潜能；改变传统的灌输、说教方式，以开放互动的方式让儿童在玩中学、在操作中探索、在游戏中成长。

（四）

1、7—12岁儿童的身心发展特点

7—12岁是整个儿童期十分重要的发展阶段。该阶段的儿童身心发展特点主要体现在：儿童身高和体重处于比较迅速的发展阶段；外部器官有了较快发展，但感知能力还不够完善；儿童处于从以具体的形象思维为主向抽象的逻辑思维过渡阶段；情绪情感方面表现得比较外显。

2、家庭教育指导内容要点

（1）做好儿童健康监测，预防常见疾病发生。指导家长科学安排儿童的饮食，引导儿童养成健康的饮食习惯；培养儿童良好的卫生习惯和作息习惯；为儿童提供良好的学习环境，注意用眼卫生并定期检查视力；督促儿童坚持开展体育锻炼，积极配合卫生部门定期做好儿童健康监测。

（2）将生命教育纳入生活实践之中。指导家长带领儿童认识自然界的生命现象，帮助儿童建立热爱生命、珍惜生命、呵护生命的意识；抓住日常生活事件增长儿童居家出行的自我保护知识及基本的生命自救技能。

（3）培养儿童基本生活自理能力。指导家长重视养成教育，防止因为溺爱造成孩子的依赖性，注重儿童生活自理意识的培养；创设家庭环境，坚持从细微处入手，以激励教育为主，提高儿童的生活自理能力，养成生活自理的习惯。

（4）培养儿童的劳动观念和适度花费习惯。指导家长教授儿童一定的劳动技巧，给儿童创造劳动的机会，培养儿童劳动的热情；鼓励儿童参与家庭财务预算，合理支配零用钱，防止欲望膨胀，形成量入为出的观念，培养儿童理财的意识。

（5）引导儿童学会感恩父母、诚实为人、诚信做事。指导家长为儿童树立积极的人格榜样，创造健康和谐的家庭环境；从大处着眼、从小事入手，及时抓住日常生活事件教育儿童尊敬老师、孝敬长辈，学会关心、感激和回报他人。

（6）帮助儿童养成良好的学习习惯和学习兴趣。指导家长以身作则、言传身教，创设安静的环境，引导儿童专心学习，养成良好的学习习惯；注意培养儿童的学习兴趣；正确对待儿童的学习成绩。

（五）

1、13—15岁儿童身心发展特点

13—15岁的儿童正处于告别幼稚、走向成熟的过渡时期，即青春期。青春期的儿童面临着生理和心理上的“巨变”：各项身体指标接近于成人；性激素分泌大大增加，引起了性的萌发与成熟；感知觉能力不断提高，能有意识地调节和控制自己的注意力；逐步采用有意记忆的方法，其抽象逻辑思维日益占据主要地位；自我控制能力有了明显的发展，情感不再完全外露，但情绪还不稳定、易冲动。

2、家庭教育指导内容要点

（1）对儿童开展适时、适当、适度的性别教育。指导家长进行青春期生理卫生知识指导，帮助儿童认识并适应自己的生理变化；开展科学的性心理辅导，进行青春期异性交往的指导；加强对儿童的性道德观念教育，并注意控制家庭的不良性刺激；引导儿童以合理的方式宣泄情绪。

（2）利用日常生活细节，开展伦理道德教育。指导家长加强自身道德修养，发挥道德榜样作用；把“修德做人”放在首位，强化儿童的伦理道德意识；肯定儿童的自我价值意识，立足道德的积极面引导儿童；创设健康向上的家庭氛围；与学校、社会形成合力，净化家庭和社会文化环境。

（3）开展信息素养教育，引导儿童正确使用各种媒介。指导家长掌握必要的信息知识与技能；树立民主意识，做儿童的朋友，了解儿童使用各种媒介的情况；培养儿童对信息的是非辨别能力和信息加工能力；鼓励儿童在使用网络等媒介的过程中学会自我尊重、自我发展；多关心鼓励对网络等媒介使用上瘾的儿童，并根据实际情况适时寻求专业咨询和心理援助。

