高级茶艺师证可以拿国家补贴吗(漳州科技职业学院的专业介绍)

高级茶艺师证可以拿国家补贴吗

网上有关“高级茶艺师证可以拿国家补贴吗”话题很是火热，小编也是针对漳州科技职业学院的专业介绍寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

茶艺师证申请补贴需要在取得证书的12个月内，将身份证、职业资格证书原件及复印件提交到人社厅；失业保险经办机构通过人社部国家职业资格证书全国联网查询系统进行真实性确认；审核通过后，由失业保险经办机构直接将对应的补贴资金发放至申请人本人的个人银行账户，不需要亲自去领。

茶艺师申请补贴的流程：

1）提交申领材料

获得茶艺师资格证书的职工，如果想申请国家补贴，需要在取得证书的12个月内，将身份证、职业资格证书原件及复印件、近期小一寸证件照2张、《失业保险支持参保职工技能提升补贴申报表》一式两份，提交到所在企业、技能培训机构或者直接提交到人社厅。

监理职责及工作范围

监理的职责和工作范围是认真学习和贯彻有关建设监理的政策、法规以及国家和省、市有关工程建设的法律、法规、政策、标准和规范，在工作中做到以理服人；熟悉所监理项目的合同条款、规范、设计图纸，在专业监理工程师领导下，有效开展现场监理工作，及时处理施工过程中出现的问题。

2）审核

失业保险经办机构通过人社部国家职业资格证书全国联网查询系统对证书的真实性进行确认。

3）发放补贴

审核通过后，由失业保险经办机构直接将对应的补贴资金发放至申请人本人的个人银行账户或社会保障卡，不需要亲自去领。

注：同一个参保人一年只能申请并享受一次技能提升补贴，也就是说如果你一年内考了初级、中级茶艺师，只能申领一次，其他职业资格证书也一样。

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也许有些只是理论！或者说应该这样！！

漳州科技职业学院的专业介绍

　时光在流逝，从不停歇，我们的工作同时也在不断更新迭代中，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是我为大家整理的培训计划方案5篇，欢迎阅读与收藏。

培训计划方案 篇1

　一、 总体目标

　1、加强主管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。

　2、加强茶艺师的培训，提高技术理论水平和专业技能，提高气质，技术改造能力，技术创新能力。

　3、加强服务人员的培训，提高服务人员的综合素质，完善服务技巧，提高茶文化理论水平。

　 二、原则与要求

　1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据茶文化馆改革与发展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。

　2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。整合培训资源，建立健全以茶文化馆为主要培训基地，茶艺培训室为外委培训基地的培训网络，立足自主培训搞好基础培训和常规培训，通过外委基地搞好相关专业培训。

　3、坚持“茶文化馆+茶艺培训室”的联合办培训方式，业余时间学习为主的原则。根据茶文化馆需求为主流，开办茶文化培训的课程进修班，组织员工利用周末和节假日集中授课，结合自学完成培训。

　4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。20xx年，茶艺师人员参加茶文化理论及茶艺师技能培训累计时间不少于10天；服务人员参加茶文化理论培训累计时间不少于5天；

　 三、培训内容与方式

　（一）主管人员

　1.根据岭南职业技术学院为培训基地，进行人力资源管理及仓储等专业技能的培训及其他相关专业技能的培训. （二）专业茶艺人员

　1、由各专业茶艺师、定期进行茶文化专题讲座及泡茶技艺实践活动，并建设茶艺室自己的茶艺师教育培训基地，进行新茶文化、新泡茶技艺知识等专项培训，培养创新能力，提高茶艺水平。

　2、组织茶艺师人员到同行业先进茶艺室学习、学习先进经验，开阔视野。

　3、加强对外出培训人员的严格管理，培训后要写出书面材料报培训中心，必要时对一些新知识在茶艺馆内进行学习、推广。

　（三）职工基础培训 1、新职工进茶艺馆培训

　新招聘员工进行强化茶艺馆的企业文化培训、茶文化、服务技巧培训、团队精神。每项培训年不得低于8个学时；通过实行师傅带徒弟，对新员工进行泡茶技艺专业技能培训。 2、转正职工培训

　要继续对转正人员进行企业文化培训、茶文化、服务技巧培训、团队精神、泡茶技艺、茶艺馆形象等方面的培训、每项不得低于8个学时。同时随着茶艺馆的扩建，内部就业渠道的增加，及时进行专业技术培训，培训时间不得少于7天。 3、加强复合型、高层次人才培训。

