08奥运会运动员比赛失利的心理致因及对策
网上有关“08奥运会运动员比赛失利的心理致因及对策”话题很是火热,小编也是针对心理咨询中的洞察力寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。
埃蒙斯 让人惋惜啊
“他应该是太想成功了”、“雅典奥运会的阴影没有摆脱掉”……到今天为止,离美国名将埃蒙斯在男子50米步枪3×40决赛最后一枪打出4.4环,这个令人匪夷所思的成绩已经过了将近十天。但心理专家们却在这届奥运会上找到了这个可以长期讨论下去的话题。
从埃蒙斯再次将金牌拱手相让起,心理学家们就开始通过博客、评论等形式,纷纷表达自己的分析观点。在北京奥运会圆满落幕后,对“埃蒙斯魔咒”的讨论依然是热点话题。
针对埃蒙斯两次在奥运会决赛的最后关头失手,心理学专家们给出的“会诊”结论是:成就动机过大造成的反效应。实际上,很多普通人也存在这一心理现象,对于成功的渴望和焦虑,是让多数人在关键时刻“掉链子”的主要原因。
病源剖析
“魔咒”源于太想成功
雅典奥运会梦游般地脱靶、北京奥运会上离奇的4.4环。看着天才射手埃蒙斯和他美丽的妻子卡特琳娜瞬间被雷傻了的表情,现场的解说员们也只能后知后觉地不断重复:“历史总是惊人的相似”。
一时间,网友们幻化出一个“魔咒”,几乎所有人都认为在埃蒙斯身上一定发生了什么,让他总是在奥运会的最后一枪被什么“附体”。各方教练、运动员也在第一时间表达着惋惜、遗憾之意。
而在通过自己的博客、接受采访、撰写研究报告等形式“会诊”之后,心理专家们得出的统一结论则是:“他太想要这块金牌了”、“正因为太想得到了,埃蒙斯的心理才会出现如此巨大的波动”、“‘心魔’,自己过不去奥运会金牌这道坎。”
中国医科大学医学心理学与精神医学专家贾丁鑫,曾为羽毛球名将鲍春来做过专门心理辅导,他表示,心理学上称为———成就动机过大。
而专家同时提醒,这种关键时刻“掉链子”的心态并不是运动员的专有病症。“比如科学家即将完成一项研究了很多年的实验,却在最后一步的时候因为一个极小的错误,功亏一篑。”专家表示,这样的失败,都是因为人们对成功的过分渴望,反而给自己带来了难以逾越的心理压力。
并不是罕见的心理问题
任何事情都有个前因后果。在贾丁鑫看来,2004年雅典奥运会上,当踌躇满志的埃蒙斯在最后一枪脱靶时,这个“魔咒”就开始埋下了伏笔。所有人都看到了,当时的埃蒙斯甚至把枪栓打开,那是因为他完全不清楚最后一发子弹是怎么就出去了。
但谁也没想到,4年前的疑惑会在4年后仍然成为最大的问号。“埃蒙斯因为4年前的一幕,形成心理创伤,这个创伤只是在4年后再次爆发。”贾丁鑫认为,同样是奥运会、同样是男子50米步枪3×40决赛、同样是关键的最后一枪,相同的环境和气氛,使得雅典阴影瞬间充斥埃蒙斯。
“这样的错误,上次的卷子都已经出现过了。”几乎我们每个人在上学的时候,都被老师这样批评过。在专家看来,“埃蒙斯魔咒”并不是很罕见的心理问题。
“他太想成功、太想战胜同样的环境来证明自己。”贾丁鑫表示,埃蒙斯再次重演4年前的错误,只能说明他无法摆脱当年脱靶带来的心理阴影。而往往在学生考试的时候,面对以前错过的题目,往往也是越想做对,而结果是继续犯同样的错误。
太想成功造成过度紧张
埃蒙斯被公认是当今男子步枪射击界少见的天才,今年才27岁就已经在国际赛事中获得无数世界冠军头衔。
北京体育大学运动心理学教授张力为表示,太想成功形成的过度紧张,导致了埃蒙斯的技术变形。“运动员在长时间精神高度紧张的情况下,中枢神经的工作就会受到干扰,这势必会影响运动员的体能。体能的下降肯定会影响运动员的比赛成绩。”
专家介绍,在运动心理学上对于运动员关键时刻的“反胜为败”的专门研究,叫“choking现象”。“运动员对自己的动作太熟悉了,但由于过度紧张,也会发生执行动作的衰变。”专家表示,这就是人们常说的关键时刻“掉链子”。
