保育员技能比赛方案(幼儿园保育员的主要职责包含哪些内容)

保育员技能比赛方案

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#策划# 导语方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。以下是 整理的保育员技能比赛方案，欢迎阅读！

篇一保育员技能比赛方案

为加强保育员的专业技能培训，挖掘保育员的内在潜力。通过活动激发保育员参与活动的积极性，促进保育员对教学技能的掌握，提高保育员专业水平，从而全面提升幼儿园的保教质量。

　一、活动时间：

　20XX年9月28日中午12：45分

　二、参赛对象：

　幼儿园全体保育员。

　三、比赛地点：

　中六班餐厅

　四、比赛奖品

　设置一、二、三等奖若干名；普奖：护手霜、香皂、润唇膏、杯子等。

　五、竞赛内容

　1、配置消毒液及桌椅的擦洗

　2、理论知识随即问答

　六、竞赛形式

　1、实践操作

　参赛选手在指定地点和规定时间内，配置消毒液和擦洗餐桌。（边做动作边讲述）

　2、保育专业知识答辩

　保育员随机抽取《保育员应知应会》、《上海托幼机构卫生保健管理工作手册》等保育理念和专业知识进行提问，选手在1—3分钟内作答，回答问题要求简洁明了，有条理，有重点，并结合本人的工作实践作答。

　七、参赛评委

　张明芳、范瑛、范灵慧、李媛媛

　八、比赛要求

　1、进入餐厅，穿戴好衣帽、口罩。

　2、餐前10－15分钟消毒餐桌，从左到右擦洗，先擦上再擦下；间隔5－8分钟后，用清水抹布再擦一遍。抹布对折成长方形，擦一张桌子翻一个面，一块抹布擦2张桌面，不能一擦到底。

　3、自觉遵守比赛的要求，做到公平、公正。

篇二保育员技能比赛方案

比赛目的：

　为有效提高保育员业务素质，加强我旗保育工作的整体水平，增强保育员对保育工作重要性的认识，真正做到“保教结合，教养并重”，在重视提高教师教学技能的同时，为给保育员提供了一个自我展示的舞台，特制定此方案。