　1.茶艺馆要积极创造条件，鼓励员工自学和参加各类组织培训，实现个人发展与茶艺馆培训需求相统一。使管理人员的专业能力向不同管理职业方向拓展和提高；专业茶艺人员的专业能力向相关专业和管理领域拓展和提高；使施工作业人员掌握2种以上的技能，成为一专多能的复合型人才和高层次人才。

　2.不定时开展茶艺技能及茶文化比赛，增强茶艺技能水平及茶文化理论水平。

　 四、措施及要求

　（一）领导要高度重视，各相关中高层人员要积极参与配合，制定切实有效的培训实施计划，坚持在开发员工整体素质上，树立长远观念和大局观念。

　（二）培训的原则和形式。按照“谁管人、谁培训”的分级管理、分级培训原则组织培训。企业重点抓茶艺馆管理层领导、茶艺馆各中高层领导要紧密配合茶艺培训室抓好新员工和在职员工轮训及复合型人才培训工作。在培训形式上，要结合茶艺馆的实际，因地制宜、因材施教，外培与内训相结合，基地培训和现场培训相结合，采取技能演练、技术比武等灵活多样形式；在培训方法上要把授课、角色扮演、案例、研讨、现场观摩等方法相互结合。选择最佳的方法和形式，组织开展培训。

　（三）确保培训效果的真实有效。一是加大检查指导力度，完善制度。茶文化馆应建立完善自己的职工培训场所，并对培训中心各级各类培训情况进行不定期的检查与指导；二是建立表彰和通报制度。对培训工作成绩显著，扎实有效的相关管理人员给予

　表彰奖励；对培训计划落实不到位，员工培训工作滞后的相关管理人员予以通报批评；三是建立员工培训情况反馈制度，坚持将培训过程的考核情况及结果与本人培训期间的工资、奖金挂钩。实现员工自我培训意识的提高。

培训计划方案 篇2

　为了加强我矿安全生产管理水平，深入贯彻“安全第一、预防为主”安全生产方针，强化职工安全生产意识，提高煤炭行业所有从业人员的整体素质和工作技能，坚持“管理、装备、培训”三并重原则，杜绝事故的发生，夯实安全基础，确保安全生产顺利进行，结合我矿实际情况，特制定安全教育培训计划：

　一、机构设置

　1、成立以矿长为组长的安全教育培训领导小组：

　组 长：XXX

　副组长：XXX

　成 员：XXX XXXX

　安全培训领导小组对公司的培训工作全面管理、审核培训计划，并督促落实；安全科负责具体计划的.制订、落实；安全副科长崔世宏具体负责培训管理工作；安全科技术员协助完成日常培训工作。

　2、教师队伍

　教师队伍根据专业划分为：采煤、掘进、机电、运输、通风、地测防治水、安全等专业，由各分管矿长、科长、副科长兼任教师。

　二、安全培训对象

　培训对象主要包括：每年复工前全员培训；煤矿主要负责人、A类安全生产管理人员、B类安全生产管理人员、C类班组长培训；

　井下特种作业人员初训（复训）；井下其他工种作业人员（除安全管理人员及特种作业人员以外）；新增井上及井下工人培训；严重“三违”人员五步“O型”教育培训等。

　（一）井下特种作业人员培训、复训

　1、培训、复训报名资格审查

　培训地点：培训、复训报名资格审查由各三级以上安全技术培训机构负责。

　培训时间：根据我矿实际情

　况而定。

　人员要求：参加特种作业初次培训的人员须年满十八周岁至国家规定的本行业本工种退休年龄内；具有高中以上文化程度；经县级以上医院体检合格，无妨碍从事相应特种作业的疾病和生理缺陷；两年以上煤矿工作经验等符合相应特种作业需要的其他条件等。

　2、培训需准备资料：

　《特种作业人员资格审查表》、身份证、公司介绍信、高中以上（含高中）学历证明、个人工作简历证明、健康证明（县级以上医院）、采矿许可证，复训人员还需提供《特种作业操作证》。

　3、考试形式

　（1）实际操作、口试与理论考试相结合，百分制计成绩，60分为及格；实际操作、口试为一科，理论考试为一科，其中一科不及格均为不合格。除此之外还要参加技能鉴定理论、口试、笔试考试。

