夸奖茶艺师形容(长×宽×高)

夸奖茶艺师形容

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又是一个熬夜加班的夜晚，四周很安静，只有自己噼里啪啦敲打键盘的声音，合上电脑的那一刻，突然发现时光匆匆离去，每一天仿佛都是前一天的重复，日复一日年复一年，只顾着低头赶路，却没有抬头看看星空。诗和远方还是那样的遥不可及，但是就真的只能仰望么？

? 不知从哪天起，我们被工作、生活、家庭捆绑着前行，肩上的担子无形中增加，逐渐占据了几乎所有的时间。我不知道我要去哪里，也不知道我会去哪里，我没有时间思考，也没有心思停留，我不再是原本的我，就这样，活着活着把自己给活丢了。我想把真正的我找回来，我想自己决定自己的世界，从头开始。

如果我有一台时光机，我想回到文理分班的那一天，选择自己喜欢的文科；或者回到高考报志愿的那天，选择自己爱的学校和专业；或者回到那场招聘会，选择自己权衡以后被放弃的offer。

? 可是这样的选择真的就会比现在好么？会不会不过就是个围城，里面的外面的，彼此憧憬，红玫瑰和白玫瑰的区别，不过是有没有得到罢了。可见时光机也解决不了我的问题，难道这就无解了么？不，直到我遇到了杭杭才知道原来她就是我的时光机，一台并不能让我回到回去，却可以遥望未来的时光机。

杭杭是谁？是职场成长教练，可以迅速帮助困惑中的我们找到一条自己的职场路，并会陪伴我们走过开始那段最难捱的日子。

拿我自己和杭杭老师咨询的过程来讲吧，我和杭杭的结识也是一个偶然的机会，在一个学习群里面有杭杭的赞助名额，我觉得正好是我需要的就报了名，虽然是免费的咨询但是享受了和付费用户一样的体验。

? 首先杭杭让我填写了一份详细的表格，包括个人概况、学习和工作经历、自己最有成就感的三件事情、自己以及重要他人对自己的期望等问题。在填写好以后，便和杭杭老师确定了一对一咨询的时间。

? 提交了表格以后，我一直很期待和杭杭老师的交流，一方面很想知道专业人士眼中的自己适合什么样的职场路，另一方面也觉得只凭那些简单的过往经历怎么会了解一个丰富的人呢，我有很多话也有很多事并没有机会写入到那个表格里面，所以特别想知道老师是怎样从我的“只言片语”中寻找到我的职场突破口。

很快到了约定的时间，忐忑中接通了杭杭老师的语音电话，老师的声音让人一听就没有了担忧，专业中透着理解，不自主的就有和老师聊下去的兴趣。虽未曾谋面，却像彼此熟知多年的朋友一样，说起话来没有任何的顾虑。如果遇到了我不知道怎么回答的问题，杭杭可以迅速转换问问题的方式，让我找到切入口。比如说老师问我在哪些方面比较有优势，我不知道如何回答，杭杭就问我听到过别人如何夸奖我，方方面面的都可以。这样就很容易找到问题的关键，从而得到了很核心的支持。

在经过一番沟通以后，杭杭会结合专业的分类表对我的职业生涯规划给出更加细致具体的建议。

? 方向选定了以后，杭杭也会帮我对未来需要准备的事情进行规划，确保职业生涯规划可以落地生根。

? 业内建树颇丰的姚裕群先生在其著作《职业生涯规划与发展》一书中提出：”一个完整的职业规划包括职业定位、目标设定和通道设计三个要素组成。回想起来杭杭老师的职业生涯规划完全符合这样的逻辑。同样是以我自己为例，我一开始找不到自己的定位，一点方向都没有，同时也对职业的分类知之甚少，很多职业只是听起来耳熟，但是这个职业到底是做什么的，需要哪些技能，有怎样的前景，是否可以和我自身完美契合，对于这些问题都没有答案。我感觉自己除了读书没有什么职场经验，而且所谓隔行如隔山，职位之间的转换往往都需要系统的学习，对我来说时间和精力都不允许。