　比赛项目：

　一、知识技能：

　知识问答

　二、操作技能：

　叠被子、整理床铺、洗水杯消毒水杯、洗毛巾消毒毛巾、叠毛巾、便池的清洗消毒、洗手池的清洗消毒、地面的清洗消毒。桌面的清洗消毒（现场进行操作）

　三、评分规则：

　知识问答﹙每人4题20分﹚

　1、叙述清楚1分

　2、条理分明1分

　3、回答准确3分

　叠被子、整理床铺20分

　1、被子叠的有棱有角，横看竖看一条线10分

　2、床铺整理平整4分

　3、熟练程度4分

　4、速度2分

　洗水杯消毒水杯10分

　1、清洗程序科学熟练4分

　2、清洗干净程度2分

　3、消毒科学正确2分

　4、速度2分

　洗水杯消毒水杯10分

　1、清洗程序科学熟练4分

　2、清洗干净程度2分

　3、消毒科学正确2分

　4、速度2分

　叠毛巾10分

　1、毛巾叠的有棱有角，横看竖看一条线5分

　2、熟练程度3分

　3、速度2分

　便池的清洗消毒10分

　1、清洗程序科学熟练4分

　2、清洗干净程度2分

　3、消毒科学正确2分

　4、速度2分

　洗手池的清洗消毒10分

　1、清洗程序科学熟练4分

　2、清洗干净程度2分

　3、消毒科学正确2分

　4、速度2分

　地面的清洗消毒10分

　1、程序熟练4分

　2、消毒比例正确2分

　3、地面干净2分

　4、速度2分

　桌面的清洗消毒10分

　1、清洗程序科学熟练4分

　2、清洗干净程度2分

　3、消毒科学正确2分

　4、速度2分

　四、比赛规则：

　1、现场抽签答。

　2、叠被子和整理床铺以完成的时间长短和质量打分。每人10床被子。

　3、清洗水杯和消毒水杯的流程操作以科学、熟练快速干净程度打分。每人10个水杯。

　4、清洗毛巾和消毒毛巾的流程操作以科学、熟练快速干净程度打分。每人10个毛巾。

　5、叠毛巾以完成的时间长短和质量打分。每人10块毛巾。

　6、清洗便池和便池消毒的流程操作以科学、熟练快速干净程度打分。

　7、清洗洗手池和洗手池消毒的流程操作以科学、熟练快速干净程度打分。

　8、卫生间地面拖及消毒的流程操作以科学、熟练快速干净程度打分。

　9、桌面的清洗消毒流程操作科学、熟练快速干净程度打分。

　赛前准备：

　1.准备10床被子、床单；10个水杯、10块毛巾消毒剂和水盆、消毒柜；消毒液、刷子、洁厕精、墩地桶、拖布、抹布。

　2.准备30道关于幼儿保健知识及一日作息流程及消毒知识的问答题。

　比赛流程：

　1.全体教师及参赛人员按时到达考试地点。

　2.宣布比赛规则。

　3.比赛顺序：

　第一部分：参赛人员根据自己的抽签题目答题本项为20分。

　第二部分：实践操作

　﹙1﹚叠被子、整理床铺，工作人员同时进行秒表计时，并由评委打分排出名次（每人套叠10床被子、并整理床铺）。

　﹙2﹚清洗水杯和消毒水杯，工作人员同时进行秒表计时，并由评委打分排出名次（每人每人10个水杯）。

　﹙3﹚清洗毛巾和消毒毛巾，工作人员同时进行秒表计时，以清洗完后放到消毒水里或消毒柜里为止计算时间。并由评委打分排出名次（每人每人10个水杯）。

　﹙4﹚叠毛巾工作，以完成的时间长短和质量打分。（每人10块毛巾。）

　﹙5﹚清洗便池和便池消毒，工作人员同时进行秒表计时，以完成的时间长短和质量打分。

　﹙6﹚清洗洗手池和洗手池消毒，工作人员同时进行秒表计时，以完成的时间长短和质量打分。

　﹙7﹚卫生间地面拖及消毒，工作人员同时进行秒表计时，以完成的时间长短和质量打分。

　﹙8﹚桌面清洗及消毒，工作人员同时进行秒表计时，以完成的时间长短和质量打分。

　比赛要求：

　1、请参赛保育老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，做好准备工作，确保活动有效的进行。

　2、希望大家在互相观摩、切磋与实践中，了解如何高效巧干的技巧，明确质量标准，加深标准化、流程化、规范化服务的认识，促进常规工作技能的提高。推动我旗保育工作的发展。

篇三保育员技能比赛方案

一、比赛目的：

　切实加强幼儿园保育工作，有效提高整体业务素质，增强对保育工作重要性的认识。

　二、比赛项目：

　套叠被子和整理床铺、削水果、扎辫子、倒茶水。

　三、比赛时间：

　20XX年5月15日上午9：20

　四、参赛人员：

　全体保育员

　五、比赛地点：

　幼儿园操场

　六、人员安排：

　评委：贺琳、杨勤、张梅、各班班主任

　计时、计分：杨勤、张梅

　主持人：张梅

　照相：李芸

　七、比赛规则：

　1、叠被子和整理床铺：每人套叠盖被、垫被各三床，叠薄被三床，套枕头六个，并整理这六张床。以完成的时间和质量打分。

　2、削水果：每人削两个苹果，并去核切成8块。以完成的时间长短和质量打分。

　3、梳头：每人为三位女孩梳头，以完成的时间长短和质量打分。

　4、沏茶：每人沏茶20杯，以完成的时间长短和质量打分。每个杯子沏茶半杯为宜。

　八、奖项设置：

　按四项总分计算，设一等奖两名，二等奖三名，三等奖两名，每人发奖状一张。

　九、赛前准备：

　盖被、垫被、薄被各六套，枕头12个，凉席、床各12张，苹果14个，水果刀2把，果盘2个，水壶2个，水杯40个，桌子2张。十、比赛要求：

　1、比赛过程中，未参赛人员不得随意走动、高声交谈或提醒帮助。

　2、比赛当天穿工作服。

　3、请全园保育员以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，做好准备工作，确保活动有效的进行。

幼儿园保育员的主要职责包含哪些内容

高级保育员是指在幼儿教育领域从事专业保育工作的人员中的高级职称。

高级保育员在幼儿园、托儿所或别的儿童教育机构中负责照顾和教育儿童。在保障儿童身心健康、促进早期教育发展等方面起着重要的作用。致力于为儿童提供一个安全、温馨和富有教育意义的成长环境，并与家长共同努力，促进儿童的全面发展。是从事保育工作的人员中的高级职称。