　（2）井下电钳工、瓦斯检查员、安全检查员、井下爆破工、安全监测工、采煤机司机理论考试均采用计算机考试，探水工及其它各工种采用笔试。

　4、各科室负责所管专业特种作业人员管理，如特种人员需复训、补充，由主管科室负责将名单统一报回安全科，填写资料，由安全科组织外出培训。

　(二)其他从业人员培训

　井下其他工种作业人员（除安全管理人员及特种作业人员以外）、新增井上及井下工人（除特种作业人员以外）由具有四级以上培训资质的单位进行培训；严重“三违”人员五步“O型”教育由本矿安全培训科进行培训。

　1、培训时间：培训时间分为定期培训、不定期培训和日常培训三种。

　（1）定期培训

　每年年初组织全体从业人员，聘请四级以上资质单位授课老师进行培训，培训时间不少于72学时（井下新工人跟班实习不少于4个月），再训不少于20学时；每半年组织一次安全培训和持证上岗大检查。

　（2）不定期培训

　根据全年实际生产情况。在受外界政策影响或内部机械设备等情况的影响不能正常生产时，组织员工进行各个时期煤矿安全事故案例的培训。

　（3）日常培训

　加强职日常案例教育培训，针对职工工作存在的问题及习

　惯性违章，加强各工种安全业务技能，操作规程等内容的培训。

　2、培训内容

　培训依据：《煤矿从业人员培训教材》、《煤矿安全规程》、《劳动法》、《劳动合同法》、《煤炭法》等。

　（1）煤矿生产法律法规：（煤矿安全生产方针、政策、法律法规及煤矿从业人员安全生产权利、义务、劳动保护、劳动合同）。

　（2）煤矿安全管理：（煤矿安全管理概述、制度、矿规矿纪、职业道德及工伤保险）。

　（3）煤矿开采安全：（掘进、采煤、一通三防、机电运输基本知识，矿井水灾防治措施及探放水防治知识，顶板灾害防治措施）。

　（4）职业病防治：（职业危害因素与职业病，职业健康监护，从业人员职业病预防的权利及义务）。

　（5）煤矿应急处置：（重大危险源控制，事故报告和调查处理，灾害预防和处理计划，应急救援预案）。

　（6）自救、互救与创伤急救：（矿工自救互救、现场创伤急救及急救技术）。

　（7）煤矿基本技术训练：（井下安全设施及标志，正确佩戴和使用劳动防护用品，自救器的使用和操作）。

　3、所有员工实现持证上岗。

　三、形式多样化

　1、利用播放安全警示教育片，对从业人员进行身心教育，时刻牢记“安全第一、预防为主”。

　2、以安全为主题，积极开展职工安全知识竞赛活动，不但能加强职工的安全意识，而且还能提高人员的整体素质。

　3、各队组每月组织人员进行至少三次安全培训学习，并做好班前会的学习。

　四、建立健全安全教育各种培训制度与档案管理

　1、为规范管理，使培训工作能够顺利开展，必须建立并完善各种制度及岗位责任制，做到分工明确，责任到人。

　2、培训考核

　为突出培训效果，加强培训管理工作，必须对培训对象进行考核，采取课前签到、点名，对学习时间、课堂纪律、学习成绩、实际工作能力等全面考核，并对一系列培训内容进行存档。

　为激励先进、鞭策后者，提高参训人员学习积极性，按每课时补助授课教师60元；授课人员不按时授课的每课时罚款100元，被培训人员有迟到、早退、成绩不合格等现象按每课时一次处罚20元，月底由培训科汇总上报财务执行奖罚兑现。

　对于培训考试不及格的人员，可跟着下一批培训人员补考一次，再不及格者，重新参加培训。未培训合格前不得上岗作业。

　3、存档管理

　对管理人员及特种作业人员的培训要做好前期培训的档案

培训计划方案 篇3

　一、目前存在问题：

　公司干部员工由于长期从事某项单一工作，岗位固化，安于现状，活力下降，不愿从事挑战性工作，进而造成岗位工作质量下降，不利于公司发现和选拨人才。

　二、轮岗目的：

　提升员工综合素质和业务能力，促进各部室间员工的交流和学习，相互借鉴部室间好的经验做法，激发员工活力、潜力和创造性，为员工创造良好的成长机会。

　三、轮岗范围： 公司在职员工

　四、轮岗岗位学习达标标准：

　操作能力应达到轮岗学习岗位作业指导书要求，考核合格。

　五、轮岗时间和员工安排： 开始时间：xx年10月份。

　每3-6个月为一个阶段，部门内人员轮岗由部门经理自行决定，跨部门轮岗由各部门提交名单，办公室汇总并提出意见，报公司领导批准后决定。

　六、轮岗步骤：

　1、各部室自行拟定轮岗人员名单和轮岗计划；

　2、各部室将轮岗人员名单和轮岗计划报办公室董亮处； 3、轮岗人员每月一次工作总结，汇报其在新岗位学习心得体会，心得体会由原部门以部门为单位在次月5日前，随同本部门工作总结一起上报办公室；