（4）重视儿童学习过程，促进儿童快乐学习。指导家长和儿童树立正确的学业态度和应试心理；重视儿童学习方法和学习习惯的养成；教育儿童克服考试焦虑的方法与技巧；与儿童共同制定学习目标，并对取得阶段性成绩的儿童予以及时鼓励；在儿童考试受挫时鼓励儿童。

（5）尊重和信任儿童，促进良好的亲子沟通。指导家长摆正心态，以平等的姿态与儿童相处；学习与儿童沟通的技巧，学会运用委婉、民主、宽容的语言和态度对待儿童；学会倾听儿童的意见和感受，学会尊重、欣赏、认同和分享儿童的想法；学会采取正面方式激励儿童。

（6）树立正确的学业观，尊重儿童的自主选择。指导家长帮助儿童树立信心，勇于面对现实；协助儿童综合分析学业水平、兴趣爱好、未来规划等，选择适合其发展的高中、职校或其他发展方式；宽容地对待儿童的自我选择。

（六）

1、16—18岁儿童的身心发展特点

16—18岁的儿童经过青春期的迅速发育后进入相对稳定时期。其身体生长主要表现在形态发育、体内器官的成熟与机能的发育、性生理成熟等方面；在认知方面，儿童认知结构的完整体系基本形成，抽象逻辑思维占据优势地位；观察力、联想能力等迅速发展；情绪情感方面以内隐、自制为主，自尊心与自卑感并存；性意识呈现身心发展不平衡的特点。

2、家庭教育指导内容要点

（1）引导儿童树立积极心态，尽快适应学校新生活。指导家长引导儿童树立健康的人生态度；经常与儿童沟通交流，掌握儿童的学习情况、思想动态；经常与学校联系，了解儿童可能遇到的适应问题并及时提供家庭支持。

（2）引导儿童与异性正确交往。指导家长根据该年龄阶段儿童个性特点，引导儿童积极开展社交活动和正常的异性交往；利用日常生活的相关事件,适时适当适度开展性生理、性心理辅导；对有“早恋”行为的儿童，指导家长学会提供经验参考，帮助儿童提高应对问题的现实处理能力。

（3）引导儿童“学会合作、学会分享”。指导家长通过召开家庭会议等形式，与儿童一起平等、开放地讨论家庭事务，并共同分担家庭事务；鼓励儿童在集体生活中锻炼自己，让儿童品尝与人合作的快乐；鼓励儿童积极参与社会实践活动，在活动中学会乐于与人相处、勇于承担责任。

（4）培养儿童做一个知法、守法的好公民。指导家长加强法律知识学习，掌握家庭法制教育的内容和方法，努力提高自身法制意识；注意以身作则，自觉遵守法律，为儿童树立榜样；与儿童建立民主平等的关系，切实维护儿童权益。

（5）指导儿童树立理想信念、合理规划未来。指导家长引导儿童从小树立社会责任感,树立国家意识；与儿童共同协商规划未来，并尊重和鼓励儿童进行自主选择；从儿童实际出发,不断调整自身期望；引导儿童学会将理想与现实的奋斗相结合。

（6）引导儿童树立自信心，以平常心对待升学。指导家长在迎考期间保持正常、有序的家庭生活，科学、合理安排生活作息,保证儿童劳逸结合,身心愉快；保持适度期待，鼓励儿童树立自信心，以平常心面对考试；为儿童选择志愿提供参考意见，并尊重儿童对自身的未来规划与发展意愿。

（七）

1、特殊儿童的家庭教育指导

（1）智力障碍儿童的家庭教育指导。指导家长树立“医教结合”的观念，引导儿童听从医生指导，拟定个别化医疗和教育训练计划；通过积极的早期干预措施改善障碍状况，并培养儿童社会适应的能力；引导家长坚定信心、以身作则，重视儿童的日常生活规范训练，并循序渐进、持之以恒。

（2）听力障碍儿童的家庭教育指导。指导家长积极寻求早期干预，积极主动参与儿童语训，在专业人士协助下制定培养方案，充分利用游戏的价值，重视同伴交往的作用，发展儿童听力技能和语言交往技能，使其能进行一定的社会交往，逐步提高儿童的社会适应能力；加强对儿童的认知训练、理解力训练、运动训练和情绪训练。

