校企合作协议书(人力资源公司与职业中介合作应注意什么？)

校企合作协议书

网上有关“校企合作协议书”话题很是火热，小编也是针对人力资源公司与职业中介合作应注意什么？寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

关于校企合作协议书模板六篇

　在日新月异的现代社会中，协议使用的情况越来越多，签订签订协议是最有效的法律依据之一。那么相关的协议到底怎么写呢？以下是我收集整理的校企合作协议书6篇，欢迎大家分享。

校企合作协议书 篇1

　甲方：_________学院

　乙方：_________

　根据教育部关于厂（公司）校挂钩，加强“产学研”合作，发挥社会力量，共同培养富有创新意识，有较强实践能力的应用型人才，经双方充分协商，制订本协议。

　 一、甲方义务

　1．为乙方人员到我院进修、培训提供便利，并在技术开发等方面给予合作；

　2．乙方在招聘毕业生时，甲方给予优先推荐；

　3．甲方根据教学大纲要求，制定实习指导书和实习计划，提前送交乙方，并委派责任心强、有实践经验的教师担任实习指导教师；

　4．甲方实习人员在实习期间，严格遵守乙方有关规章制度。

　 二、乙方义务

　1．按甲方提供的实习指导书和实习计划要求，乙方委派具有中级以上职称的技术人员进行指导；

　2．根据乙方实际情况，为学生提供实习所必需的条件，以提高学生的实习效果；

　3．对实习学生进行必要的安全生产、操作规程以及遵纪守法的教育；

　4．对参加实习的学生参与考核。

　 三、双方为更好地履行义务，决定在乙方挂《_________学院实习基地》牌子。

　 四、本协议有效期两年，未尽事宜，由双方共同协商解决。

　 五、本协议一式三份，实习基地、教务处、有关系（部）各执一份。

　甲方（盖章）：_________ 乙方（盖章）：_________

　甲方代表（签字）：_________ 乙方代表（签字）：_________

　_________年____月____日 _________年____月____日

　签订地点：_________ 签订地点：_________

校企合作协议书 篇2

　甲方：_________学院

　乙方：_________

　根据教育部关于厂（公司）校挂钩，加强“产学研”合作，发挥社会力量，共同培养富有创新意识，有较强实践能力的应用型人才，经双方充分协商，制订本协议。

　 一、甲方义务

　1．为乙方人员到我院进修、培训提供便利，并在技术开发等方面给予合作；

　2．乙方在招聘毕业生时，甲方给予优先推荐；

　3．甲方根据教学大纲要求，制定实习指导书和实习计划，提前送交乙方，并委派责任心强、有实践经验的教师担任实习指导教师；

　4．甲方实习人员在实习期间，严格遵守乙方有关规章制度。

　 二、乙方义务

　1．按甲方提供的实习指导书和实习计划要求，乙方委派具有中级以上职称的技术人员进行指导；

　2．根据乙方实际情况，为学生提供实习所必需的条件，以提高学生的实习效果；

　3．对实习学生进行必要的安全生产、操作规程以及遵纪守法的教育；

　4．对参加实习的学生参与考核。

　 三、 双方为更好地履行义务，决定在乙方挂《_________学院实习基地》牌子。

　 四、 本协议有效期两年，未尽事宜，由双方共同协商解决。

　 五、 本协议一式三份，实习基地、教务处、有关系（部）各执一份。

　甲方（盖章）：_________

　乙方（盖章）：_________

　甲方代表（签字）：_________

　乙方代表（签字）：_________

　_________年____月____日

　_________年____月____日

　签订地点：_________

　签订地点：_________

校企合作协议书 篇3

　为贯彻国务院《关于大力发展职业教育的决定》，大力推动中等职业教育快速健康持续发展，通过建立生产实习教学基地，提高和增强学校的办学能力，为学生提供良好的实习条件，同时为企业技能人才资源和岗位培训等提供帮助，广东省交通运输技师学院（广东省交通运输高级技工学校）（以下简称甲方）和（以下简称乙方）本着资源共享、优势互补、互惠互利、共同发展的原则，拟开展技能人才及相关方面合作。经双方友好协商达成如下合作协议：