　4、轮岗人员考勤由轮岗所在部门考勤，工资由原部室发放；

　5、轮岗人员结束一个岗位学习时，其轮岗所在部门要对其进行考评，考评结果轮岗所在部门经理签字后上交办公室，做出综合评价。

　七、轮岗奖惩：

　(一)轮岗部室：

　要制定计划，积极参与，不断提升部门员工业务素质和综合能力，不得以任何理由拖延轮岗时间或者不参加轮岗，轮岗情况纳入部门年度考评，年底给予奖惩。

　(二)轮岗人员：

　轮岗人员要积极参与，认真学习，不断提高技能。对于考评优秀者，公司给予奖励，不合格者，公司视作其不适岗，给予处理直至与其解除劳动合同

培训计划方案 篇4

　为了规范安全生产工作，提高服务区员工的安全素质，带动整个公司安全生产管理的提升，降低或避免生产性意外伤害事故的发生。切实搞好安全生产培训教育工作，特制定安全生产培训计划

　 一、培训目标

　1、新招用从业人员安全培训合格后上岗的实现率达到100％以上；

　2、企业全员接受安全培训达标率100％；

　3、安全管理人员安全培训率达到100％；

　4、生产经营单位主要负责人安全培训率达到100％；

　5、广场工作人员安全培训率达到100％；

　6、特种作业人员培训率达到90％以上，复培复审完成率100%。

　 二、培训内容

　1、基本知识：安全生产的概念、方针，安全生产的法律法规依据，《安全生产管理办法》、《安全管理员工作标准》、《安全生产管理规定》、《消防安全管理制度》20xx年安全生产教育培训计划工作计划。

　2、专业知识：各项应急预案，对应特种作业人员专业知识、安全达标规范等专业知识和操作技能。

　 三、培训计划

　1.一月:安全生产的法律法规依据

　春节期间安全措施及应急预案

　防盗、抢事件应急预案

　对象：全体员工

　2.二月:安全生产管理制度。对象：服务区全体员工

　安全管理员工作标准。对象：管理人员

　3.四月:消防安全学习制度

　安全生产事故应急预案

　对象：全体员工

　4.五月:消防安全应急预案

　初起火灾的扑救与人员疏散逃生

　消防设施种类及使用情况

培训计划方案 篇5

　 一、培训目标：

　全面推进我校全体教师远程全员岗位培训，提高我校教师专业素质，加快教师专业成长;着力构建教师终身学习机制，有效提高培训质量，缓解教师工学矛盾。提高教师驾驭各学科新教材的能力，促进我校教师队伍整体素质提高。

　 二、培训对象：

　全体教师

　 三、培训内容：

　《备课新技能》和各学科《新教材疑难问题分析与解决》共60学时。

　 四、培训工作安排：

　1、20xx年9月，教师报名参加远程培训，学校上交培训教师名单及有关费用。

　2、10月组织教师学习培训要求，教师开始在网上注册和学习培训。

　3、11月至20xx年3月：教师继续在网上学习，完成在线时间每课30小时，按时完成教师布置作业，积极参加网上讨论与交流，每门课提交作业不少于5次，网上交流发帖子不少于3次。

　4、20xx年4月：组织教师参加考试

　5、20xx年5月：评定教师网上培训成绩

　6、20xx年6月：培训总结，证书上交进修学校验审

茶学院

茶文化专业（文化教育方向）

本专业熟知了解茶文化知识，熟练掌握茶叶品鉴、泡茶技艺、品茗环境设置、各种茶会举办，中国各民族茶俗文化与应用，培养茶文化推广机构教育工作，既懂茶知识又具表演艺术才能的高素质茶艺专业技能型人才。

茶文化专业（创意营销方向）

本专业重点掌握茶文化知识与茶品牌形象，茶市场营销环境、行业及消费市场调研、分析与预测，企业战略及其规划、企业目标市场战略以及市场营销组织与管理等，培养具有茶文化行销等技能型高素质茶艺师、营销师。

茶叶生产加工技术专业（品质管理方向）

本专业重点掌握茶叶品质的评价与质量管理的原理与方法，企业生产茶叶加工过程、贮藏与管理的基础理论及专业知识，茶叶感官审评、茶叶理化检验，品质控制的最新理论，培养茶叶营销实际工作技能，有一定创新能力的高级技术应用型人才。

