论述公共部门人力资源培训的原则(培训五层次模式在人力资源管理上的运用)

论述公共部门人力资源培训的原则

网上有关“论述公共部门人力资源培训的原则”话题很是火热，小编也是针对培训五层次模式在人力资源管理上的运用寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

论述公共部门人力资源培训遵循能级对应原则 合理的人力资源配置应使人力资源的整体功能强化，使人的能力与岗位要求相对应。

企业岗位有层次和种类之分，它们占据着不同的位置，处于不同的能级水平。每个人也都具有不同水平的能力，在纵向上处于不同的能级位置。岗位人员的配置，应做到能级对应，就是说每一个人所具有的能级水平与所处的层次和岗位的能级要求相对应。

原则介绍

优势定位原则 人的发展受先天素质的影响，更受后天实践的制约。后天形成的能力不仅与本人的努力程度有关，也与实践的环境有关，因此人的能力的发展是不平衡的，其个性也是多样化的。每个人都有自己的长处和短处，有其总体的能级水准，同时也有自己的专业特长及工作爱好。

优势定位内容有两个方面：一是指人自身应根据自己的优势和岗位的要求，选择最有利于发挥自己优势的岗位；二是指管理者也应据此将人安置到最有利于发挥其优势的岗位上。动态调节原则 动态原则是指当人员或岗位要求发生变化的时候，要适时地对人员配备进行调整。

以保证始终使合适的人工作在合适的岗位上。岗位或岗位要求是在不断变化的，人也是在不断变化的，人对岗位的适应也有一个实践与认识的过程，由于种种原因，使得能级不对应，用非所长等情形时常发生。

因此，如果搞一次定位，一职定终身，既会影响工作又不利于人的成长。能级对应，优势定位只有在不断调整的动态过程中才能实现。

人力资源师工作之一就是进行新员工培训，当然培训不是万能的，但很多时候又是可以为业务赋能的，之前做HR的时候就经常苦恼培训什么内容都总是容易飘，现在做业务了却又天天苦恼怎么样可以把员工培训起来，能做事，能搞定各种业务，但是大部分的培训投入了人力、物力、财力，结果却没有那么尽人意，员工似乎也没那么满意，员工培训往往会出现哪些问题，陷入哪些培训误区?

培训的五个层次

第一层、知识培训：

解决员工“知道”的问题。一点一滴的知识，扩大员工的认知面。所以在员工中针集一些“实用”的经验介绍，从他们常接触到的事物中入手。每周有意识地注入一些观念、一些新事物，帮助他们提升认知结构。

第二层、技能培训：

在“知道”的基础上，进行多种技能培训是把知识深化和应用的过程。有时可以让他们利用训练他人的机会（防止两人做一人的事），可以到别的岗位学习其它新知。技能培训就象是“勤劳培训”，一个人要变得有能力，必是行动和思考的结果。技术能力提升的同时，综合能力也会提高。

第三层、思维培训：

一个人有了生存的多种技能后，需要进入思维方式的训练。我们习惯做的事情中，有许多值得改进、提升的地方。主动积极的思考，表面现象背后有哪些可能性，问题发生有哪些解决的方案；所做的事情有哪些不合理；有哪些可改进，这些是思维发散、过程预演、批评和组合等思维习惯创造的结果，所以如果每天进行思考、反省、改进，我们的思维层次慢慢就提升了。

第四层、观念培训：

面对同一个问题，即使拥有同样知识和技能的人，如果没有同样的观念，则很有可能出现不同的结果。成为一流的人才，一定是那些不怕挫折和困难，勇于面对未知和不可确定的人。他们看得长远，规则意识强，所以他们懂得如何用正义的方法去得到想要的东西。

第五层、心理培训：

在遇到问题时，我们是立即找理由动情绪；还是开启智慧去思考解决的办法，这是一种心智模式。看到一种现象，我们作出的反应，可以看出一个人是否能够发挥潜能。其实每个人都有潜能，只要通过心理的调整，我们不断作出良好的反应，潜能就得到开发了。

关于“论述公共部门人力资源培训的原则”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！

温馨提示:微信搜索公众号【深圳之窗】,关注后在对话框内回复【人力资源】即可获取各种资格考试,往年真题,高分技巧，助力考前冲刺等最新咨询入口,报名入口,报名方式等信息。同时,扫描关注文下企微号,可以了解更多技能考证知识技巧,开启更广阔的职业发展之路