　一、合作领域：

　1、乙方为甲方提供一些比较先进的生产设备、技术等信息；

　2、甲方为乙方提供一些优质人才的信息，人才培养和使用；

　3、乙方为甲方学生顶岗实习、实训等方面提供条件；

　4、甲方可以为乙方订单式委托培养人才；

　5、乙方可以为甲方提供一些设备赠送项目；

　6、甲方可以为乙方承办一些冠名班级；

　7、甲乙双方可以共同合作课程开发、科研开发、软件赠送项目；

　8、甲乙双方可以在员工在岗技能培训，产品研发，工艺技术改进，技术革新等方面合作；

　9、甲乙双方可以在招生、宣传方面共同合作，乙方为甲方招生宣传提供便利。

　二、甲方义务和权利

　1、利用学校宣传资源，发布乙方相关信息，并为乙方提供掌握的有效信息。

　2、专业教师及甲方培养的各类人才资源均可为乙方优先服务。

　3、为乙方人才培养、培训、技能鉴定、考证等提供条件，提供实验室条件和科研手段为乙方的生产服务。

　4、负责制定学生实习教学计划、教学（考试）大纲，提供教材及教辅材料。

　5、指导或协助乙方做好实习学生管理工作，负责监控和检查教学质量。

　6、聘请乙方有关人员担任专家、实训指导教师，为聘请的专家、实训指导教师提供适当咨询、教学指导费用。

　7、为联合办学项目提供条件。

　三、乙方的义务和权利

　1、为甲方学生提供实训场所和岗位并安派相关人员参与指导，尽量为甲方实习学生提供住宿条件和适当的生活补助。

　2、为甲方的专业建设和教学提供咨询服务，为甲方专业教师的实践锻炼提供条件。

　3、提供掌握的有效信息。

　4、优先招聘、推介甲方毕业生。

　四、甲方在乙方挂牌，名称为“广东省交通运输技师学院实训基地”；乙方在甲方挂牌，名称为“人才培训基地”。

　五、如一方单方面违约或损害对方利益和声誉，另一方有权中止协议。

　六、双方在上述预定框架内，就具体合作事宜另行协议作为执行的附件。

　七、未尽事宜，双方协商解决。

　八、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，协议有效期五年。

　甲方（章）：广东省交通运输技师学院乙方（章）：

　（广东省交通运输高级技工学校 ）

　代表人：代表人：

　年月日 年月日

校企合作协议书 篇4

　甲 方：

　地 址：

　****：

　乙 方：

　法人代表：

　地 址：

　****：

　为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，现就就业实习订单式人才培养合作事项达成如下协议：

　一、合作原则

　本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。

　二、合作方式及内容

　经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行。未尽之处，可做其他补充。

　（一）互认挂牌、就业推荐、员工培训合作

　1．甲方在乙方挂牌设立“xxxxxxx学院就业实习基地”，乙方在甲方挂牌设立相应的企业（公司）人力资源培训基地。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称，并开展管理、实习、培训、科研合作。

　2．作为甲方的校外实训、就业基地，乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生；甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。

　3．作为乙方的人力资源培养基地，甲方应利用学院的软、硬件教学

　资源，根据乙方要求，为乙方提供包括各类员工职业培训、技能考证等在内的人才培训服务。

　4．乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，为甲方相应制订各专业培养目标，审订合作各专业培训计划、员工培养计划提供依据。

　5．双方将定期（每季度一次）通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况，双方将及时联系并加以解决。

　（二）订单培养、合作办学

　1．双方共同合作，在相关专业中，根据乙方需要，本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养、输送人才，并根据乙方企业发展状况，根据生产经营规模或投资领域的变化等情况，适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。

　2．为保证合作培养的人才质量，乙方应投入一定的办学资源。推荐企业的技术骨干、能工巧匠承担合作班级的部分教学任务；积极为合作班级的学生下企业实践创造条件，以使合作培养的学生快速适应企业的需求；与甲方共同开发相关课程等。

　3．应乙方需要，甲方报经上级主管部门审批，在乙方挂牌设立“xxxxxxxxxxx学院函授点”，采取“函授”模式组织实施教学工作，为乙方员工的学历教育创造条件，并按照招生的实际情况确定员工的培养专业和培养方案。