就业方向：县、市茶叶质量技术监督事业部门，茶厂（场），茶叶公司、门市部，茶叶市场等单位工作。在校可考取高级评茶员、高级制茶工、中级茶艺师。

茶叶生产加工技术专业（经济与贸易方向）

本专业重点掌握茶业经济管理原理与方法，贸易实践技能，具备茶叶营销管理、品牌管理、连锁加盟运行、专业店运作、休闲产业经营管理，茶叶企业经营管理和茶艺馆运营，培养茶叶经营实际工作技能，有一定开拓思路与能力的高级技术应用型人才。

就业方向：可在茶叶营销企业、茶叶营销店、茶叶连锁店、茶馆及事业单位、茶叶进出口公司等单位，从事茶叶经营管理岗位。在校可考取高级茶艺师，商级评茶员职业资格证书。

商学院

会计与审计专业

本专业旨在培养熟悉会计基本理论及相关经济管理知识，掌握会计核算技能、财务分析和审计技能，以及常用财务软件的操作，能较好地从事会计实务、财务管理和审计工作的高素质技能型专门人才。

就业方向：中外合资企业、国有企业、民营企业、事业单位、社会团体和服务机构从事。会计核算岗位、财务管理岗位、审计岗位等。在校考取会计从业资格证。

会计电算化专业

本专业旨在培养熟悉我国财经政策和会计法规，了解国际会计准则和国际惯例，具有专业基础理论知识和较强的会计电算化应用能力，熟练掌握计算机应用及操作技术，能在相关部门和单位从事会计核算、财务管理及审计工作的高素质技能型专门人才。在校考取会计从业资格证。

就业方向：在会计师事务所等中介机构从事审计业务、会计咨询和服务业务，在各类企业（外资、国有、民营等企业）、事业单位从事出纳、会计、电算化会计系统的维护、开发设计及销售等工作，也可从事各企业（外资、国有、民营等企业）、事业单位的统计工作，仓储管理、产品营销工作等。在校考取会计从业资格证。

旅游管理专业（酒店、会所管理方向）

本专业方向旨在培养具有旅游管理基础知识、现代酒店管理的基本理论知识和专业技能、良好的职业道德，熟悉旅游法律法规，能胜任高星级旅游饭店、高级会所、餐饮企业、旅游部门服务和管理工作的高素质技能型专门人才。

就业方向：高星级酒店管理、餐饮企业经营、旅游公共信息和咨询机构、旅游咨询中心等单位。在校考取旅游饭店高级服务员证。

旅游管理（导游管理方向）

本专业方向旨在培养具有旅游管理基础知识，熟悉旅游法律法规，熟练掌握导游服务技能、旅行社经营与管理能力等专业技能，能胜任导游、领队、景区景点讲解、茶文化旅游设计、旅游市场营销、旅游部门服务与管理等岗位工作的高素质技能型专门人才。

就业方向：导游与旅行社管理、旅游景区开发等管理、旅游公共信息和咨询机构、旅游咨询中心等。在校考取导游证。

*旅游管理（国际海乘方向、合作办学）

本专业旨在培养适应社会主义市场经济建设需要，掌握扎实的国际航运经营管理、国 际航运法规的基础理论及专业知识，从事空乘、星级豪华邮轮及动车组乘务仓服务人员工作，具有综合分析能力、经营决策能力和实际操作能力的德智体美全面发展的高素质应用型专业人才。市场开发与营销专业

本专业旨在培养具有专业基础知识和基本技能，适应生产、建设、管理和服务需要，具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神，具备市场营销、市场开发与管理能力，能够从事企业单位、事业单位的商品销售、营销策划、市场调查、客户开发、营销管理、销售管理等工作的高素质技能型专门人才。

就业方向：①销售（茶商品、汽车、房地产等营销），从事营销精英、业务主管岗位；② 客户管理（企事业单位的客户部等工作、从事客户经理岗位）；③市场策划（企业形象品牌、市场调研等策划岗位）； ④ 渠道开发与管理（市场的开发、产品销售渠道开发、品牌店加盟、实体店开发等管理岗位）。在校考取营销师。