（3）视觉障碍儿童的家庭教育指导。指导家长及早干预，根据不同残障程度发展儿童的听觉和触觉，以耳代目、以手代目，提升缺陷补偿。对于低视力儿童,指导家长鼓励儿童运用余视力学习和活动,提高有效视觉功能。对于全盲儿童，指导家长训练其定向行走能力，增加与外界接触机会，增强其交往能力。

（4）肢体残障儿童的家庭教育指导。指导家长早期积极借助医学技术加强干预和矫正，使其降低残障程度，提高活动机能；营造良好家庭氛围，用乐观向上的心态感染儿童；鼓励儿童正视现实、积极面对困难；教育儿童通过自己努力，积极寻求解决问题的方法，以获取信心。

（5）情绪行为障碍儿童的家庭教育指导。引导家长营造良好家庭氛围，给予儿童足够的关爱；加强与儿童的沟通与交流，避免儿童遭受不良生活的刺激；多采取启发鼓励、说服教育的方式；支持、尊重和鼓励儿童，多向儿童表达积极情感；多给儿童创造与伙伴交往的机会，培养儿童集体意识，减少其心理不良因素。

（6）智优儿童的家庭教育指导。引导家长深入地了解儿童的潜力与才能，正确全面地评估儿童；从儿童的性格、气质、兴趣和能力等实际出发，因材施教，循序渐进地开发儿童智力、发展儿童特长；坚持德智体全面发展，提高儿童的综合素质；保持头脑清醒，正确对待儿童的荣誉。

2、特殊家庭的家庭教育指导

（1）离异和重组家庭的家庭教育指导。指导家长学会调节和控制情绪，不要在儿童面前流露对离异配偶的不满，不能简单粗暴或者无原则地迁就、溺爱儿童；多与儿童交流沟通，给儿童当家作主的机会，鼓励儿童参与社会活动；定期让非监护方与儿童见面，不断强化儿童心目中父(母)亲的形象和情感；调动亲戚、朋友中的性别资源给儿童适当的影响，帮助其性别角色充分发展。指导重组家庭的夫妇多关心、帮助和亲近儿童，帮助减轻儿童的心理压力,帮助儿童正视现实；互敬、互爱、互信，为儿童树立积极的榜样；对双方子女一视同仁；加强家庭成员间的沟通，创设平和、融洽的家庭氛围。

（2）服刑人员家庭的家庭教育指导。指导监护人多关爱儿童；善于发现儿童的优点,用教育力量和爱心培养儿童的自尊心；信任儿童，并引导儿童克服自卑心理；定期带儿童探望父（母），满足儿童思念之情；与学校积极联系，共同为儿童成长创造好的环境。

（3）流动人口家庭的家庭教育指导。鼓励家长勇敢面对陌生环境和生活困难，为儿童创造良好的生活环境；处理好家庭成员之间的关系，为儿童创设宽松的心理环境；多与儿童交流，多了解儿童的思想动态；加强自身学习，树立全面发展的教育观念；与学校加强联系，共同为儿童创造良好的学习环境。

（4）农村留守儿童的家庭教育指导。指导留守儿童家长增强监护人责任意识，认真履行家长的义务,承担起对留守儿童监护的应尽责任；家长中尽量有一方在家照顾儿童，有条件的家长尤其是婴幼儿母亲要把儿童带在身边，尽可能保证婴幼儿早期身心呵护、母乳喂养的正常进行；指导农村留守儿童家长或被委托监护人重视儿童教育，多与儿童交流沟通，对儿童的道德发展和精神需求给予充分关注。

3、灾害背景下的家庭教育指导

根据不同的需求，引导家长接受心理辅导，消化自己的情绪，以疏解其自身的灾难综合症；指导家长注意控制自己的情绪，鼓励儿童积极主动地获取、利用社会资源；引导儿童学会分享他人的建议和想法,不要轻易拒绝他人的帮助,同时也要尽量帮助他人；与外界加强合作，主动配合外界的心理援助等活动；对于孤儿，要充分挖掘社会资源，采用收养等多种方式，促进孤儿回归家庭，为儿童及其监护人家庭提供支持。