　4．劳动力转移培训：乙方以“招工就业”、“边工作边学习”形式吸纳劳动力资源，并与甲方采取“工学结合，半工半读”的灵活合作模式共同培养企业员工。实现“招工”与“求学”联动，甲方为乙方培养专

　业人才（工作的同时，可以就读甲方的成人大专或成人本科学历教育）。

　5．乙方有对甲方的“订单班”或“劳动力转移培训”等人才培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学合作、工学交替、顶岗实习的现代人才培养模式，按照企业人才规格要求设置课程、组织教学，保证乙方人才培养质量。

　6．甲方选派优秀教师和业务骨干参与乙方科研项目开发、技术援助和学术研讨，科研产权归双方共同所有，并对双方成果进行推广。

　7．乙方选派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方客座教授、专业带头人或兼职教师，参与甲方人才培养过程；参与甲方科技开发、教学改革、教材编写等工作。成果产权归双方共同所有。

　（三）顶岗实习、实训基地建设合作

　1．甲方从合同签订之日起，根据高等职业教育教学计划和培养方案，每年选派一定数量、指定年级、专业的学生到乙方进行顶岗实习，具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素，由甲乙双方协商决定。

　2．乙方作为甲方学生的顶岗实习单位，同时也是甲方的校外实训基地，应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求。双方在

　协商一致的基础上，本着共同发展的原则，建立紧密、长效的合作机制。

　3．乙方若在甲方建立校内生产性实训基地（实训基地协议另订），甲方应向乙方公允收取一定的资源费，如房租费、水电费等。

　4．甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度，制订学生顶岗实习期间的切实可行的教学计划，以保证顶岗实习期间工、学任务的顺利完成。同时，甲方应加强对学生的岗前思想教育，指导教师、班主任老师必须定期下企业协助乙方做好顶岗实习学生的各项工作。

　5．乙方为甲方学生顶岗实习提供相应的`实习工作（顶岗实习期限一般为6个月）。实习期间企业与实习学生不具有劳动合同关系，实习单位对实习学生酌情发放实习补贴，以切实维护学生权益。

　6．顶岗实习学生在实习期间，根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理，遵守乙方规章制度（含考勤管理和技术管理），同时不得违反甲方的有关管理规定。乙方应指派专门技术人员担任实习指导教师，同时乙方应负责实习学生在乙方单位实习期间的人身、财产安全。

　7．因实习学生或甲方原因提前终止实习，甲方应提前一周告知乙方。反之亦然。实习结束，乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。

　8．甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、监督，并加强对学生的思想教育和职业道德教育，发现问题及时提出解决办法，协调乙方和实习生之间的关系。

　（四）教学、科研及产学合作

　1．甲方聘请乙方相关专业的中高层领导为xxxxxxx学院客座教

　授，进行企业文化与管理实务的系列讲座，并参与甲方的教育教学工作。

　2．乙方聘请甲方高层（院领导）担任乙方企业发展顾问，并定期进行系列讲座。

　3．甲乙双方合作进行各种类型、各个层次的科技项目研究开发，可以通过“xxxxxx职业学院”网站刊登相应的科研成果。

　三、需另行明确的双方权利和义务

　（一）甲方

　1．确定实习基地的名称和牌匾的制作，并负责在媒体上进行宣传报道，扩大乙方的社会知名度。

　2．根据专业人才培养方案和课程教学大纲的要求，拟定每次实习的详细方案，并提前一个月与乙方协商，共同制定具体的实施计划。

　3，实习学生的相关费用有双方协商决定。

　4。实习学生如因故意违章办事造成的事故和经济损失有当事人承担赔偿责任。

　5。优先安排乙方职工的业务进修，外语培训和职业培训。

　6。按照乙方提出的订单式培养方案，积极推荐并培养一方所需要的高素质技能型人才。

　7。为从乙方聘请的兼职教师提供必要的教学和生活条件。

　8．根据乙方的用人需求，优先并择优推荐毕业生。

　（二）乙方

　1．充分利用企业的行业优势和影响，根据自身需求为甲方提供实习

　2．根据情况酌情为实习生提供生活和劳动补贴。

　3。在学生实习期间，要加强学生的管理和安全教育，发现异常问题应及时通报甲方。实习期满后，根据学生实习期间的表现，做出面鉴定对实习生的实习成绩进行全面的评价和考核，并提供给甲方。