*市场开发与营销（中外合作）

本专业旨在为各类工商企业培养从事企业市场营销活动以及市场管理的具有较高职业技能和职业道德，进行市场调研与分析、营销策划、产品销售、客户管理、销售队伍管理等工作的应用型高技能人才,与美国托马斯大学合作办学，托马斯大学于1950年建立于美国乔治亚州南部的托马斯威尔市。学校注重职业发展，提供学士及硕士教育，并已拥有著名的商业、教育、刑事司法、健康、公共服务及科学艺术等众多专业方向。国际经济与贸易专业

本专业旨在培养具有国际经济、国际贸易、国际结算、国际商务谈判等现代国际贸易专业知识和实践操作技能，掌握计算机、网络等现代经营技能，能在涉外经济贸易部门、外资企业、银行等金融机构以及政府机构从事国际贸易、商务谈判、进出口商品报关等工作的高素质技能型专门人才。

就业方向：涉外经济贸易部门、外资企业、国有企业、银行等金融机构以及从事国际贸易、商务谈判、进出口商品报关等工作。可从事报关员、报检员、外贸业务员、国际商务单证员等。 在校考取外贸单证员、外贸跟单员。

物流管理专业

本专业旨在培养具有物流管理基础知识，具有较强的仓储与配送及各方面管理能力，掌握物流管理信息技术、物流流程运作、信息收集、加工、分析和维护等技能，可胜任采购仓储管理、质量检验管理、安全运输调度管理，物流企业结算业务和核算业务人员、物资营销人员、物流企业管理等岗位工作的高素质技能型专门人才。

就业方向：第三方物流企业、港口、仓储中心、各类物流企业、管理咨询公司以及其他与物流相关的事业单位和社会团体，从事采购、运输、货运代理、仓储、配送、流通加工及物流信息系统等岗位操作和综合性管理工作。在校期间考取物流师。连锁经营管理专业

本专业旨在培养具有连锁经营管理基础知识，具有连锁经营市场营销策划能力、商务沟通能力、电子商务技能、经营管理能力，能从事市场调查研究、产品连锁推广、商务沟通、连锁购销业务、连锁店营销策划与管理、超市连锁经营管理、连锁店电子商务运营与管理、连锁店物流管理、公关与广告策划等连锁经营管理工作的高素质技能型专门人才。

就业方向：企业连锁总部的管理岗位、连锁门店店长、连锁门店信息管理、客户管理、采购等岗位。在校考取店长从业资格证。

财务管理专业

本专业旨在培养具有系统财务管理基本理论知识，掌握较全面的财务管理工具与技能，注重财务管理信息的开发与利用，熟悉有关经济法律法规，能胜任各类企事业单位以及金融企业、会计师事务所等单位从事财务管理、会计、审计等岗位工作的高素质技能型专门人才。

就业方向：各类企业（外资企业、国有企业、民营企业等）、事业单位以及金融企业、会计师事务所等中介机构的财务管理、会计、审计、财务信息化专业等岗位。在校期间考取会计从业资格证。

商务英语专业（学前英语方向）

本专业旨在培养具有较强的商务英语听、说、读、写、译等能力；具有英语教育、英语培训教学能力；熟悉国际商务的基本理论知识和操作程序，具有较强的商务运作能力；；能在外经贸、企事业、商务等部门从事涉外商务、口译、笔译、以及经济管理工作、学前教育机构的高端技能型专门人才；此外还培养德智体美全面发展，良好的人文素养与综合素质，良好的沟通能力、观察能力和可持续发展能力。

食品科技学院

食品加工技术专业

本专业旨在培养掌握天然健康绿色的食品生产工艺流程和关键技术点，掌握食品分析检验的理论知识和操作技能，食品质量管理三方面能力的符合食品行业企业需求的实践能力强、综合素质高的高技能型人才。

就业方向：在大中型食品企业的罐头、饮料、焙烤食品、保健品等生产管理工作。在大中型食品企业的品管部、化验室从事、化验检测工作；在食品药品监督、卫生防疫、环境保护、商检等质检部门从事分析检测方面的技术操作工作。在校期间能获得食品检验工、ISO22000食品安全管理体系内部审核员等职业资格证书。

食品加工技术专业（食品工艺与产品开发方向）

本专业方向旨在培养掌握现代食品加工工艺技术的最新理论，能合理设计食品工厂，具有新产品、新工艺的研究开发的创新能力，能设计合理的产品配方和加工工艺；具有食品理化微生物检验检测技术；能从事食品生产技术、管理的高技能型人才。

