家庭教育指导师尹建莉怎么样(孩子的成长，我们最应该关注这三点！)

家庭教育指导师尹建莉怎么样

网上有关“家庭教育指导师尹建莉怎么样”话题很是火热，小编也是针对孩子的成长，我们最应该关注这三点！寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

尹建莉老师一直提倡，在日常的亲子相处中，我们应该尽量给孩子爱与自由，面对孩子真实且正当的需求，尽量满足。

但是有一件事是例外的，不能完全由着孩子，那就是安全。

在安全面前，爱与自由先靠边站！

就在开学前后，各种儿童安全事故的新闻又出来了。

意外伤害、校园欺凌、设施事故、性侵……

无论校方还是 社会 ，每年都在重点强调儿童的各方面安全问题，但是这类事故还是数不胜数。

据相关调查显示，每年有将近 56000名 0-19岁的青少年儿童因伤害死亡。国内一项研究发现，超过 50% 的孩子对于身边的危险因素浑然不知。

而这些孩子如果接受了相应的安全教育， 80%的意外伤害完全是可以避免的。

就拿最容易被忽视的校园欺凌来说，一项针对上海市小初高学生进行的研究（样本7307个），就总结出了 更容易受欺凌的孩子的特征：

在校园生活中，除了 校园欺凌 ，还要防范 意外伤害、安全事故和儿童侵害。

看着这些触目惊心的真相，各位真的要提高警惕， 必须要培养孩子的自我保护意识了！

这期 小学生安全系列 的书单，所有有娃家庭必入必入必入！

就算你家里不富裕，省吃俭用也要买！必须要陪孩子一块看！

你有一项提前做好预防，都比孩子受伤害了再来后悔要强——

# 必入系列 #

《小学生安全漫画》（全四册）

149个实用场景，教会孩子远离各种危险

5岁以上孩子、家长适读

这套书用颠覆性的漫画形式来讲安全问题。

把安全事故发生率最高的4个场景，细分成了149个场景，几乎涵盖了孩子生活的所有方面。

无论是经常发生的，还是不常见的，这套书都为父母们想到了。

一些案例还结合了当下的热点话题，比如——

配上生动的漫画，孩子在有趣的故事中，就能将安全知识不知不觉牢记心里，并掌握相应的安全技能！

这套《小学生安全漫画》， 参考《中小学公共安全教育指导纲要》，由国内医疗、应急救援、信息网络、公共安全等5位专家 联合编撰。

作为这套书背后强大的智囊团，安全专家们用极富专业性和科学性的方法，引导孩子应对生活中的安全问题。

所以， 这是一套完全可以当作教科书的安全漫画！

孩子的成长，我们最应该关注这三点！

以下内容，为《好妈妈胜过好老师》一书精华解读，供广大书友们学习参考。

目 录

一、孩子写作业要陪吗？

二、对待孩子的态度

三、母亲的方法

四、问题辨析

正 文

一、孩子写作业要陪吗？

许多家长会陪着孩子写作业。针对这个普遍现象，尹建莉指出：陪是不对的。

1.培养孩子的自觉意识

不陪孩子写作业，目的是要培养孩子的自觉意识。

只有孩子有了这种自觉意识，才能把学习当作自己的事。这样以后孩子就不是为了“完成任务”而学习，学习从强制性的义务变成了自己的“工作”。

与之相反，如果孩子没有自觉意识，就会想尽办法偷懒，不能主动学习，学习变成了孩子最大的负担，对长远的发展都有极大的损害。

2.好方法都不痛苦

面对孩子出现的一系列问题，在和孩子相处的过程中，如何判断自己的方法是否正确？

一个很简单的方式就是看自己是否觉得“痛苦”。好的方法一定是不痛苦的，只有你做错了，才会觉得痛苦。

这种痛苦不仅是父母自己的，也会传递给孩子，孩子也会觉得痛苦。如果整个家庭都处在这种方法错位的痛苦中，自然无法构建出和谐健康的家庭关系。

但是现实生活中，太多的家庭陷入了这种痛苦。家长往往会认定一种方式方法，沉溺于其中，遇到问题也不知道变通，最终把事情做得越来越糟糕，孩子的成长受到了很大的不良影响。