家政服务内容</title>

1一般家务：制作家庭便餐、家居保洁、衣物洗涤、园艺等等，以器物的服务为主；

2看护婴幼儿：对婴幼儿的照料、看管；

3护理老年人：照料、陪护老年人；

4照顾病人：在家庭或医院照料、看护病人；

5护理产妇与新生儿：护理产妇与新生儿，亦称月子保姆；

6家庭教育：主要是对幼儿或小学生的品德和良好习惯的培养、智力开发和学业辅导；

7家庭理财：对客户日常生活开支的管理，包括采购、记账等；

8家庭秘书：从事家庭或家庭企业的文书档案处理、电脑操作、公关事务、汽车驾驶等；

9家庭安全员：一类是负责家庭器物的维修与安全，如负责水电、电器、电脑、住宅的维修服务与安全等，又称家庭技术员；另一类是负责家人的安全，又称家庭保安员；

10陪伴：陪同购物或聊天，主要满足客户舒缓情绪，排遣孤独感，或通过其他陪伴方式满足客户的心理需求；

11管家：对客户的家庭事务进行全面安排，具体安排其他家庭服务员的日常工作。能针对客户家人的不同特点，调配膳食，美化家庭环境，科学体育锻炼，安排家庭休闲娱乐、旅游，迎送宾客，指导合理的作息等等；

12居家服务的家政从业人员（保姆）其服务项目一般是全面多项的，而钟点工、计件工则有单项或多项的，其具体服务项目应以客户与家政企业或家政从业人员所签订的合同内容为准。

13单位、社区的服务项目，因其后勤服务比较专业化，其项目一般以单项或几项为主。

希望能解决您的问题。

问题一：女生都适合做什么工作? 女生适合做的工作：

1 空 姐：无需脑力，工作体面，环境舒适，收入最高，接触到的男性都是人中龙，他们的薪水比空姐还高！

2 助 理：无需脑力，每天穿着光鲜的衣服，提着笔记本，端着手机，为上司忙一下杂七杂八的事情。既不用干活，又让人觉得有技术含量、层次高，女白领当中的最理想职业。

收入中等，关键是可以与中上层建立良好的人际关系。

3 人事专员：无需脑力，这个部门是工作轻松（不是工作量，而是性质简单），一年加不了几天班，收入中等，典型的白领女孩愿意从事的工作。简单地说一切同“助理”，但由于不接触领导，每天坐在那里，施展空间有限，不过对于女孩足够了。

4 公 关：为什么排到第四，因为公关**不想助理或者人事专员那样干点 *** 的活就完事了，他需要你英语好，脑子反应快，且注重礼仪，能言善辩。会碰到接待外宾和其他公司贵宾的任务，不是所有女孩都能具备的，收入中等。

5 事业单位：女警察、 *** 机关办公室、国企办公室，虽然没有女白领OL的光环，其实除了不用打扮得像白领一样且名称不响亮，其他的都很不错，真的不用干活！！收入中上等！要名声还是实惠，自己看吧。

6 前 台：假白领，大专生就可以干，每天往台后一坐，拿打印纸，更新电话表什么的，和助理有点类似，是真正的 *** 工作，无需脑力。收入中下。

以上是工作最轻松、拿钱最多的职业，下面的职业需要付出劳动。

女孩的现实职业：

1

火车乘务员：接触人群素质不太高，全国各地跑，因为是大众交通工具，所以火车乘务员不可能像空姐一样清闲，昼夜打乱，收入中下，无需脑力。

2 导 游：导游最好的现状就是带领团队到各个地方，然后交给当地导游去解说，自己不用费力喊话和背诵知识，只在旅行前习惯性地和大家交代一下。不过也免不了每天等着风吹日晒跟着旅游团跑来跑去。无需脑力，收入+提成还可以。