　4。学生在实习期过程中因乙方过失造成的人身伤害，乙方应承担赔偿责任。

　5。按照甲方的培养方案和课程教学大纲的要求，结合自身实际情况，安排学生实习内容，并指派专业技术人员作为实习生的指导老师，培养学生的实际操作能力和职业素质。

　6根据学生的综合表现和素质，可优先选择毕业生到本单位就业。 以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时，双方另行协商解决并签订补充协议（或备忘录），补充协议与本协议具有同等效力。本协议一式四份，各双方各持二份。

　甲 方：

　代表（或授权）人：

　年 月 日 乙 方： 代表（或授权）人： 年 月 日

校企合作协议书 篇5

　甲方：

　乙方：山东商务职业学院信息工程与艺术设计系

　“订单培养”，是由校企双方签订人才培养协议、共同制定培养计划、选拔在校学生、组织实施教学、开展实习实训、完成考核上岗等教育教学环节。由校企双方共同参与、相互协作、优势互补教育教学方式。

　为了增强人才培养的针对性，开辟人才培训的渠道，加速智力开发，保证教育培养质量，明确各方的责任，为社会、为企业提供更多更好的人才，经双方友好协商，就订单式培养达成以下协议：

　 一、合作总则

　为加强学校与用人单位的合作，适应产业发展的需要，共同做好毕业生就业工作，满足企业用人需求，优化企业的人力资源，建立长期的人力资源供需协作关系，实施本“定单式培养协议”。

　第一条乙方根据企业要求，提出培养订单，由甲方按照订单要求培养特定规格人才。

　第二条甲方的授课内容、学时安排，由双方协商确定。甲方对学生在订单培养期间的德、智、体发展情况，应于每学期末向乙方作一次详细介绍。第三条甲方如发现学生有违反校纪校规的行为，应及时与乙方取得联系，共同研究处理办法，学生在订单培养期间表现较差者，甲方有权劝其退出订单班。

　第四条乙方要加强对学生的管理和教育，要经常了解学生的学习和思想品德状况，如发现学生有问题，应及时配合甲方教育和处理。

　第五条学生必须自觉接受甲方和乙方的教育和管理，努力学习，遵纪守法。学生如违反校规校纪，要自觉接受甲方和乙方的处理。

　第六条学生学习结束经考核、考试合格准予毕业后，甲方可则优录用合理安排其工作。被录用的学生必须到甲方单位工作，一般在一年内不得调出调离甲方单位。学生如因特殊情况必须调出，必须经甲方同意后，方可办理调离手续。