而在射击、跳水、体操、击剑等技巧性运动项目中,“运动员在比赛中过于紧张会导致注意范围过小,思维灵活性也会受到影响,会出现大脑的短暂空白。” 张力为表示,这种“掉链子”的现象非常普遍。
认输”寻找安全感
在对埃蒙斯“魔咒”的心理学分析中,以上两种说法被普遍认同。在北京一直从事心理咨询师培训的哈佛心理学博士岳晓东教授在自己的博客里,提出了第三种假设思路“情绪表现”。
专家举例,一次当埃蒙斯遇到一位对自己有恩的对手(当时并未比赛)时,他脑海里居然升出了主动退让的念头,最终鬼使神差地输给了他。“如果这种假设成立,则需了解埃蒙斯以往的交往经历,看看他是否对某种人有特殊的情感,导致后来的移情出现。
失败,对于任何人来说都是痛苦的。但埃蒙斯雅典的离奇失败,却让他得到捷克美女卡特琳娜的青睐。北京奥运会的失败,埃蒙斯在美国国内的名头甚至超过了菲尔普斯。有心理学家给他的表现冠名为“失败带来的奖赏”。
“如果人生可以再次重复,我甚至宁愿第一枪就脱靶。”婚后的埃蒙斯曾高兴地表示,失去一枚奥运金牌,而得到一个中意的妻子。“埃蒙斯的逻辑,他两次在有绝对优势的情形下将冠军拱手相让,让美女有安慰他的机会,也成了‘无冕之王’,人们都相信他才是最厉害的。”心理学家认为,这样的失败甚至会让埃蒙斯感到安全和满足。
有心理咨询师介绍,每年高考前,都会有学生来进行心理辅导。“这些孩子考试前压力很大,睡不着,吃不下。多数情况下,考试的成绩也并不理想。”但令咨询师不太理解的是,成绩不理想,反而会让一部分孩子放松下来。“他们会选择复读。”在咨询师看来,这样的孩子考前,往往呈现出潜意识里主动放弃的心态。
解读“魔咒”
多数人存在“魔咒”
一个平时模拟考试没下过600分的高才生,在高考中却得了不到550分;台下准备得滚瓜烂熟的主持词,一上台却忘得一干二净;和客户签一份重要合同,到了会场秘书才发现,除了合同文本什么都带齐了。心理专家表示,“埃蒙斯魔咒”其实在多数人的生活中都存在。
“行为是一种养成习惯。”岳晓东教授认为,人们生活中的失败经历,会在潜意识里形成一种习惯性的条件反射。也就是说,又考试时、又登台时、又要签合同时,这种失败的‘习惯’可能就会出现。”
这种状态下,埃蒙斯每当在比赛中,他的焦虑程度会与射击环数的上涨成正比,即越是射击准确,心中的焦虑就越高,以致到最后难以自控,所以出现严重失常的表现。
“魔咒”也有人享受
岳晓东表示,其实在生活中还有一些人很享受“埃蒙斯魔咒”。他举例说,自己有一位聪明无比的朋友,中学时从不用努力学习都可以考取班级或年级的第一名,父母和她从此后爱上了这种感觉。“我们家女儿不用努力学习都可以考第一”,这应该比“我们家女儿努力学习才能考第一”的感觉来得更骄傲吧。
心理专家认为,对于一部分人而言,第一名的诱惑力远远没有“美女妻子+无冕之王+无数人的喜爱和同情”的诱惑力大。
尽量脱离“失败画面”
怎样才能有效摆脱掉“埃蒙斯魔咒”呢?在很多人看来,自己从事的动作已经熟到要烂掉的程度了,技术层面很难有飞跃式的提高。而心理专家给出的答案是:必须脱离“失败画面”。
所谓的“失败画面”,就是当初的失败情景。“不要给自己过多的暗示,不要什么都往当初造成自己失败的画面中靠。”专家们认为,大多数情况下,人们习惯于保护自己。不断重复失败的情景,或刻意寻找与当初失败有哪怕一丝联系的痕迹。
“这是在给自己的再次失败打伏笔,也是导致再失败的关键因素。”作为雅典奥运会中国代表团心理专家组成员,上海体育学院教授李安民曾在接受采访时表示,过度的紧张和暗示,很可能导致思维失控,进入所谓的“无意识状态”,就是俗称的发呆。
进行正面“自我暗示”
“在生活中,我们在发呆终止之前,是根本不知道自己在发呆的,事后也想不起来自己是什么时候开始发呆的。事实上,如果意识到自己的思维发生了偏差,就可以重新控制思维,并及时纠正错误。”李安民说。
他认为,在近似于“埃蒙斯魔咒”的情况下,人们需要做的是回收注意力,是把焦点放在手头的事情上,并多进行正面的自我暗示。
心理咨询中的洞察力
非专业的也是可以报考心理咨询师的!只要符合心理咨询师报考条件即可!