3.家长要做榜样

在家庭教育中，家长的角色非常关键。好的家长不应该是发号施令的人，而应当和孩子共同成长，做孩子的榜样。

很多人自己生活得不得志，工作中遇到麻烦，带来情绪的波动，最终把气撒到孩子身上，这是极为有害的。

还有一些家长把自己的期望寄托到了孩子身上，希望经由孩子完成自己没有完成的事业、实现自己没有实现的梦想。这都是强加给孩子的负担。

优秀的家长会给孩子足够的空间，平等对待孩子，和孩子一起进步，塑造更加健康的家庭关系。

二、对待孩子的态度

1.信任

对待孩子，信任是第一位的。

家长对于孩子的控制都是源于恐惧和不信任。因为不了解孩子的思维模式和行动方法，所以无所适从，总是担心孩子。

每个孩子的天性都是美好的，我们要做的是去认识孩子、了解孩子，从孩子的角度出发，信任孩子。家长要做的干预不需要太多，只要在必要的时候加以指导即可，不能总是事无巨细地横加干涉。

一旦家长对孩子有充分的信任，孩子也能感受到这种信任感，就会更有自信、更容易向家长袒露心声。健康的家庭亲子关系也会就此形成。

2.自由

家长应当给孩子足够的自由。

孩子天生是向往自由的，这种天性不应当被束缚。孩子的可能性是无限的，他们面对的世界无限宽广，一切皆有可能，家长要做的就是让孩子拥有足够的空间。

具体到家庭教育之中，给孩子自由意味着给孩子充分的选择权，倾听孩子的想法，多沟通、多协调，达成亲子双方的和谐。

3.爱

爱是亲子关系中最重要的元素，也是家长应当对待孩子的最重要的态度。

父母都是爱孩子的，但是更重要的是让孩子感受到你的爱。爱要表现出来，也要说出口来，让孩子时时刻刻感受到自己是被爱着的。

一旦孩子感受到家长对待他（她）的态度是不爱，就会陷入失落，进而产生逆反。孩子是期待爱的，也是对家长充满爱的，这一点上需要互相契合起来。

三、母亲的方法

除了态度层面的转变，掌握正确的方法也很重要。处理亲子关系，有技巧可循。

1.多动脑筋

和孩子打交道，首先要做到的是多动脑筋，不能一根筋、认死理。

在遇到问题的时候，先别着急，停下来想一想，思考问题的成因、探索问题的解决方法。这种“停下来想一想”的习惯可以帮助家长稳定情绪、避免对孩子发火、做出冲动的举动。

针对具体的问题，也要开动脑筋想出相对应的解决方法，有的放矢，不能一概而论。

2.合理妥协

有人说，不能对孩子妥协。这种说法是不对的，与之相反，要学会合理地对孩子妥协。

对孩子妥协，意味着去理解孩子，了解孩子的真实想法，在合理的空间里赋予孩子权力，让孩子做主。在这个过程中，家长对孩子给予适当的指引即可，不必一切替孩子做决定。

妥协是一门艺术。

家长要摈弃“唯我独尊”的想法，平等地和孩子交流，和孩子一起找出问题的解决方法。有时候孩子会给你意料之外的精彩答案。

3.换位思考

和孩子相处，换位思考十分重要。要学会站在孩子的角度思考问题。

孩子的思维方式和大人是有很大差别的，如果家长只是站在自己的角度思考问题，就会很容易地判定孩子的做法、说法、想法是“错误”的。

但是孩子不会理解你的想法，你也不知道孩子的真正想法，这二者之间就产生了盲点。

和孩子换位思考，其实就是要把孩子当成孩子，从孩子自己出发，看他（她）眼中的世界，解决他（她）遇到的问题。

四、问题辨析

1.不要在学习上过分计较

太多的家长在学习这件事上对孩子过分计较，这是非常有害的行为。

比如有的家长要求孩子必须考到前三名，必须考试拿到双百，必须考入名校······这些强制性的要求会给孩子带来极大的压力，也没有必要。

与其给孩子设置这种要求，不如给孩子更多的鼓励，让孩子不再恐惧学习。这样反而更可能激发出孩子的学习潜力，让孩子的学习获得更好的效果。

2.没有必要发脾气

家长总是难免对孩子发脾气，事后想一想，很多家长会觉得没有必要，不应该发火。

孩子只是孩子，不是大人，家长发火的原因很多，但是孩子往往根本无法理解，不知道家长为什么生气，这样时间一长，孩子会对家长产生恐惧心理，却不知道如何改正。

其实孩子能犯多大的错呢？无意的错误、微小的错误都可以一笑而过，把错误转化成亲子关系中的共同回忆，反而会很美好。

3.溺爱不是真正的爱

爱是纯粹的，爱是美好的。其实不存在“溺爱”，因为溺爱不只是更多的爱这么简单，溺爱不是真正的爱，只是家长控制孩子的欲望。

家长强行给孩子喂饭、给孩子报一个又一个辅导班，出发点其实是为了满足自己的愿望，让自己满意，却忘记了考虑孩子的感受。