　第七条甲方有优先加入我系“校企合作委员会”的权利，可以优先利用我院“大学生科技园”的各方面资源。

　 二、订单培养具体实施

　(一)在每年的9月份召开一次校企合作订单培养研讨会，共同研讨订单班学员培养计划与方案，共同拟定10月份的订单班招生及教育计划。

　(二)在每年的10月份从我系各专业中选拔学生，组成适合企业要求的订单班，每班三十人左右，实施订单培养。

　(三)甲乙双方各委派两名技术人员作为联系人负责订单班的组织与实施。

　(四)学生录取条件：

　1.成绩优异、热爱学习、品德好、团队精神强。

　2.生活态度乐观向上，愿意加入社会实践活动。

　3.具有良好职业素养的学生优先考虑。

　4.顺利通过甲方的考核，成绩合格者。

　(五)甲方具体工作：

　1.按照商定的教学方案对学生进行培养，有目的有责任的进行培养，每学期课时不少于20课时，上课地点根据专业性质校内校外均可。

　2.提高订单班学生学习、工作积极性，为公司培养有用人才。

　3.每季度进行考核，考核内容包括理论实践等全方面，并根据考核结果进行筛选，分等级进行着重培养，重点培养学员可直接就职本公司。

　4对学习或就职期间对公司有贡献的订单班学员进行奖励，每学期末根据公司的要求、专业性质对学生进行综合考评，考评成绩将计入学生在校成绩，作为学生的校内评优依据。

　5.定期与乙方教师进行沟通，依实际情况变换、改进培养方案，为乙方教师到甲方单位研修提供方便。

　(六)乙方具体工作：

　1.按照订单班的培养方案完成应承担的各项教学任务。

　2.协助公司在学院进行招生、学员的管理工作，配合公司做好宣传工作。

　4.为了配合甲方进行学生管理工作，同等条件下为学生提供特色服务。

　5.积极响应公司提议的校企合作交流活动，乙方联系人必须全力组织并配合公司的校企交流活动。

　6.签订协议后，使甲方享受优先选择优秀学员权利，优先加入“校企合作委员会”的权利，优先享有“大学生科技园”各方面资源的权利。

　(七)学员义务：

　1.热爱专业，热爱学院，热爱公司。

　2.积极参加学院与合作企业的各项合作活动，包括培训、产品推介、宣传等。

　3.服从公司对订单班学员做出的安排，必须在岗位上完成实习任务，遵守公司的规章制度，安全生产。

　4.在学习及工作期间，若违反规定，公司有权按照公司规定予以警告、惩戒。情节严重者，责令退出订单班。

　5.若为公司选(录)用，需要在公司工作一年以上，方可离职。

　6.做好订单班学习、考核的图文信息的搜集汇总工作，用于甲乙双方网站宣传。

　 三、合作时间

　合作时间为三年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。首次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。

　 四、其它

　1、本协议一式两份，双方各执一份，合作协议经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决。

　2、如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为，另一方有权终止协议。

　甲方：(盖章)乙方：山东商务职业学院

　信息工程与艺术设计系(盖章)

　联系人：(签字)联系人：(签字)电话：电话：

校企合作协议书 篇6

　甲方：xx学校

　乙方：

　甲乙双方本着互相合作、共同发展、积极交流、互利互惠的原则，经协商达成如下协议：

　一、甲方可作为乙方的培训基地，为乙方培养和储备乙方所需要的人员，在乙方需要的时候，为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生。供乙方选拔和录用。

　二、 乙方可作为甲方的就业（实习）基地，在有用工需求时，如甲方学生符合招聘条件，乙方可优先录用甲方学生。

　三、乙方应确保本单位招聘及用工的合法性。

　四、甲方学生应严格遵守乙方单位的一切规章制度，甲方学生作为乙方的员工，乙方有权按照相关政策进行管理。甲方有义务协同乙方管理。

　五、其它未尽事宜，甲乙双方可协商解决。

　甲方盖章 乙方盖章

　年 月 日 年 月 日

人力资源公司与职业中介合作应注意什么？

正规的猎头公司的收费方式可以分为三种：

A、预付款收费：

双发达成合作协议后，企业先支付1-3万不等的预付款，可用于之后的岗位招聘费用，其余的费用在岗位招聘入职后一次性收取。（预付款客户一般猎头小伙伴会更积极推荐哦，成功率更高、周期更短）

B、按结果付费：

一般不收取预付金，岗位招聘入职支付第一笔费用，一般是总费用的50%-80%，候选人过保后支付尾款。

C、按过程付费：推荐简历，确定面试前支付25%，人选面试通过25%，人选入职支付25%，人选过保证期在支付25%，具体比例可以协商确定。

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人力资源公司与职业中介合作应注意什么？

合理性与合法性相结合的原则。 违背合理性会造成企业的损失，违背合法性会与劳动者产生纠纷，并对企业的社会价值感与责任感造成不可弥补的错误。 这个过程需要对中介公司进行有效的管理： 1、选对中介 2、沟通上的流畅，让中介知道你想要什么，了解他的的操作流程。 3、对中介提供的劳动者进行有效的考核 4、整个过程都需要一个合理严谨的合同来支撑。 工作加油，成功咫尺。

