在家带娃考家庭指导师考小学的好吗(考家庭教育指导师证书有用吗)

在家带娃考家庭指导师考小学的好吗

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在家带娃考家庭指导师

可以的！

家庭教育指导师考试是上机考试！考试科目有两科、

家庭教育指导师是指从事家庭教育指导，家庭教育咨询，亲子教育咨询，亲职教育等的专业人员。其主要面对的群体是家庭，目的是把家庭塑造的更加和谐、稳定、幸福、美满、积极以及针对家庭教育中出现的问题给予合理的解决方案并且做出指导。可以说家庭教育指导师是家庭的导师和医生。

一、申报对象：

1、因工作需要懂得相关婚姻家庭心理学知识的职业人士。

2、非心理学知识背景的心理学爱好者。

3、从事准备毕业后从事相关工作的在校学生。

4、希望提高自身应对婚姻家庭问题能力的各界人士。

二、申报条件。

1、经过正规培训达到规定学时数，并取得结业证。

2、取得本职业初级证书后，连续从事相关工作一年后经过正规培训达到规定学时数，并取得结业证。

现在家庭教育指导师属于全国统考，没有个人报名窗口，必须由官方授权的教育单位经过专业培训学习，修够学时之后才有资格参加考试，所以注重的是实操能力，注重学员应用技能和实操技能的培养，也就是学完之后咱们能真正的运用到实际当中，不单单只是书本理论知识。保证证书的含金量。考下证书的人才真正具备专业家庭教育指导师的能力。

? 青少年已经能够运用假设进行推理，即当他面临一些可能性的问题情景时，先行的假设，再通过实验，运用系统的科学方法，逐一体验所有假设，最终得出正确的结论。

青少年的自我中心是指把思考的对象和焦点都聚焦在对自我的认识和理解上。阿尔金德认为，青少年的自我中心表现为两点:假想观众和个人神话。

? 指青少年希望被他人注意、觉察，希望自己像演员一样在舞台上，希望成为观众注意的焦点。到了十五六岁左右，青少年的自我中心会日渐消退。想象的观众会被真正的观众所代替，真实的同伴评价成为他们最关切的重点，

? 个人神话指的是青少年过度强调自身的情感与独特性，总是将思想集中在自己的情感上，夸大自己的情绪体验，认为他的情绪体验是独一无二的。

? 青少年思维的批判性首先表现为他们不愿轻易接受别人的意见，对他人的见解和主张经常持一种怀疑和批判的态度。

? 其次，对自己的看法和主张也能有意识的反省，检验和自我批评。

? 再次，青少年开始对一些宏观的、抽象的问题感兴趣，如宇宙的运转，生命的奥妙和人生的价值意义等。反映在行为上，就是特立独行。不盲从权威的意见。

? 青少年能够思考现实中并不存在的，未来的事物，或者是有可能发生但尚未发生的事物。即具有了一种对“可能性”事物进行思维的能力。

? 青少年在解决问题和进行思维之前，能够更经常的做出计划，思维更加具有系统性。

? 青少年思维的反省性和监控性不断提高。

? 创造性思维成为青少年思维的一个重要特点，追求新颖的独特的因素，追求个性的充分发展与自我的展示。

家庭教育指导师证是有用的，家庭教育指导师旨在解决家庭教育中的问题，通过家长和孩子的评价，发现家庭教育中的问题。随着家长对孩子教育的重视，家庭教育指导师证书只会越来越重要。

家庭教育指导师可以为家长和孩子提供科学的、专业的和高效的指导。他们的主要职能是为寻求帮助的家庭的问题和发展提供全面和系统的解释、分析和解决方案。

家庭教育的任务是优化家长教育环境，增强家庭、校园、社会共同参与素质教育的认识，构成全体教育工作者的共同努力，使之成为一项社会系统工程。

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