3 销 售：需要脑力，计算成本，推销产品，人情冷暖，世态炎凉，你都要微笑，而且性格要好，脸皮要厚一点。收入+提成中上。这的确是辛苦活，而且看淡季、旺季。

4 教 师：需要脑力，更需要耐心，最大的好处就是国家待遇和每年放两个长假。但辛苦也是可想而知的，收入中下。

5 翻 译：需要脑力，这个职业其实比较好，但要命的一点就是你过硬的外语功底。有本事，你配桌吃饭、翻译个材料、合同，厉害一点的做做同声传译，这些按次计算，每次就几百元进账；本领平平，干书面翻译，偶尔的工作中的外文解释。看个人本领吧，高者中上，低者中下。

其他的职业就和男人差不多了，其实女孩的现实职业中相对男人的优势就不算太大了，都要劳动，只是也许会照顾一下，让你轻松点或者多拿点。其他的工作即便会得到一点点优待，女孩也不愿意从事了：

1 进车间：穿的和劳改犯差不多，接触人群素质偏低，冬冷夏热，收入低。

2 出 纳：每天千篇一律，虽然收入也许会高一点点，但出了错就吃不了兜着走，而且要计算成本，女孩不会喜欢这种工作。

3 至于模特，演员这些特殊行业就不要想了，没脸蛋不行，空姐还算有个考核，比较公正。演员学出来也不一定有人用你，这些行业靠的是潜规则、人际关系和肉体关系，女孩可以自行取舍。...>>

问题二：有什么职业适合女生 对别人而言是吃香的工作，对你可能就不一样的，所以要做个适合自己的。有的人适合做汽修，有的人适合做厨师，有的人适合跑业务，每个人都有自己所适合的方向，朝着适合自己的方向走就对了。还达不到做自己想做的事的要求时就去学习、去提升自己以达到要求。

问题三：女人最喜欢的10大职业是什么 NO1、 右派政客

男人说：一个搞政治的女人是很吸引人的，但当权力一到她的手之后，她便会变得强悍，又把感性都丢掉了。那为什么是右派呢？因为右派的一般都较漂亮。

遐想：我要跟右派领袖洽谈一份合约，只是不知为什么，我见到她那穿硬挺灰色西装的行政人员打扮便觉得浑身不自然。我表现得粗犷，但她就喜欢。最后，她更向我“私底下”透露一些绝对机密。

评语：这可会是女性进入政治圈的原因之一？无论是自家老婆，还是邻家小妹，在男人的性幻想里只是年纪的差别而已。

NO2、见习生

男人说：我们会把见习生和年轻职员归纳为同一类型。这些职业都属sexy一族，因为她们往往不会待在公司很久。这样，要向她们“有所行动”，就必须快而准了。也许，莱温斯基要算是一个很经典的例子――虽然不少人都说她很难看。

见习生很少会是年纪大的女性或是个男的，而正因她们入世未深，所以很能感动人心，为服务的机构注入点点温馨气息。

遐想：一个长得标致的见习生，在公司错综复杂的走廊里迷了路。

我助她一把，并作自我介绍。听取我的名字后，她又眼颤动，双颊发红。她说人人都提过我，并想我给她要准备的文件帮帮忙。接着我怎么做？当然是答应了她。

评语：已婚的女士们若想保住老公，除了请个最丑的保姆外，不妨参与挑选丈夫公司要请的见习生。

NO3、天气报告女郎

男人说：天天都可以见到她们，所以有时都会对她们有幻想。出镜时，她们有时好象不知道自己在说什么似的，但一般都带点性感。经常笑而且打扮很整洁，这使人很想把她们的发髻头饰除下来。还有，虽然天气报告女郎有时会报错天气，但我从不期望女人对自己经常说真话啊。

遐想：我在电视节目中赢取了一份礼物，往电视台领取时，巧遇天气报告女郎。我向她展示我的新发型，而她则向我回敬以妩媚的甜笑。

评语：对男士来说，在电视荧幕亮相的女子每每别有一般吸引力。而当中那些最暴露的却未必是最好看或令男性最感兴趣的，这点实在值得我们细想。

NO4、家庭主妇

男人说：这是一个永恒的幻想。结了婚又不用外出工作的女人，有经验又有时间。可能没有职业女性的效率，但她们永恒地有空，也较温顺。通常，她们已受过痛苦，对丈夫失望，可能有些神经质，却可以付出很多。