就业方向：在大中型食品企业从事食品研发开发生产，工艺参数调节控制等管理工作，在食品企业的品管部化验室从事品质管理，食品原辅材料检测、生产过程检验和品质控制、产品质量的理化和微生物检验工作；在食品药品监督、卫生防疫、环保、商检等质检部门从事分析检测方面的技术操作工作；能在物流、销售岗位，从事食品的储运、市场营销工作。在校期间能获得高级西式面点师、食品检验工、ISO22000食品安全管理体系内部审核员等职业资格证书。

食品营养与检测专业

本专业旨在培养具有食品科学、营养学、卫生学、微生物学、毒理学的基本理论，对食品中危害或潜在危害人体健康因素能够进行有效的预防和控制；能够在食品生产加工进行食品营养强化和平衡膳食设计；在食品运输储藏过程中，保存食品的营养物质和保健成分，减少流失；能够在流通和消费领域从事食品营养价值评价、食品安全性评价、食品安全卫生管理、质量管理；能够根据国家标准、企事业标准严格、准确地对产品进行检测以及分析，能够使用大型分析仪器（气相色谱液相色谱对农残进行检测、使用原子吸收分光光度计等）对重金属等食品有害成分进行分析等工作的高素质技能型人才。

就业方向：在大中食品企业从事食品营养强化、平衡膳食设计、食品营养指导工作工作；在食品企业的品管部化验室从事食品营养成分、有害物质的分析检测工作；在食品储存、流通过程中能够从事食品营养的评价和评估食品安全性的工作；在商品检验机构、检验检疫、环保、防疫、工商、技术监督等相关部门的检验岗位从事食品分析检测工作。在校期间能够取得食品检验工、公共营养师、营养配餐员、食品安全管理体系内审员、西式面点师职业资格证书。

食品营养与检测专业（公共营养师方向）

本专业面向公共营养师，专业方向旨在培养从事营养评价、营养指导、营养宣教、营养管理、食品安全管理与监督，并指导人们合理营养、平衡膳食，以及从事营养教学，具备公共营养师岗位的基本知识和实际能力的高级专门技术人才。

就业方向：在大型餐饮企业、酒店、学校、运动员训练队等饮食机构。根据不同的人群，设计合理的营养食谱并确定科学的餐烹饪方案并且检查营养餐烹饪方案的实施，分析菜点的营养价值，推广普及营养学知识；利用计算机设计糖尿病、高血压、肥胖等与营养密切相关的慢性疾病人群的营养食谱及膳食管理；在商检、环保、防疫、工商、技术监督等相关部门，从事食品检验工作；在校期间能够取得食品检验工、公共营养师、营养配餐员、食品安全管理体系内审员、西式面点师等职业资格证书。

食品质量与安全监管专业

本专业旨在培养适应我国食品质量安全事业发展需要，具备优良职业素质，掌握食品质量管理与安全检测技术的基本理论、技能，熟知现代食品质量安全体系和标准，能够在食品生产、经营、消费过程中从事食品质量控制及安全监督管理工作的高素质技能型人才。接受从食品原料生产到产品加工乃至贮运费。

就业方向：在大中型食品企业从产品加工乃至贮运、消费全过程的安全监控与质量控制；从事农产品、畜产品、水产品及加工制成品安全及质量控制、无公害食品生产模式设计、绿色食品和有机食品生产和监督管理；在大中型食品企业担任质量管理员、食品安全管理员，从事生产过程的食品安全与质量管理的工作。在校期间，能够取得食品检验工、公共营养师、营养配餐员、食品安全管理体系内审员等业资格证书。

艺术设计学院

艺术设计专业（室内艺术设计方向）

本专业旨在培养掌握室内设计与制作的基本理论和专业知识，能识读房屋建筑设计图纸并按照设计要求绘制室内设计制作图，能在指导下从事室内设计与制作、工程施工与装饰、景观规划与房地产开发项目管理的高素质技能型人才。

就业方向：可在室内设计、环境艺术设计、园林设计、景观规划或相关的行业（如装饰公司、建筑事务所、景观规划、房地产开发部门、园林建筑施工单位等）从事室内外环境设计工作。在校期间可考技能证书：室内设计师。

*艺术设计专业（珠宝设计与鉴赏方向、闽台合作）

本专业旨在培养具有良好的职业素质和文化修养，扎实的珠宝专业理论基础知识，能运用现代科学知识、珠宝设计与工艺技能及先进科技手段，从事珠宝行业设计、生产、检测、加工、经营管理方面职业技能的高素质技能型人才，与台湾国立艺术大学、台湾大同学校等多所台湾其他学校合作办学。