想要报考心理咨询师证书报考条件如下:
报考心理咨询师需要什么条件:心理咨询师报考不限于一定是心理学相关的专业,非心理学专业满足条件者依旧可以报考。(满足其中一条即可)
1、专业不限,本科及以上学历的,经过心理咨询师培训的;
2、医疗、心理等相关的专业专科学历,经过心理咨询师培训的;
3、医疗、心理等相关专业本科学历的。考试时间为每年的3,6,9,12月心理咨询师考试内容理论部分:
心理咨询师考试内容
1、普通心理学
2、社会心理学
3、发展心理学
4、异常心理学
5、健康心理学
6、心理测量学
7、咨询心理学技能操作部分
以上内容参考:百度百科-心理咨询师考试
洞察力,也是心理咨询师需要掌握的四项基本功之一。具备了良的好的洞察力,咨询师就能够:
对来访者进行正确的回应和同感,建立良好的咨询关系:
更快更好地帮助来访者对自我的理解和察觉。
加快心理咨询的进程,减少咨询所需要的时间。
洞察力的概念:
洞察力是指透过来访者在心理咨询过程中的各种原因言语和行为表现,咨询师对来访者的认知、情绪(情感)、行为模式的洞察,以及对这些认知、情绪(情感)、行为模式对来访者的意义的透彻理解。
岳晓东认为:
洞察力就是开心眼。
洞察力就是看问题,一针见血。
洞察力就是对来访者的问题做心理学的归纳。
洞察力的两个层面:
1.对来访者的认知、情绪行为模式的洞察。
2.对来访者的认知、情绪和行为模式的意义的洞察:
2.1对来访者主要问题的洞察。
2.2对来访者无意识冲突的洞察。
2.3对来访者的行为动机的洞察。
2.4对来访者内在力量的洞察。
来访者中心疗法:人都有积极的建设性的力量。
箱庭疗法:每个人的心灵都有自我治愈的能力。
叙事治疗:每一个人都是自己有问题的专家。
如何进行洞察:
1.观察现象。是指咨询师在咨询过程中对来访者的言语表现、行为表现进行观察。
观察的内容:来访者所讲述的内容和主题,来防者的语气语调等。
观察言语表现应注意的事项:
辨别来访者言语的真假信息。
关注来访者言语中不一致的信息。
注意以来访者言语中出现转折的地方。
观察行为表现的注意事项。
观察重复的行为。
观察与言语信息不一致的行为表现。
观察新出现的行为及行为的转变。
来访者出现新的行为或行为发生转变,可能表现出来防者的内心世界发生改变的外部表现,只有关注的它们,才能洞察到来访者现在的真正状态。
2.洞察本质。
2.1来访者的核心信念。
几个人类普遍拥有的核心信念:
我必须得到生活中,所有重要他人的喜爱和赞赏。
我必须出色的完成那些任务。
因为我强烈的希望人们体贴和公平地对待我,他们就必须这样做。
如果我不能得到我想要的,那就太糟糕了,我无法忍受。
2.2来访者的情绪。
2.3来访者的行为模式。
2.4来访者的主要问题。
主要问题和根本问题是解决来访者所有问题的关键,解决了它,来访者的其他问题就可能迎刃而解了。
有时候来访者最新向我们暴露的问题,并非就是其主要问题,这就需要咨询师在了解更多信息基础上,洞察其主要的内容,抓住这一问题。
2.5来访者的无意识冲突。
洞察力就是变无意识为有意识,无意识冲突是许多心理问题产生的根源。
2.6来访者的行为动机。
生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要、自我实现的需要。
2.7来访者的内在力量。
3.帮助来访者获得领悟。
咨询师要运用多种技术,让来访者自己获得领悟,而不是直接告诉来访者现成的答案。
培养洞察力的四个途径:
3.1学习心理咨询的理论知识。
3.2寻求督导。