爱应当用合理、适度的方式表达，让孩子可以愉快地接受。

单向的溺爱不仅是无益的，更是有害的。

4.上不上补习班？

要给孩子上补习班吗？需要首先看清楚的一点是：这已经成了一种社会惯性。

别人的孩子上了一个又一个补习班，作为家长往往会觉得惊慌失措，生怕自己的孩子掉队，所以也让自己的孩子去上补习班。

实际上很多补习班之间的功能是互相重叠的，没有必要上太多类似的补习班。补习班不是越多越好，要根据自己孩子的实际情况而定。

孩子也是人，孩子的时间和精力都是有限的。作为家长，要合理分配孩子的时间，给孩子留下一个健康、快乐的童年。

5.孩子的品格教育

品格教育是家庭教育中非常重要的一环，甚至比学习更加必要。

良好品格的养成需要家庭的共同努力，会对孩子的成长产生最为深远的影响，关乎这个孩子的未来。

如果孩子从小受到了良好的品格教育，长大了就会成为一个更能融入社会、更能和人和谐共处的人。相反，如果忽视了孩子的品格教育，可能使得孩子在日后走入歧途。

6.棍棒底下出孝子吗？

“棍棒底下出孝子”是一种流传于民间的传统说法，但既没有依据，也没有道理。

随意打骂子女，带来的是亲子关系的畸形，往往会造成严重的后果。童年时受到父母体罚的孩子，长大后会形成一种对父母的畸形虐恋，无法获得正常的家庭生活。

表面上看，棍棒底下出来的孩子会尽心尽力地赡养父母、照顾父母，父母临终时会痛哭流涕，但是这种亲子关系是不健康的，也会带来子女本身的心理问题。

因此，无论如何打骂孩子都是不可取的。为了孩子的健康成长，为了家庭的平和幸福，家长都要克制心中的不满，和孩子好好交流，避免“用棍棒说话”。

7.小事情就是大事情

首先，教育当中无小事，每一件“小事”其实都是大事。

亲子教育里，每一件事都关乎孩子的未来，关乎一个人的成长，马虎不得。

其次，教育的高深理念和宏大理想，无论多么精彩、多么精妙，最终都需要落到实处，落实在细节之中。优秀的家庭教育，应当是关注细节，把理想、理念落地的教育模式。

因此，在处理家庭关系、对孩子进行家庭教育时，一定要注重细节，关注小事，从小事做起、从身边做起，培养孩子的好习惯、纠正孩子的小毛病，为孩子的未来打好基础、做好准备。

8.走出教育误区

伴随着社会发展，家庭教育的理念和风气也在发生变化。一些现在习以为常的教育理念，在不久前可能仍然只是少数人的倡议。

教育孩子的过程中，是否要让孩子读古诗文、背诵诗词就是一个典型的案例。在《好妈妈胜过好老师》问世的时候，大部分的家长没有认识到让孩子阅读古诗文的重要性，而尹建莉自己的亲身经历就是让孩子从小读古诗文，培养了孩子很好的人文修养。

类似的“误区”还有很多。家长的思维是有限的，却要去把握一个拥有无限可能的孩子，必然会出现不足。做好家庭教育，必须保持学习、提升家长自己的教养水平。

文 章 结 语――

做好家长并不容易，但是孩子的成长只有一次，值得我们去付出。

好家长不是天生的，需要不断学习、持续进步，每个人都可以成为好家长，每个家长都可以成为孩子最好的老师。

怀二宝的时候，我在教育类的热销榜里找到了这本《好妈妈胜过好老师》，那时，作为一位新手妈妈，对于孩子的教育是异常焦虑的，又想着二宝即将来临，越发像热锅上的蚂蚁，于是把这本书当成灵丹妙药一般买了回来，可是收到书后，懒散地翻了几页，就再也没打开过，仿佛有了这神药在手，随时可以救命一般，没了担忧！最近，终于得了闲暇读完，还是觉得读晚了……

尹建莉在书中提到了教育的七要素，分别是:

1.提高爱的质量。

2.把学习做成轻松的事。

3.一生受用的品德教育。

4.培养良好的学习习惯。

5.做家长应有的智慧。

6.小事儿就是大事情。

7.走出坑人的教育误区。

这本书带给我最大的思考就是如何关注孩子的成长，我汲取了书中我认为有价值的观点，将其归纳为三点：

一、会了这三招，学渣分分钟逆袭！

1. 学习方法——正确引导

2. 学习习惯——坚持正确的方法

3. 学习态度——自主学习的培养

学习伴随着孩子的生命的开始就产生了。从他们靠着本能学习吃奶，到进入学校正式学习，没有哪个孩子注定就是学渣或者学霸！

看完这本书，我首先想到的是大宝学习英语，从她的这段经历里我发现，学习应该是陪伴自己一生的一件快乐的事情，而要想让快乐贯穿始终，必须要做到两点——快乐学习、学习快乐。这个时候，学习方法、学习习惯、学习态度就显得尤为重要了。