人力资源公司与学校签订合作协议应注意什么

学生应该写明，我要做的职位。有好多人力资源中介机构，都是推荐毕业生去做销售的。当然也会有好的机会，去年我们公司就推荐出去5、6个好的岗位。其他的都是销售，实在没有岗位了，也许就会骗学生们，比如XX公司不需要人，但是只是配合人力资源公司，先吧人招过去，再辞退。

所以你看清楚合同的内容，也别进信他们

做人力资源应注意什么

1、人力资源管理必须关注三个衡量标准： 人力资源经理必须视同经营者，把自己的工作用三个标准衡量，一是利润；二是成本；三是时间。人力资源管理者必须把自己看作是经营者，所以在规划或实施人力资源管理专案时必须关注专案的人力资本、企业经济指标，以成本、利润为中心，视人力资源工作为企业造利润，必须能为企业降低成本或控制成本，必须注意时间，讲求时效。 2、任何事都应当先规划再执行人力资源同其他企业的经营行为一样，需要人力资源经理投入的最重要的一件事就是规划。 制订人力资源规划切忌闭门造车，要制订详细而系统人力资源专案必须请有关成员参与讨论，制订适合实际的人力资源规划是人力资源管理成功的唯一基础。当实际情况发生变化时，人力资源管理者应能制定一个新的计划反映来自企业内部或外部的环境变化。规划、规划、再规划应该成为人力资源工经理的一项重要工作内容。 3、人力资源经理必须以自己的实际行动向企业管理决策者传递一种紧迫感，由于企业的人力资源是有限的，而且是可以流动的。 企业的经营目标是否能够实现，是由企业人力资源状况决定的。所以，人力资源管理者必须时时向决策者和直线经理们提醒企业人力资源中存在的问题，和有可能导致的严重后果，并向他们提出职业建议和解决方案。 4、成功的人力资源管理应使用一种可以度量能被证实目标。 企业的经营者和决策者是数字驱动的，他们关系的企业的利润、成本、市场份额、销售额等，所以和他们交流，人力资源必须学会运用他们的语言。比如，如果员工满意度提高一个百分点，企业的效率就会提高几个百分点，成本就会将第几个百分点，每年能给企业创造的利润是多少湾等诸如此类的语言。这些数字语言应该经常出现在你的规划和计划中，经常从你的嘴里流出来。 5、人力资源目标和计划必须生动形象地得以交流和沟通。 企业的各个部门都是忙忙碌碌的，都有着自己的压力，往往会使他们忽视人力资源的管理，再加上他们很可能并没有接受过人力资源管理方面的训练，所以他们常常无法理解你的思想、你的观念和你的工作，以及你的要求，所以你必须使你的目标合计化非常生动具体和形象。比如财务资料、图表等等。 6、采用渐进的方式逐步实现目标。 一个企业的人力资源经理可能会发现企业的人力资源管理状况一塌糊涂，没有一点章法。论资排辈、沾亲带故、没有计划、人员离职率高居不下等等。俗话说，一口吃不成个胖子。目标只能一点一点地去实现，并且每实现一个目标就进行一次评估，确保所有参与人力资源专案管理的人都能从逐步进步中得到鼓励。 7、人力资源管理应该得到决策层和经营者的支援。 不涉及利益和权力调整的人力资源方案是没有价值的人力资源方案，除了浪费公司人力和财力之外，没什么用处。然而涉及利益和权力调整的工作，如果不能得到公司的决策层和经营者的支援，那就是人力资源管理者在自讨没趣了。 8、要想获得成功必须对目标进行透彻的分析。 人力资源管理的方法多姿多彩，成就也各有不同。同样的工作在不同的企业可能取得截然不用的结果，所以人力资源必须注意进行人力资源专案的需求分析，并根据需要来制定人力资源目标。设定人力资源目标和进行人力资源需求分析的过程中，一定要与其他部门和公司的经营者和决策层进行良好和充分的沟通。 9、人力资源经理应当责权对等。 人力资源经理应当对公司员工管理的结果负责，这一点并不过分。但与此相对应，人力资源经理也应被授予足够的权利以承担相应的责任。在某些时候，权利显得特别重要，如获取或协调资源，要求得到有关的部门的配合。 10、让所有人都应该主动介入人力资源管理。 人力资源管理是整个企业的工作，人力资源在其中只能使一个推动者或一个指导者，上场踢球是各个直线经理和全体员工。所以，如果球场上的球员不积极主动，教练除了大喊大叫或下课外，别无出路，俱乐部的老板更是无能为力了。 11、让所有员工成为你的客户，客户管理当然很重要人力资源管理这应该由市场的观念，你的经营业务是你的客户给的。 公司的所有员工就是你的客户，包括你的老板。所以你的工作的终极目标是使你的客户满意。不同的客户需求是不同的，客户友好客户也有坏客户。所以除了全力创造客户满意之外，进行必要的客户管理也非常重要。你必须对客户进行分类，你必须对客户进行培训，反正所有销售和市场人员对他们的客户做的一切，你都应该做到。 12、人力资源经理应该熟悉公司经营。 人力资源经理可能不是企业中的技术专家，也可能不是销售能手，规划市场你肯能更不善长，但一个合格的人力资源经理必须熟悉企业经营运作的每一环节，可能的话成为公司业务的专家。所谓公司业务专家是指你必须深刻理解公司业务的执行方式和流程，你知道哪些地方是公司业务的关键点，你也知道哪些地方可能存在问题，最重要的是你知道人力资源和这些地方的关系是怎样的。 我学的是人力资源管理专业 、、、、、、、、