就业方向：可到珠宝公司、首饰加工公司、宝玉石加工公司、首饰设计工作室、各大珠宝企业及专营店等从事珠宝鉴定与评估检验、珠宝营销、首饰设计与制作、珠宝首饰修理、检验、售后等工作。在校期间可考技能证书：设计师。

艺术设计（艺术陶瓷设计与营销方向）

本专业旨在培养陶瓷造型、装饰、现代陶艺设计、制作与营销的高级专门人才。通过学习陶瓷艺术有关的基本知识，培养学生具有独立设计与制作的技术、技巧，结合现代时尚的观念表现、运用陶瓷材料的能力，同时能经营开办陶瓷工作室、工厂、商店，系统、完整地掌握本学科的专业知识，具有较强专业技能和较高的文化艺术修养。

多媒体设计与制作（摄影与广告设计方向）

本专业旨在培养具有良好的职业素质和文化修养，扎实的摄影与广告设计能力，能从事商业广告摄影、影视剧制作、策划设计、文宣等工作，服务于海峡西岸经济区建设的高素质技能型人才。

就业方向：可于广告公司、影视剧制作公司、新闻媒体、报社杂志期刊社、出版社，婚纱影楼、网站商品拍摄与制作、文化宣传部门和其他相关企事业单位工作。在校期间可考技能证书：设计师、摄影师。

*多媒体设计与制作（网络技术与影视动画方向、闽台合作）

本专业旨在培养具备良好的职业素质和文化修养，掌握网络技术与影视动画基本理论知识，熟练地掌握网站管理和二维动画、三维动画、漫画创作、游戏美术设计、影视后期制作的高素质技能型人才，与台湾国立艺术大学、台湾大同学校等多所台湾学校紧密合作，给学生创造更好的学习环境，方便学术的交流。

多媒体设计与制作（网络技术与影视动画方向）

本专业旨在培养扎实的网页设计与制作专业理论基础知识，能运用现代科学知识、网页设计与工艺技能及先进科技手段，从事网络维护、网络美工、网页设计、网络公司专业设计等相关工作，具备从事网站管理方面职业技能，既可在网络相关企业和网络公司就业，也可独立地从事网络创业。

就业方向：可在网络公司、软件开发公司、文化传媒公司、广告公司、广告设计工作室，企事业单位的网络相关部门等从事网络维护，网络美工，网站建立，网页设计等相关工作。从事动画、卡通、漫画、插图、游戏美术设计、影视广告后期制作、网络动画设计， 动画产品营销等岗位工作。在校期间可考技能证书：设计师、摄影师、二维动画设计师C、D级、网页设计师。

建筑工程学院

建筑工程管理专业

本专业旨在培养掌握建筑工程理论和知识，具备岗位职业能力，职业素质优良，实践能力突出，能进行施工图的识读，工程测量的放样，工程材料检验与管理，工程质量控制、检查与验收，施工现场技术指导与组织管理，从事建筑行业紧缺型工作的高素质技能型人才。

就业方向：可在建筑施工企业、建筑工程监理企业及建筑行业咨询、招投标咨询等相关的企事业单位工作。工作台期间可考技能证书：施工员、造价师、资料员、质量员、安全员、监理员。

工程造价专业

本专业旨在培养学生熟悉建筑、安装工程施工与管理，建筑结构的基本知识，了解价格原理与工程造价计价基本理论和工程造价全过程管理、熟悉招投标与合同管理业务。突出技术应用能力的培养，以适应生产、建设、管理需要，以建筑行业紧缺的材料员、造价员、资料员的人才培养为目标，以工程建设施工阶段工程造价的确定与控制为培养重点的高素质应用型人才。

就业方向：可在企事业的建设单位、施工企业、工程造价咨询、招标代理、工程项目管理等中介机构，从事施工图预算、工程量清单报价、工程结算编制等工作。

建筑工程技术专业

本专业旨在培养掌握本专业必备的基础理论、专业知识和技能，具有从事建筑工程施工与设计管理、工程监理、工程预算、质量检测、安全管理、材料试验、招投标代理等专业实际工作能力和技能的高素质技能型人才。

就业方向：可在工程设计单位、施工企业、工程监理企业、房地产企业和企事业单位的建设管理部门等工作。工作期间可考技能证书：施工员、造价师、资料员、质量员、安全员、监理员。

好就业 就好业

由于漳州科技学院重视对学生职业技能和全面素质的培养，许多毕业生在政府机关、企事业等用人单位深受欢迎。毕业未满一年，很多同学月收入已经达4000元以上。

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