遐想：我在朋友的聚会里认识了她。她在一隅带笑地注视我。我把我的电话号码悄悄放进了她的口袋。然后，自然是她打电话给我，而我们先是一起参观博物馆，再在酒店里话别。当我在公众场所拥着她时，她满面通红呢。

评语：这是使人们感到悲伤的。事实上，一个家庭主妇绝不会比一个职业女性清闲，因为在职女士总有办法找人帮助处理家务，有时候反而更清闲。还有，已婚女性在男人眼中，竟是这么不忠的么？

NO5、芭蕾舞员

男人说：是她们的女性化气质、背后的严格训练，以及其忍受痛苦和操纵身体的能力，使人产生幻想。她们的身体都是纤瘦柔软的，所以在亲密时应更加“精彩”。

遐想：地点是剧院附近，我在喝咖啡，一个高瘦的女子在不远处。她脸上的表情，仿佛在告诉我一些什么。我上前跟她搭讪，出于互相欣赏的情绪，她带我参观剧院的后台。那木造的布景板，渗着滑石粉的氯味，偶尔还有一两只走来走去的小老鼠。我们走进偌大的练舞室，在镜子里，可以看到我两在练习双人舞步。

评语：论点颇清晰。但我们对这些舞蹈家竟可以予人如斯随便的印象实在有点惊讶。

评语：这种说法闻所未闻，但又颇有趣，不过实在要有所警惕。

NO6、洗头妹

男人说：女发型师是不错，但她们一剪在手，磨刀霍霍，如果不慎下刀有错，可就“喊都没用”了。洗头妹呢，她的双手与自己的头皮直接接......>>

问题四：有什么工作职位比较适合女生？ 工资待遇不错，而且容易上手，而且不能太累，还要正规，这个现在极难找到的。。。女生一般毕业之后多数是做行政，文员，财会，文秘，这方面的，上手很快，但是工资待遇很低。如果是做销售或者公关的话，自己愿意出去拼，能赚到更多钱，但是比较苦。

问题五：适合女生学的职业都有哪些？ 满意答案 热心问友 2024-06-12别人只能给你建议参考，最终还要你在认清你自己的情况下才能做出决定，不管什么工作都要有吃苦精神，有学习的心态，才能胜任，才有发展。你还很小，思想未成熟，多关注下身边的事，你也会有很大的收获。 追问： 请详细介绍一下都有哪些适合女生学的专业？ 回答： 不好说啊、很多的、关键是要找适合自己的！ 职业范围： CMB彩妆， 个人色彩诊断及咨询， 个人款式风格诊断及造型指导， 个人服装、服饰色彩搭配咨询， 服装、服饰设计色彩指导， 陪同购物， 橱窗、衣橱设计， 居家、园艺、景观、插花等设计指导， 装修装饰色彩指导， 企业内训，企业形象设计， 商品的货品陈列和色彩设计， 专业化妆造型、美容美发、形象设计色彩指导等等 一般文职工作多点吧

问题六：女孩子适合做什么工作 其实，找一份自己喜欢的工作比较重要，工作占据一天之中的很大一部分时间，如果工作着是愉快的，心情也会变的很好。我现在的工作是毕业之后的第三份工作，做电视版丁，感觉很喜欢，所以做的很开心。喜欢文字类的工作，可以考虑一下编辑、编目以及企业文化方面的工作，应该比较适合女孩子。

问题七：适合女孩职业有哪些？ 玩具设计师

职业介绍：玩具产品和玩具类儿童用具创意、设计、制作等工作。包括：绘制创意草图、设计功能模块、绘制设计图、编制生产工艺流程等等。

适合人群：除了这样的专业人才外，工业设计与美术设计方面的也较容易进入这个行业。此外，智能玩具、光电玩具对电子技术人才、机电专业人才青睐有加，模具设计或是材料成型及控制工程类的都是玩具设计师所需要具备的。

发展前景：随着人民生活水平的提高，人们精神方面的消费也随之增加。天津科技大学在全国首个开设了这项专业，2005年第一届毕业生被用人单位争抢一空，一些设计人才也纷纷投向这个领域。 HR管理