3.3逐字记录咨询练习。
3.4对咨询过程进行录像。
应用洞察力的注意事项。
1.咨询师要传递给有助于来访者成长的内容。
2.咨询师要在合适的时间传递给来访者其所洞察到的内容。
3.洞察是一个过程是一个不断假设和检验的开放经验的过程。
总之,心理咨询的进展,靠的是洞察力。我们可以仔细观察生活,透过现象,洞察本质,提升我们的洞察力方面的技巧。
影响散打比赛运动员发挥的心理因素有哪些
影响散打比赛发挥的心理因素―、胆怯恐惧
胆怯恐惧是散打比赛中最常见的影响比赛发挥的心理因素之一,多发生在初次参加重大比赛的新手身上,或是遭受了对手的重创;也有的是因为对手名望太高,实力太强等,从而产生了胆怯恐惧心理。其主要表现为动作紊乱,反应迟钝,在比赛中不能做出有效的进攻和防守动作,从而使自己处于被动挨打的局面。
影响散打比赛发挥的心理因素二、愤怒不满
比赛中,因对手使用违规动作进攻,如攻打禁区,或使用限制技法,或因场裁判罚不公出现错判、漏判,如有效的摔倒判定无效,手有意击打后脑不予判罚等等,于是就出现了愤怒不满的情绪和心态,从而无心继续比赛,甚至与裁判进行争辩,或是用同样的方法回敬对手,以至影响了正常水平的发挥。
影响散打比赛发挥的心理因素三、过度兴奋
散打比赛需要适度的兴奋状态,否则必定会影响正常的技战术水平的发挥。但有些队员在离比赛开始还有很长的一段时间里就提前做准备活动,结果使身体和心理兴奋过早;还有些队员过度期望比赛临近,以至于寝食不安,过度兴奋,造成了身体不必要的“内耗”,上场比赛时感到软弱无力,具体表现为思维能力降低、注意力不集中、情绪激动、动作变形等,使自己的正常竞技水平不能得以发挥。
影响排球比赛选手的个人和外界因素及调整策略论文
影响排球比赛选手的个人和外界因素及调整策略论文
摘 要: 任何事物的运动变化都有促使其作出该行为的内部原因和外部原因,人也不例外。所以每个人所做出的行为一定都会受到外界环境的影响,并带有自身的特色,而通过这些行为可以剖析到行为者的内心。知己知彼方能百战百胜,在排球比赛中倘若运动员过于被环境左右,行为中所反映的心理状况过多,就会使运动员落入下风。那在进行排球比赛时应该采取什么措施来调控运动员的心理,减少比赛中由于心理因素所产生的不良影响。本文就要分析心理因素对排球运动员比赛的影响和相应对策。
关键词: 排球比赛 运动员 心理因素 对策。
随着当代体育的不断发展,训练方式也更加科学,所以越来越多的教练开始注重对运动员心理因素在比赛中所起到的作用这一问题的探索,并从中找出相应的应对措施。另外很多的教练开始在日常对运动员的训练中更侧重于心理方面的训练,要求运动员即使在日常的训练中也以比赛的心理面对,要求运动员建设强大的内心世界,从而更好地适应比赛中每一种气氛,每一刻的变化。为了实现这一目的,就需要教练对运动员进行科学地分析,然后从不同的角度帮助运动员克服心理因素在赛场上产生的不利影响。
一、运动员在排球比赛中的个人因素
经过观察发现一些运动员在赛场所表现出的状态与日常训练中的状态大相径庭,通常是平时的水平很稳定但是在排球比赛中会出现很多失误。造成这种现象很大程度上是与运动员的个人内心因素是分不开的,主要表现为一下几个方面。
( 一) 适应能力问题
对大部分人来说,安于现状好过于四处闯荡,接受生活好过改变世界,所以在刚进入一个陌生的环境时,人们的排斥心理往往会占据上风,下意识导致身体产生沉滞。对于排球运动员来说也是如此。