我无意中说我擅长考试，尤其是自学的那种，考研、人力资源证书、国内外培训师证书、教师资格证、茶艺师等等大考小考基本都是一次性通过不说，还可以取得不错的成绩。杭杭老师问我觉得这些考试都通过的原因是什么？是得到了很好的辅导？是擅长发现知识结构的框架？还是记忆力特别好？我说我其实都是自学的，在学习的过程中很容易发现知识点之间的关系，对这些比较敏感。同时因为自己学的是与教育相关的专业，也有一定的授课经验，杭杭老师结合我的经历和我的优势，建议我可以尝试做“提升学习力”方面的工作，比如教大家如何高效学习、如何提升自己的学习能力、如何掌握迅速通过某门考试的技巧，以及某个具体考试的辅导等等。这样沟通下来，才知道原来可以这样实现自己的职场转型，既结合了自己的经验又可以发挥自己的长处，一举两得，在特别顺畅的过程就解决了“定位”这个最基本又最关键的问题。

? 定位有了，依据定位所设定的目标就是建立自己的个人品牌，帮助大家提升学习能力。毕竟现在大家所处的是一个终身学习的时代，知识迭代迅速，每天都充斥着各种各样的信息。虽然信息爆炸，但是不能为己所用也是干瞪眼，眼看着好机会从自己眼前溜走，悔不当初呀，白白浪费了这么好的资源。身处这样的环境中，提升自己的学习能力，帮助大家更快更好地汲取经验，增强自己的竞争力，可以说是现代社会中人人都需要具备的能力。

起点和终点都已经没有了悬念，剩下的就是架设起他们两者之间的桥梁----通道设计。在目标明确的基础上，两者之间的通道似乎也呼之欲出。杭杭给我的建议是首先要提升自己的能力，因为自己要有一桶水，才能给学生一滴水，只有自己掌握了足够多的知识，才能使以后的工作更加得心应手，自己也有足够的信心来面对未知的明天。其次是分析出自己可以提供的服务，这个过程要尽量细化，也是自己梳理知识体系的一个绝佳的机会。最后就是找到自己的服务人群。可以做社群分享，也可以在各大平台吸引目标客户、或者和其他线下机构达成合作等等。

? 咨询结束了，杭杭老师的职场服务还远没到结束的时间，无论什么时候遇到了阻力都可以和杭杭老师沟通，她同样会用专业技术帮大家化解难题，也会为大家提供一些渠道，帮助大家更快的进入到实践环节。

? 在所有服务都结束之后，杭杭老师让我填写了《职场成长教练职业生涯咨询服务反馈》，这是她对自己工作的一份经验的积累，也可以对自己的工作进行反思，这样认真负责的态度也对我自己有很大的触动，我相信也正是这份脚踏实地的工作方式，才会让我越走越有力。在杭杭老师的影响下，我的职场转型路也有了让我满意的解决方案，对杭杭老师打从心眼里钦佩和尊重。

某省曾经针对求职中的毕业生做过一次调查，在“择业时考虑的主要因素”一题中，有53%的大学生选择了“个人发展机会”，其次才是经济收入。说明当代大学生在求职过程中，对职业生涯的规划逐渐有了自己的认知。但是高达67%的毕业生认为：高校提供的就业指导，对他们帮助有限。如果这些求职的学生可以和杭杭老师有一次深入的交谈，我相信一定会帮他们选到和自身匹配度高的职位。

职业生涯规划不仅仅是针对学生而言，对已经身处职场中的各位伙伴来说，一次专业的规划可以深入的剖析自己，毕竟自己眼中的自己和别人眼中的自己往往都有很大的偏差。给自己一个了解自己的机会，也给自己一个改变命运的机会，杭杭老师会帮你发现你独特的美。

如果我有一台时光机，我希望可以早一点和杭杭老师相遇。

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肯定专业技能、赞扬细心和热情。

1、可以称赞茶艺师的茶艺技巧，如泡茶的手法、水温和时间的掌控、茶叶的选择等。

2、可以夸奖茶艺师对待茶艺的细心和热情，如茶艺师对茶叶的挑选、对茶具的清洁、对泡茶手法的讲究等。

? 一个人的生命长度有限，那么，如何在短暂的生命中活的充实精彩？宽度和高度就尤为重要了。宽度是指拓展生活内容，扩大兴趣爱好，多做多体会，享受不同的乐趣。高度是指给自己设定目标，不断努力去实现，提升自己的生活品味和层次。长×宽×高＝体积，体积就是范围，就是意义，这个公式适用于我们每一个人。