高级保育员需要具备以下专业素质和职责：

1、教育背景：通常需要获得相关领域（如早期教育、学前教育）的大学本科或者专科学历，并获得相应的教师资格证书。

2、照顾与关爱：高级保育员负责照顾、关爱和保护儿童，包括满足孩子的基本需求，提供温暖的环境和安全的保护。

3、教育与发展：高级保育员参与并组织教育活动，根据儿童的发展特点和需求，设计和实施适合孩子的学习计划和教育方案。

4、观察与评估：高级保育员观察和评估儿童的发展情况，记录孩子的成长轨迹，及时发现问题并提供适当的支持和指导。

5、家庭与社区合作：高级保育员与家长和社区合作，建立积极的家园联系，促进儿童全面健康发展。

高级保育员的作用

1、儿童照顾与安全：高级保育员负责照顾儿童的基本需求，包括饮食、卫生、穿着等，确保儿童的身心健康。保育员创建一个安全的环境，确保儿童的安全和保护。

2、教育与发展：高级保育员设计并实施适合儿童的学习计划和教育方案，致力于促进儿童的全面发展。组织并参与各种教育活动，提供启发性的游戏、玩耍和学习机会，帮助儿童培养语言、认知、社交和情感技能。

3、观察与评估：高级保育员观察和评估儿童的行为、兴趣和能力，并记录儿童的发展轨迹。通过观察和评估，能够及时发现儿童的成长问题，并提供相应的支持和指导。

一、热爱本职工作，热爱幼儿，坚持正面教育，全心全意为幼儿服务。

二、负责班级、园所房舍、设备、环境的清洁工作。

三、在教师指导下，管理幼儿生活，并配合班级教师组织教育活动。

四、在保健医生和班级教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。

五、妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。

六、自觉按要求做好每天、每周、每月及每学期的常规工作

1. 每天的常规工作

(1) 清洁工作

①教室内的卫生工作

各类橱、桌，窗及安放的物品，必须湿性扫除，做到无积灰、无积垢，地面清扫至少 2 次以上，玻璃窗保持清洁明亮，工作结束清倒垃圾，并关好门窗和电源。

②教室外包干的卫生工作

楼梯、扶手、走廊、场地等的擦扫工作及清拖工作，玻璃窗保持清洁明亮。

③厕所的卫生工作

按照幼儿用厕规律及时冲洗，保持清洁干燥、无臭味、无污垢，并能在幼儿离园后做好消毒工作。

(2) 消毒工作

①幼儿杯子，茶杯架，擦嘴、擦脸、擦汗毛巾每天清洗消毒。

②幼儿餐桌在用餐和点心前必须提前 20 分钟进行桌面消毒。

③幼儿离园后的空气消毒。

(3) 餐前餐后的工作 ( 包括点心 )

①餐前准时安放幼儿的餐具，并分好幼儿的饭菜，干点心、水果要用盘子。

②餐后及时擦桌、扫地，将餐具送入厨房，餐后要先用洗洁精擦，后用清水擦，做到无油腻。

③按季节不同做好饭菜供应的 5 冷、 5 热 ( 饭、菜、汤、茶、点心 ) 。

④茶桶每天清洗并换饮用水。

(4) 午睡工作

①清扫地面、铺好垫被、被单等，起床后收拾整齐。

②孝中班的保育员应配合安放幼儿的盖被，起床后帮助幼儿穿衣穿鞋。

2. 每周的常规工作

(1) 每周大扫除 1 次 ( 包括擦玻璃窗、消毒玩具等卫生工作 ) 。

(2) 每周 2 次清洗消毒幼儿擦手毛巾。

3. 每 2 周的常规工作

每 2 周日光晒垫被 1 次。

4. 每月的常规工作

清洗幼儿被单或被套 1 次。

5. 日常工作

(1) 及时处理幼儿呕吐、大小便弄脏衣裤的情况，做到脏衣、脏裤清净后带回家。

(2) 管理好幼儿的生活用具、室内的设备以及自己的工作用具，并按固定地点安放，经常清点、检查，发现损坏及时保修和替换，遗失要酌情赔偿。

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