人力资源面试应注意什么？

如果是面试人力资源管理的话仪表最好正式，要显得谦虚，说的话要适当多一些专业术语，让你说的时候要谨而不绝，慎而大气，这是我的理解。

应聘人力资源相关工作应注意什么

1、把自己收拾干净，这个世界是看脸的

2、了解岗位的需求，做相应的准备，比如招聘岗位，那就得对招聘有所了解

3、性格要乐观开朗，一般招聘方希望这个岗位的人性格外向，便于开展工作

4、要表现出非常喜欢HR这个行当

5、对应聘企业做适当的了解

面试技巧太多了，最后还是想说，很多时候就是看眼缘，成与不成都不要灰心丧气。总结经验再战一波

应聘人力资源经理应注意什么

你确定是要应聘的是人力资源啊 这个你都不知道的话还是别去看了

真的说话不好听了哈 这个都不知道的话 去了也白去

这个你都是应该知道的啊 人力资源经理？还是算了吧

与人力资源公司签合同需注意

属于劳务派遣用工,

没什么不妥的,现在这种用工方式很普遍,

严格的讲,人力资源公司应该和你迁二年的劳动合同,如果在这二年内你没有工作的话,有人力资源公司发最低工资给你.

人力资源助理应聘时应注意什么?

现在的招聘专员、将来的HR同行回答到：

HR的员工层级一般会有：薪酬福利、招聘选拔、绩效奖惩、员工关系、培训开发、人事管理等岗位。

应聘人力资源助理的话，不知该岗位更为倾向哪个模组（如：培训助理）、或是全面兼顾。

面试主要是对知识、经验、技能、性格素质的考察。

◎知识：建议您在面试前进一步补充人力资源基础知识，弄清整体和各模组的内容及相互关系，便于回答专业问题。另外也可以查询各模组的助理级职责，熟悉将来从事的工作，以便应对面试

◎经验：您之前的教育工作经验，只能与培训开发岗位实现衔接。所以，面试中可以强调这方面的优势。

◎技能：助理岗位和电脑打交道的机会超级多，一定要会windows作业系统，和MS Office软体，尤其是excel、ppt、word，不太会的话也要恶补、尤其是excel～！

◎性格素质：助理顾名思义是对部门业务的协助岗位，很可能从事繁杂或单调重复的工作，因此在面试中需要着重强调您的耐心、责任心、条理性等等性格素质优势。还有HR的共同素质：沟通表达能力（应该是您的强项）、亲和力、思维逻辑性...等等

针对这些方面预习一下，在面试中应该会有比较顺利的发挥

首先你要明白你的工作的性质，其次你要给与自己一个合理的定位也就是你工作的优势以及不足之处。最后你要对面试公司有个大致的了解。知己知彼。谢谢

人力资源公司也是中介吗？

是的，如果规模大就是正规的中介公司。

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