举办排球比赛的地点对于运动员来说往往是陌生的,运动员在赛前接触到的场地,使用的器材都是不熟悉的,所以需要一段时间的适应和调整。适应能力强的运动员很快就会找回球感,融入到环境中,发现并把握赛场上的机会,发挥出正常水平。而适应能力相对较差的运动员就会在陌生的环境下产生焦虑、躁动、不安的心理。这样的心理状态对于比赛十分不利,很容易分散运动员场上的注意力,随即发生失误,最终输掉比赛。
( 二) 个人的心态问题
作为一个独立的个体生活在排球队中,每位运动员的想法会有所区别,在面对不同的对手时所产生的心态也是不同的,以上这些心理因素对于比赛的影响也不一样。
当对手的实力与自己旗鼓相当时,队员们的精神就会高度紧绷,产生紧张心态。尤其是在双方的比分达到赛点时,这种情况就会更加明显。有的时候这种压力会转变为动力,但是更多的时候会导致运动员四肢僵硬,头脑与身体不同步,所做出的动作不标准,预先设计的战术达不到目的。当对手的实力与自身相差悬殊时,运动员就会轻视对手,过于大意,产生松散懈怠的心态。在这种心态的影响下很容易就会被对手打击的措手不及,以至错失获胜的机会。
( 三) 参赛目的
不同对于一部分运动员来说,在排球比赛中团队取得胜利并不是他所追求的目标。这部分运动员自身带有浓厚的英雄主义色彩,在比赛中只是一味地展现自己的能力,而不配合整个团队的作战计划,忽视比赛中的大局,自然很容易输掉比赛。
( 四) 自信心问题自信心这个词在生活中是会经常被人们提起的,生活中建立在崇实和自强不息之上的自信所发挥的作用是巨大的。
但是一部分运动员在赛场上却仍然会表现出不自信的现象。这很大程度上是因为运动员对于技术动作的生疏,对于比赛经验的缺乏以及对他方队伍的不了解所导致的。
通常表现为在运动员进行发球、拦网、垫球或者击球等动作时犹豫不决,错过得分机会,或者做出的动作不够流畅、破绽百出,令对方队伍有机可乘。另一种情况是,由于某个运动员的失误令所在的队伍失分时,使得该名运动员甚至整个队伍的心理压力急剧增加,变得更加不自信,越发怯懦,不敢继续回应对手,最终令整体的战略战术无法发挥效果。同时在排球比赛中当比分持续在焦灼状态中,运动员感受到紧张的赛场气氛和源自内心深处的不自信因素的影响,就会令他们发挥失常,造成更多的失误。
二、运动员在排球比赛中的外界因素
( 一) 团队导致的心理因素
古谚有言,孤军奋战,其力有限,众志成城,坚不可摧。从中可见团队合作的重要性。作为这个世界上的个体,每个人的力量都是渺小的,但是当个人出现在团队中时,就会成变得无比强大。在团队中,每个人都是彼此的依靠,都是彼此的后盾,只有所有人的目标都是一致的,才会令脚下的步伐那样坚定。
但是在排球比赛中,团队之中队员之间却会由于某一个运动员的无心之失,导致整个团队的默契程度和谐融洽程度降低,队员之间相互的信任度降低。这些情况一旦发生在赛场上就会在远动员的心理上产生巨大压力,使得各环节配合运作之间脱环,从而与胜利擦肩而过。
( 二) 日常训练导致的心理因素
水滴方能石穿,台上十分钟台下十年功,这些道理在排球比赛中一样适用。对于一个技术纯熟、水平高超的排球运动员来说,他所获得的成绩和荣耀与日常的训练一定分不开的。可是在生活中的确存在一部分运动员由于自身的天赋较高,理解能力好,所以并不是很重视日常的训练。没有长期的不间断的经常性的训练,运动员所掌握的技术自然不会很娴熟,在赛场上遇见实力相当的对手出现心虚的状况很正常,同样致使比赛失利也就无可厚非。
( 三) 客观环境导致的心理因素这里所说的环境不仅仅包括空间上的地理位置,还包括时间上的因素等,换句话说就是指客观世界中存在的一切因素。教练要承认环境对于人的心理状况的影响是无法忽视的,无论是时间、地点、天气还是氛围都会左右运动员的心态。