? 身边的朋友中，值得我学习的很多。他们在很好的诠释着公式中的“宽度”。单位里驾驶班的殷师傅，每天坚持十几公里的跑步节奏，学习强国的学习后来者居上，总积分名列前茅，平常还经常钓鱼、做菜。基建办的何主任，羽毛球的狂热爱好者，打比赛有圈子，无论何时见着他，都是活力满满。办公室的李师傅，游泳爱好者，可以说是运动改变了生活状态，是一个很乐观积极向上的人。工作忙碌，家务繁杂，在很多人的眼里，生活压的人透不过气，可是身边还有很多人，用实际行动给自己做了选择。爱好无人机拍摄视频的医生秦先生，带着儿子到处旅游，记录沿途的风景；一到寒暑假就带着儿子到处飞的大学老师董女士，硬是把儿子培养成了一个魔方高手加小小留学生；还有去印尼工作的严女士，勇气可嘉，如今已和雅加达融为一体；致力于阅读推广而永远思维活跃的老大哥孙先生；主持、写作、运动样样通的尤**；忠于琴棋书画的茶艺才女姚老师；退休后坚持每天写作更新微信公众号的陈老师……，身边的能人太多，不敢有所懈怠。平常抽空写点文章、拍点照片，做点公益，和家人体验生活，共同成长，我加入了省金融摄影家协会、市县两级摄影家协会，在县阅读者协会还荣幸担任副秘书长一职，和一群爱好相同的人，一起做点事，很开心也很充实，2024年末，组织拍摄的《书香如东 美好家园》，前两天荣获县某评选二等奖。这几年，拍视频剪视频确实是一大兴趣爱好，《我和我的祖国》《老王和小王》《春节拜年视频》等等，不懂就看，不会就学，几经小试牛刀，一次次的获奖，对个人而言，无需任何夸奖，已是获得感十足。2024年跟着县电视台的任老师学吐字发音、动作手势，跟着办公室许主任学写文章做新闻，《如东农商银行在您身边》专题电视节目一做就是7年。平常写点文章不足为奇，去年心血来潮整理了汇编成书，《朝花待夕拾》200多页，印了十几本，被亲戚朋友要没了，一本不剩。相比身边的朋友，我的“宽度”有限，还不够宽，不够精致，把该做的事做好，多学多见识，这个世界很精彩，需要自己一步一步的去发现。

? “高度”这个词，见仁见智。今天中午和朋友聊天，说到谁谁从教师岗位出来做了公务员，哪哪不划算，但出来的这个人就是喜欢从政，这份工作更有成就感，没办法，你喜欢教育育人，我喜欢为人民服务。不同的人，对“高度”的理解是不同的，2024年8月，在昆明，6个复试老师问我为什么毕业24年还过来考研，我的回答是：这是我人生的一个追求，我不图什么物质上的回报，我要的是经历和见识，我想提高自己。2000公里飞3小时，还要上课考试，最后要折腾论文，有意义吗？在我看来，这就是有意义的事。为什么？因为以前的同事王老师考了东大，胡老师考了苏大，同学里考专硕的就更多了，他们都能考上，为什么我不能？就因为我在小县城吗？这不是理由。王老师说她闺女课外报了6门辅导班，荣正的魏总说认清生活的真相后还乐观的是真正的英雄，老同学新华的朱总结婚时酒席间同事聊到他年薪要超500万，苏南某行张**，课讲的好业务做得好，还有时间在喜马拉雅上给女儿讲故事。很多事情，你不做，有人做，而且样样做的比你好，这样的例子太多太多，所以人要有“高度”，所有事情的“高度”，一种沉下心的认真，一种抬起头的坦然，一种挺起胸的自信，一种看的远的希望。万事开头难，难的是不敢迈出第一步；高处不胜寒，寒的是不想再去超越自己。人要像鱼一样，即能沉的下去，也要能浮的上来，前者是踏实做事，后者是仰望星空。华普的王老师博士就快毕业了，几年前他还只是一个专科生。老领导老张已经是副校长了，当初是从辅导员一步一步做出来的。江宁区中青年优秀人才的小邹，现在是高级经济师，各种技能在身，当年和我们一样做的是学工。和这些人相比，我的“高度”还不够，还需要提升，但是因为他们的榜样力量，我想我走的路会更加坚定和执着，自然大方。

? 拥有好身体，保持健康，这是生命的“长度” 。常做好事情，抽枝散叶，这是生命的“宽度”。坚守好理想，勇往直前，这是生命的“高度”。长×宽×高，为自己，为家人，为生活，让生命充满无限可能。

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