洛阳家庭教育指导师(20240708让每个孩子都精彩)

洛阳家庭教育指导师

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首先，从去学校做讲座开始。各分校校长通过各种送钱送礼套关系等各种手段和当地学校的校长或教导主任搞好关系，然后在期中期末考试之后去学校做讲座，其实说是什么家庭教育讲座，都是骗人的，做讲座的人可能是些连高中学历都没有的人，什么国家高级心理咨询师，家庭教育高级讲师等等名头其实根本就是假的。讲座的目的是什么呢，就是为了让家长填写单子，从而获得电话号码，那些什么学习中存在的问题让家长填其实就是个幌子，目的就是取信家长留下电话。

第二步，他们收回单子后，把有电话的留下，没电话的扔掉，在周末的时候给家长打电话，美其名曰：由于家长在单子写了孩子的学习问题，又因为他们和学校是合作学校，所以要给孩子提供一次免费的学习方方指导，目的就是要家长带着孩子去他们网校。

第三步，家长带着孩子去了网校之后。会有一些所谓的家庭教育老师给孩子和家长进行家庭教育和学习方法指导。好了，我们分两部分看：第一，这些家庭教育专家都是些什么人呢？这些人大部分根本就没有教育学专业背景，有些甚至连初中的题都不会，还有一些连高中都没毕业的人，这些人说白了就是经过教育培训的销售人员，让这样的人给你孩子做家庭教育，家长你真放心吗?第二，所谓将学习方法是指什么呢？就是傻子都知道的预习复习，错题集等等，只不过他们把这些两分钟能讲明白的事情经过包装之后显得很专业很奇妙。以上两部都是铺垫，最终的目的是在前两部的基础上让你看看他们的学习模式，就是网校，经过一番讲解，让你自愿掏钱报名。第三，你入学之后，又能得到些什么呢？报名时他们承诺的东西之后全都没有，再看看他们所谓的上课，有个很奇怪的名字叫学案导学课。我们看看授课老师吧。别妄想，绝对不会有学校在职老师授课，上课老师及其不负责任，对待学生态度也很差，基本上都没有教师资格证，并且经常出现本来学英语的去教数学，本来学数学的去交英语。家长你放心把孩子交给这样的老师？可能偶尔遇到一些和学生比较亲近有比较负责的老师，可惜不好意思这些老师八成是学校兼职的良心未泯的大学生。

第四，各地的网校大部分是没有办学资格的，可能都是挂靠在哪个挂名公司下面的，所以你缴费之后他们不会开给你正规税务发票，开给你的只是一般的工商发票，你是没办法报销的，如果你索要的话他们会各种托词让你过两天再取，直到你忘记为止。另外，这里面的老师待遇也是极差的，所以可想而知，他们拿多少钱就会干多少事，而且上课的很多都是兼职大学生。发达城市的网校这种现象尤其严重，比如天津，上广，杭州，以及长三角地区的南京苏锡常，华北的洛阳，及西北一些地区一些大学密集的地方。

最后，我们来看看所谓的网校资源。里面的课确实是北京四中的老师讲的，但是是哪一年讲的就不一定了，大家可以去看看如果你现在初一那你可以去看看初三的课程，等你到初三的时候再看看，是不是三年都没变呢？你想被北京四中是什么地位？她的老师会每年每学期给你录新的课程吗？这个成本有多大？三年甚至六年前的课适应现在的考试要求吗？家长们好好想想吧。另一方面网校的各位忽悠在让你报名的时候会说我们有对应当地的版本，比如山东的完全不用担心我们是对应的，家长们想一想既然资源完全来源于北京四中，那么四中会帮你做全国30多个版本的课件吗？想想也不可能啊。再说视频课是北京四中的老师根据北京市的教学大纲考纲要求来讲的，能对应到全国各地？也就忽悠忽悠善良的家长吧。

深圳人。根据查询深圳市教研员白皛相关资料得知，白皛，男，80后，深圳人，截止2024年7月28日为深圳市福田区教科院附小语文教研员，深圳市教科院兼职教研员,中华吟诵学会理事，家庭教育指导师。

让每一个生命都绽放精彩

——听卢勤老师讲座有感

今天上午九点整，登封中州华鼎的一楼大厅，河南省家长学校心理健康指导师高级研修班正式开班啦！

首先带给我们精彩讲座的是卢勤老师。她是我的偶像，在此我有必要隆重地介绍她：

卢勤，女，1948年9月生，北京人，高级编辑，中国少年儿童新闻出版总社首席教育专家、原总编辑，著名的“知心姐姐”。中国家庭教育学会常务理事，中国关心下一代工作委员会专家委员会委员。长期主持《中国少年报》“知心姐姐”栏目，52岁创办《知心姐姐》杂志并任杂志编委会主任。曾获中国新闻工作者最高奖“韬奋新闻奖”、“中国内藤国际育儿奖”，并获“中国保护未成年人杰出公民”、“全国优秀儿童工作者”、“全国三八红旗手”称号。所著《写给年轻妈妈》《做人与做事》获“五个一”工程奖，《写给世纪父母》获“中国图书奖”。