就像晴朗明媚的天气会令运动员放松; 在主场进行的比赛会令运动员兴奋,在经常训练的时间比赛会令运动员更快地进入状态; 观众呐喊形成的热烈气氛会极大地鼓舞运动员的心理。反之如果以上的因素都是恰好相反的就会在无形之中给运动员的心理形成重压,令他们在比赛中发挥失常。
以上所说的问题就是个人主观和客观外在环境中令远动员所出现的不同的心理因素,这些心理因素都会影响到运动员在排球比赛中的表现。只有进一步克服这些问题,不断强化运动员的心理状态才会令他们在比赛中发挥出正常的水平,甚至超常发挥,取得更好的成绩。
三、心理因素调整对策
虽然说人们的生存发展离不开环境,虽然说环境在潜移默化地影响和改变一个人。但是车尔尼雪夫斯基也曾经说过“环境影响人的成长,但它并不排斥意志的自由表现。”也就是说人们可以通过自身的主观能动性抵制环境中对于自身生存和发展产生的不利影响,所以需要教练采取正确的方式帮助排球运动员从心理因素上进行调整。
( 一) 调整心态对于一个排球运动员来说要做的第一步就是告诉自己无论面对怎样的对手,心态都要平和,要求运动员既不轻视实力较差的选手,也不会在实力雄厚的对手面前感到胆怯。要尊重每一位对手,要在与每一个对手比赛的过程中提升运动员自身的实力。运动员要不断强化自己的内心世界,做到山崩于前而面不改色,无论赛场上发生什么变化都能够处变不惊、从容应敌。
当运动员在任何状况下都能保持一颗平常心,那这种心态就会帮助运动员尽快适应和熟悉周围的环境,抓住赛场上的有利机遇,稳定地发挥出训练时的水平。当运动员能够减少表露在行为中的心理因素,就会令对手无法从所做的行为中察觉到运动员的内心想法,无法推测整个队伍的战术。同时当运动员学会利用自身强大的心理素质给对手造成压迫,摧毁对手的心理防线,就会更快地取得最终的胜利。
但是这需要运动员用很长的一段时间来实现心态上的改变,所以运动员也要掌握一些临场调节心态的小技巧。比如,运动员可以通过调节呼吸频率来缓解内心的紧张,可以通过转移注意力来放松心态,可以通过心理暗示来稳定情绪。
( 二) 更正思想中的误区在赛场上运动员一个人的逞强,一个人的英雄主义并不会令整个团队得到质的飞跃,相反运动员这样做会拖整个团队的后腿,致使整个团队的失败。所以要求每个运动员都将自己置身于整个大环境中,将自己的长处融入整个队伍之中,在整体间实现自己的价值。不要为了自己一时的张扬,一时的志得意满而破坏了队伍整体上的团结。
( 三) 注重团队建设对于一支排球队来说,组成这支队伍的每个成员都是不同的,都会有自己的个性,这就需要团队中的每一个运动员包容彼此,理解彼此。对于一场排球比赛来说,防守进攻等各个环节都需要通过运动员之间默契的配合实现连贯,这就需要团队中的每一个运动员都相信彼此,肯定彼此。其实在赛场上所有的运动员都是渴望胜利的,但是在比赛中不能确定的因素实在太多了。所以对于在比赛中已经发生了的失误,就要求远动员之间不要互相责备和埋怨彼此,而要相信和安慰自己的队友,给队友以鼓励。
除了运动员自身的作为以外,还需要教练在日常的训练之中及时与运动员进行沟通,处理运动员之间的矛盾,培养运动员的团队意识。同时在团队的建设中树立团队精神,以团队精神引导团队的前进,实现团队和运动员双方的长远发展。
( 四) 加强日常训练教练要保证每名运动员每天的训练时间,在有限的时间之内提高运动员的训练质量。也就是在日常的训练中要强化运动员每个动作完成的准确度,为他们打下坚实的基础,避免遇敌时出现心虚的状态。教练在平时的训练中要对运动员进行模拟比赛训练,要尽可能多地带领运动员参加比赛,看见更多的优秀排球队伍,积累大量的比赛经验。同时教练要在比赛之前准确分析所处环境,帮助运动员认清局势,既不会过度乐观也不会大意轻敌,充分做好迎战准备。