我家大宝3岁接触英语，刚学英语的时候，因为授课形式比较多样，再加上从来没有去过早教班、接受过正规教育的她，非常喜爱她的英语学校，逢人就要跟大家说说她的学校，她的英语老师，除了因生病怕传染给其他小朋友，她从来没有请过假，热情十足。

但是，好景不长，一段时间以后，我发现她上课专注力下降、上课效果不理想，态度也不像以前那么积极了。认真分析以后，我发现了症结所在：由于我一直对她是放养状态，忽略了在学习方法、习惯、态度上进行指导和把关，最后，使得她的学习成效低，问题也就接二连三地爆发了。

发现问题以后，我开始坚持每天15分钟的亲子陪读，引导孩子形成正确的学习方法、帮助她培养好的习惯用于坚持这些方法，随着她在学习上不断地获取成就，她逐渐体会到了学习的乐趣，在学习英语的时候，又变回了那个活力四射的小姑娘。

如果我能早点看到这本书，小姑娘的英语学习就能更加轻松、愉悦了！

二、孩子的成长阶段，成绩真的是最重要的吗？

孩子的成长最重要的是“三关注”：

1. 关注幸福教育——目标

2. 关注品德培养——方向

3. 关注科学教养——手段

在一次培训中，一位知名的中学校长让在场的人做了一份这样的测评表：

在场所有的人都把中学时的成绩如何排到了最后……

我们常说孩子就像一张白纸，我们给他什么样的颜色，他就会描绘出什么样的色彩！如果你给他满满的全优成绩，却忽略了赋予他优秀的品格、健康的身心、学会幸福的能力，你耽误的可能就是他的一生，因为很有可能他以后连个知心人都找不到。

三、请给孩子有质量的爱：

在年度大剧《知否 知否》中有一句话被多位戏中的主角们提起过：“父母之爱子则为之计深远”！

盛大娘子计深远，把如兰宠上了天，养出了个单纯无邪却难经风雨的小女人。

林小娘计深远，教墨兰人世险恶、处处以个人利益至上，处心积虑地算计，活活毁了一盘好棋。

明兰的亲娘计深远，自小让明兰藏拙，一心将她寄养到知书达礼、深明大义的老太太名下，虽然，她是盒饭领得最早的，终是棋高一招。

……

其实，教育的真理亘古不变，父母给予的爱的质量决定了孩子未来的路能走多远、走多广！

那么，我们如何给予孩子高质量的爱呢？

第一：让孩子拥有一颗纯善之心！

一个善良的孩子，一个豁达的孩子，一个懂得感恩，明白吃亏是福的孩子，她的人生注定吃不了大亏！

第二：让孩子拥有一颗勇敢的心！

这颗勇敢的心是一颗勇于面对和改正自己的错误和不足的改错之心；是一颗勇于正视生活的困境与不美好的阳光之心，是一颗勇于挑战自己、不断追求卓越的奋进之心！

第三：让孩子拥有一颗幸福的心！

我们在陪伴孩子成长的岁月里，最重要的是教会孩子：学会幸福 ！让他们在漫漫人生岁月里能满怀幸福之心，学会收获：生活的幸福、学习的幸福、工作的幸福、家庭的幸福。这又何尝不是我们成人的必修课呢？

父母之爱子则为之计深远，切忌以孩子暂时的、表面的完全取代她们长久的、内在的完善。真正的高质量的爱，才是帮助孩子成就自我的最佳打开方式！

后记：

培根在《论学问》中提出：“读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可只为寻章摘句,而应推敲细思。”他的这一读书观一直是我读书时奉行的读书观：不要为了辩驳而读书,也不要为了信仰与盲从;也不要为了言谈与议论;要以能权衡轻重、审察事为目的.

虽然，《好妈妈胜过好老师》一书中，对于作者所提观点，我有多处并不认可，但是，开卷有益，只要我们有一颗辩证的心，便总能有所得。

最后，诚挚地感谢那些和我一起看完这本书的书友，本人观点因受个人生活境遇、眼界等多方因素局限，如有不妥，请海涵。如你也能和我一样有所思、有所得，那自是最开心不过的。

明日书籍预告：

关于“家庭教育指导师尹建莉怎么样”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！

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