当卢勤老师一上场，台下掌声雷动。 我 分明看到，她是被一位老师搀扶着上台的，走路颤颤巍巍。可是只要她一开口，便神气十足，这哪里像七十多岁的老人啊！全程100分钟的讲座，卢勤老师竟然没有坐讲，期间也没有喝一口水。腿发困的时候就手扶着讲话台给大家讲。光这100分钟的站立，就是一种精神！一种敬畏职业的精神！

在讲座中，卢勤老师给我们分享了好几个真实的案例。这些案例都是她长期跟踪、长期心理辅导的孩子，好几个孩子现在都是给她叫妈妈。其中给我印象最深的就是2000年浙江省金华市一名中学生徐力，因承受不了学业竞争和家长的压力，用榔头打死了自己的母亲。当这一事件发生后，卢勤老师到看守所看了徐力，并且给他送书，快24年的心理跟踪辅导，并在工作中给予他很大帮助，现在徐力已经结婚生子、工作稳定，过着幸福的生活。这件事听得我热泪盈眶！徐力的学生时代，在母亲的百般压制下，是不幸的。但是他能遇到卢勤老师，又是何其幸运！假如他没有遇见卢勤老师，那他现在什么状态呢？我敢说，肯定没有现在这样幸福。

在我的教学工作中，其实也有很多值得我长期跟踪研究的案例问题。以后在这方面也要向卢勤老师学习，做一个会研究、能坚持研究的老师。

卢勤老师是个会与人互动的老师。一开场，她先搞了一个小小的举手调查：孩子上幼儿园的请举手，孩子上小学的请举手，孩子上中学的请举手……这些看似没有什么价值的问题，却让我们看到了孩子的教育问题关系到千千万万个家庭，关系到在场的每一个人。这样的互动也让现场气氛变得异常热烈。

接下来，卢勤老师让大家跟着她一边做动作，一边大声喊：“好！好！好！太好了！ 耶！”这样的互动还有很多，比如讲座中间让大家学会说“太好啦！太好了！”讲座接近尾声，全体学员再一次在她的带领下，大声地喊出了口号：“棒，棒！你真棒！你是我们的好榜样！”……这样的口号，在大会场里大声地喊出，给大家带来了正念引导，传播了正能量。我想，这样的互动也适合我们平时的课堂教学，学以致用吧，回去一定多实践。

母亲教育不容忽视。在卢勤老师的讲座中，她多次谈到了她的母亲：卢勤老师讲述了母亲的多件事情，母亲的一生虽然没有给子女留下家财万贯，但却留给了子女们积极乐观的人生态度、尊重他人的高尚人格、赏识他人等好多财富，这才是真正的财富！由此可见，母亲在孩子成长路上的引领作用有多重要，可是有一些家长就意识不到。这几年我也读了一些家庭教育方面的书籍，学习了教育家苏霍姆林斯基在家长学校方面的做法，还加入了洛阳市妇联家庭教育讲师团，认识了一大批像张巧玲老师、王俊霞老师一样有大爱的老师，他们都是我学习的榜样。今天的学习是为了成长自己，也希望能用我的绵薄之力去唤醒更多的家长，让他们学会更科学的家教方法。

卢勤老师年龄大，但是记忆力却超强。今天一上午的讲座，她没有用课件，但讲座的框架、几条第几条却记得清清楚楚，着实让我佩服。

今天卢勤老师的讲座主题是《让每个孩子都精彩》，其中给我们讲了让孩子精彩绽放的四种力量：肯定的力量、爱的力量、目标和梦想的力量、乐观的力量，让我收获满满。

如何让爱的力量发挥更好作用呢？卢勤老师又给大家进行了详细解答：一、用爱的目光注释孩子；二、微笑是你最好的名片；三、用爱的语言激励孩子? 四、用爱的分享滋养孩子；五、用爱的细节感染孩子；六、用爱的管教来约束孩子；七、用爱的榜样引导孩子。

在不知不觉中，一上午的讲座结束了。这样的讲座真的还想多听几场。作为一名一线的教师，我们就是引领学生展翅翱翔，飞向远方的造梦人，我们肩负的责任就是让每个孩子的生命都精彩绽放，多给国家培养优秀人才。以后在工作中，我一定要把从卢勤老师那里学到的理论方法多运用于实践，让更多的孩子、更多的家庭因我的存在而感到幸福！

卢勤讲座金句分享：

不要把财富留给财富，要把孩子变成财富。

教育是让每一个孩子都精彩！优秀是比较出来的，精彩是每个生命的绽放。

现在的孩子有"三大三小"：生活的空间越来越大，生长的空间越来越小；住房的面积越来越大，心灵的容积越来越小；学习的压力越来越大，学习的动力越来越小。说到底"三小"是"一小"：心灵空间的狭小。

不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

乐此不疲的原因是发自内心的喜欢。

一个会说的孩子后面站着一位爱听会听 的妈妈。

健康的心理需要爱的土壤来生长。

爱是需要表达的 。

最好的化妆品是好心态。

改变了角度就改变了关系。

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