职业介绍：主要职能是对企业内部的人才筛选、培训，以及平时的行政事物的处理。这是一个强调实战经验的职位，但是若有长远发展，需要具备较广的人脉，懂得职业规划的知识与技能。

适合人群：这个职位大都被女性占据，不仅说明女性更具有亲和力、细心等特征，在沟通方面，女性比男性更加适合这一职位。

发展前景：随着竞争的加剧，许多中小企业也逐渐建立了自己的HR部门。从人事助理到人力资源总监。需求数量庞大，在国内属于起步晚，发展快的行业。年轻人若从事这项行业，一般需从基层做起，除非你有丰富的人脉资源或资深的管理能力。

小语种导游

职业介绍：随着中国大门向世界的敞开，世界各地的人们都急切地想一睹中国古老文明的神秘及现代科技的发展。英语，已经不再能够满足各大旅行社的需要。西班牙语、俄语、葡萄牙语的翻译成为了旅行社们急需的人才。她们的月薪不会低于5000元。

适合人群：拥有多门语言技能职场人士，可以尝试进入导游的领域；或者负责国外游客的旅游从业者，可以再多学习一门小语种的语言。相对于后者而言，还是前者更有优势。

发展前景：即将到来的2024年上海世博会，以及一系列国际会议的召开，强大的社会需求为小语种人才展开了另一个舞台。除了导游，她们还可以成为专门人才。 职业规划师

职业介绍：为社会求职者择业、就业和用人单位择优招用人才提供咨询、指导及帮助。相关业务范围除劳动保障系统外，还涉及人才市场、信息咨询、职业介绍机构、学校、企业等诸多部门。

适合人群：人力资源管理专业人才，此外管理、统计学、应用心理学如果能够辅修信息类专业，将来也有机会进入这一行业。

发展前景：目前全国大约有50家职业咨询机构、2000多个就业指导中心、1.8万个职业介绍所和大约10万名从事就业服务的人员。其中，已取得职业指导师资格的只有1万人左右。薪酬前景：从事咨询服务行业3年以上的月薪一般达五千至八千元。而那些有行业经验、专业背景知识的人，月薪可达万元以上。 亲子教育教师

职业介绍：亲子教育是一种双向的教育。它是通过对父母的培训和提升而达到的对亲子关系的调适，从而更好地促进儿童身心健康、和谐地发展。

适合人群：从事过幼儿教育者，或者已经当了妈妈的女性，因为她们更加懂得如何爱护和关心孩子。将学习到的国外先进理论与中国实情完美相结合。

发展前景：亲子教育在我国刚刚起步，但有关亲子教育的书刊、音像资料很多，还有各种亲子教育讲座、亲子教育和网站。近几年，各种各样的亲子教育机构如亲子教育研究所、亲子俱乐部、早教中心、亲子园等等也在各大中城市建立起来。亲子教育可以促使父母自身素质不断提高和完善，并帮助父母更加了解自己的孩子，以更积极、主动、平等的态度和孩子沟通、互动，既有助于改善亲子关系，增进亲情，更有助于婴幼儿健康成......>>

问题八：女性多数所从事的工作有哪些？ 会计、妇联、档案管理、计划生育工作、

问题九：女生最吃香的十大职业有哪些？女生该如何选择 西点师，化妆服装，不过我个人感觉西点比较适合一些，好找工作也轻松干净！

问题十：女生最吃香的十大职业有哪些？女生该如何选择 这个嘛。很好选择滴！

第一~面点师

第2~化妆师

第三~理发师

第四~文员

第五~主持人

第六~司仪

第七~销售员

第八~网警

第九~营养搭配师

第十~作家

如果你喜欢艺术的话，有艺术细胞，心细，那么推荐你选择面点师，作家，理发师，营养搭配师

或者你喜欢优雅一点的，场景热闹一点的，那么你可以选择司仪，销售员，主持人等

如果你喜欢爱美的话，你也可以选择化妆师，理发师的

恩 这些就是我的建议，期待你的采纳。谢谢 、我期待为你下一次服务。再见

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