运动员要积极配合教练对于自身所进行的的科学的训练,同时还要正确分析每场比赛中自己积累的实际经验,从而摸索出一条具有个人特点的,最适宜自身发展的道路,克服心理因素在比赛中形成的不利影响。
总结:
人具有主观能动性,心理与行为之间是相互影响作用的。可以说心理决定了行为,行为是心理的外在表现。所以要对运动员的心理进行科学的分析,采取科学的办法引导运动员提高自身心理素质,以强大的心理素质应对每一场比赛。同时在日常的训练之中必须要重视对运动员基础技术的训练,以扎实的训练为基础,促进运动员形成积极向上的心态。教练要对运动员进行从技术到心理的全方位训练,协调各个方面的因素,选择最适应运动员的模式,实现运动员更好的发展。
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;影响跆拳道比赛结果的心理因素有哪些?
竞技跆拳道比赛是双方选手身体直接接触,对运动员体重、速度、力量、灵敏等方面都有很高的要求[3]。运动员在短时间内,瞬间利用自身的综合因素聚集全身力量攻击对手,更重要的是选准目标,寻找最佳时机去战胜对手。运动员的心理因素在跆拳道比赛时起着关键的作用,心理因素好的运动员在比赛中可以把技术、战术和体能等方面完全展示出来
一,勇气对跆拳道比赛结果的影响
跆拳道实战是运动员身体直接进行对抗的运动,勇气可以直接影响比赛的结果。在比赛场上往往可能因为别人的一个眼神、一个动作感觉到恐惧,从而对这场比赛失去信心,导致自己的技术水平发挥不出来,输掉了比赛也输掉了自己。运动员在每一场比赛中,要有破釜沉舟的勇气,不顾一切战胜对方的信念,才能在比赛实战中越战越勇,赢得比赛。
二,意志品质对跆拳道比赛结果的影响
意志力是跆拳道运动员的灵魂所在、是运动员战胜一切困难,通往胜利的精神路径。跆拳道运动有利于培养运动员坚强的意志品质。在跆拳道学习和训练的过程中,运动员需要面对各种无法预料困难和挑战。而此时克服困难和挑战最好的方式就是积极态度和坚定的意志,如果在这个过程中教练员能够给予科学及时的引导,将会对运动员良好的意志品质培养和发展产生毋庸置疑的积极作用。在平时因素训练中,要培养运动员谦虚奋进的品质、顽强拼搏的精神,在平时的教学比赛中,要培养运动员尊重裁判、尊重对手的体育精神,从而提高运动员的心理因素,在比赛中取得更加辉煌的成绩。
三,性格对跆拳道比赛结果的影响
在跆拳道比赛中不同的性格会有不同的比赛风格和结果。“有脾气”在比赛时会积极主动,很快就会带动整场比赛的节奏;“没有脾气”在比赛时会有很被动,不会主动进攻,在整场比赛中会被别人掌控节奏,没有破釜沉舟的信念,最终会很容易被对手击败。
四,训练水平与比赛经验对跆拳道比赛结果的影响
优秀跆拳道运动员在平时训练中一定受到全面而严谨的训练,他在比赛前一定可以将自己的技战术水平调整到最佳状态去迎接对手,在比赛中能很好的控制赛场上的局面,让对手跟着我们的节奏在打,一直在消耗对方的体能,这样胜券的机会将提高很大。而运动员的比赛经验是影响比赛结果的原因之一。一般新手在比赛前一定会特别紧张,也存在着对比赛的排斥及消极情绪,这样影响比赛水平的发挥,从而对比赛结果产生一定的消极影响。
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